冀教版五校2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷C卷.doc

冀教版五校2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线词语读音有误的一组是（ ）A . 狡黠（xi） 前眺（tio） 俯首（f） 前瞻(zhn)B . 商贾（g） 隘口（i） 荒冢（zhng） 粗犷（kung）C . 尴尬（g） 徘徊（hui） 龌龊（chu） 扼守（）D . 羁绊（j） 流杵（ch） 静谧（m） 鸿鹄（h）2. （2分）下面选词填空最恰当的一项是（ ）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， （陪衬 烘托）出一片安静而和平的夜。她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还 （敏感 敏锐）。轻捷的叫天子忽然从草间直 （扑 窜）向云霄里去了。原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能 （启发 开发）我新的思想。A . 陪衬 敏感 窜 开发B . 烘托 敏感 窜 启发C . 陪衬 敏锐 扑 启发D . 烘托 敏锐 扑 开发3. （2分）下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A . 海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府 ， 让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。B . 在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义 ， 赢得了同学们的一致好评。C . 她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥 ， 结果收回来的东西多而杂。D . 从楼市表现来看，几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）。A . 每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。B . 经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。C . 在语文教学中，广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。D . 春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。5. （2分）下列课文内容及文学常识表达不正确的一项是（ ） A . 格列佛游记中，小人国用比赛绳技的办法选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技，以达到爬上去的目的。B . 骆驼祥子中，祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。C . 史记的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部纪传体通史。D . 高尔基的自传体小说童年中，阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，逐渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。二、 书写 (共1题；共9分)6. （9分）看拼音写汉字或给汉字注音。mow yhnxi广_心无旁_首低眉冥思_想_一抔黄土蛮横期期艾艾强聒不舍三、 默写 (共1题；共8分)7. （8分）古诗文填空。 托物言志是诗歌创作中常见的手法，曹操在龟虽寿中借老马表达自己的志向“老骥伏枥，_ ”。 刘桢在赠从弟（其二）中以寒冷的冰霜来衬托松柏的品格“_，终岁常端正”,以此表明自己志向之坚贞。吴均在与朱元思书一文中写道，“_，_”，借鸢鸟来表达自己爱慕自然，淡泊名利的志趣。一地一景，诗人的生花妙笔又能为我们呈现出不一样的美景。崔颢黄鹤楼中的“晴川历历汉阳树 ，_”，是诗人登高所见的明丽景象，郦道元的三峡中我们又能看到秋季“每至晴初霜旦，_”的萧条景象，王维的使至塞上用白描手法让我们领略到边塞雄壮的景色“_ ，_”。四、 综合性学习 (共1题；共4分)8. （4分）欣赏下面这幅书法作品，回答小题。（1）下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（ ） A . 意态生动，变化自然，使人百看不厌。B . 运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。C . 线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。D . 俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。（2）请用正楷写出一句含有这幅书法作品中的字的完整诗句：_，_。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读白居易的夜雪，完成小题。夜雪（唐）白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。注：此诗作于作者贬谪江州司马任上。（1）赏析三四两句“夜深知雪重，时闻折竹声”的妙处。（2）这首五绝，就景写景，又景中寓情，正如王国维在人间词话中所说“一切景语皆情语”。说一说这首诗表达了作者怎样的情感？六、 文言文阅读 (共1题；共52分)10. （52分）阅读下面古诗文，完成下列各题胡翰传胡翰，字仲申，金华人幼聪明异常儿七岁时，道拾遺金，坐守待其人还之 长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门同郡柳贯文章名天下，见翰文，称之不容口游元都，公卿交誉之 或劝之仕，不应，既归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适文章与宋濂相上下太祖下金华，召见，命之会食，后侍臣复有荐翰者，召至金陵时方籍金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷耳，”太祖即罢之后聘修史书书成而归 爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五，所著有春秋集义，文日胡仲子集，诗日长山先生集（选自明史卷二百八十五，有删改）示顺生胡翰明招山中人，高义无等伦恨子弗见之，一去五百春我学如赘疣 ， 未成先误身误身身不淑，误世心不仁【注释】籍：这里指征召，下同糜饷：浪费粮食顺生：人名明招：武义明招山麓，晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行贅疣：长在皮肤上的肉瘤，比喻多余无用之物（1）给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开（限断两处）太 祖 即 罢 之 后 修 史 书 书 成 而 归（2）给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开（限断两处）太 祖 即 罢 之 后 修 史 书 书 成 而 归（3）解释下列句子中加下划线的词 或劝之仕 _ 既归 _ 时方籍金华民为兵 _ 鲜习兵 _（4）解释下列句子中加下划线的词 或劝之仕 _ 既归 _ 时方籍金华民为兵 _ 鲜习兵 _（5）用现代汉语写出下面句子的意思七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之（6）文中“”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是 A . 于B . 以C . 而D . 乃（7）诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析（8）胡翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因请用自己的话回答（9）用现代汉语写出下面句子的意思七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之（10）文中“”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是 A . 于B . 以C . 而D . 乃（11）诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析（12）胡翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因请用自己的话回答七、 现代文阅读 (共2题；共37分)11. （12分）阅读下面文段，完成后面题目。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张旌鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。（1）对这段文字的大意概括正确的一项是（ ）A . 说明赵州桥非常雄伟。B . 说明赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。C . 说明赵州桥的特点：结构巧，用料省，强度高，形式美。D . 说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（2）文中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3）下面句子中划线的词能否去掉？为什么？全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。12. （25分）阅读（在心田种一畦黄瓜秧，完成后面小题。在心田种一畦黄瓜秧十三岁那年的夏天，酷热难耐。在城里读书的我，一放假便回父母工作的小学度假。回到家，看见门前的池塘干涸龟裂，池中原本翠绿的茭白失去了往日的生机，几丛枯茎耷拉着脑袋，在炫目的阳光下泛着白光，先前那一群群自由游弋的鲫鱼早已不知去向。好在池塘边的沙地上，一畦黄瓜秧正郁郁葱葱地蔓延着，一朵朵金黄色的小花迎着骄阳绽放笑脸，一群群蜂蝶在花丛中翩翩起舞 ， 茂密的瓜叶下隐隐约约点缀着许多黄瓜条。一向爱吃黄瓜的我不禁一阵暗喜，仿佛看见了父亲早晚为瓜秧浇灌的身影在这样一个大地备受饥渴煎熬的时节，只有勤劳的父亲才能赋予这一畦黄瓜如此蓬勃的生机清晨天刚亮，母亲便起床煮饭，我跟着起来晨读。推开房门，一眼就瞥见一个熟悉的身影，正在我家的瓜地里捣腾着什么。“爸，有”我本能地想告诉父亲有贼在我们的菜地里偷黄瓜，母亲却一把捂住了我的嘴，快速把我拉回房里，轻轻关上房门。父亲忙问我们到底发生了什么事。“有贼！”我气愤愤地说，“有人在我们的菜地里偷摘黄瓜呢，可妈妈却不让我喊，难道就任由那人偷我们的黄瓜吗？”我见父亲没反应，就接着说：“我认得那人，是我同学小磊的爸爸阿根叔，哼，真丢人，这么大的人还干这事！”“嘘！小声点，别吓着人家了！”母亲边朝我打手势，边指指隔床正睡着的弟弟、妹妹，示意我不要让他们听见。我嘴里不说什么，心里还是气恼：刚回来，还没尝过鲜呢，现在可好，那几根大的肯定被偷了我急得想哭，希望父亲能出去制止那人的恶行。然而，父亲却用宽厚的手掌抚摸着我的小脑袋，轻声说：“孩子，你妈刚才做得很对。我们丢失几根黄瓜是小事，让人家丢了面子那可是大事呀！你想想，要不是今年这样干旱的天气，往年这时候可是家家户户菜蔬最丰富的时节啊！人家如果不是实在没菜下饭了，怎么会去干这种不光彩的事情呢？”最后，父亲郑重地说：“记住，今后在任何人面前都不得提起这件事！决不能让你弟弟、妹妹知道。”“可我昨天跟弟弟妹妹说好了今天早上一起去摘黄瓜的啊！我们可都数过了，今天有十二根可以摘了，那等下怎么跟他们交代呢？”“这好办，等下发现瓜少了，我就告诉他们是给田鼠吃了吧！”母亲的话打消了我的几分顾虑。“没错，就按你妈说的办！”父亲边说边温和地看着我尽管我心中仍有丝丝的气恼，但想想阿根叔养活一家十口的不易，顿时觉得自己先前的举动确实有点过分。我不敢迎视父亲殷切的目光，不禁感到有些惭愧：去年，阿根叔因为孩子学费减免一事产生误会，当众数落身为校长的父亲，父亲也没多加辩解，而我过了许久，母亲悄悄推开房门，看清菜地里的人已走了，才让我跟她一起出去记忆中，这是我家最迟的一顿早餐。吃完早饭，父亲还叮嘱母亲到菜地里摘些茄子、豇豆，派我给阿根叔家送去，好让刚回家度假的小磊能吃上新鲜的蔬菜。过了一会儿，父亲又改了主意，交代菜不要我送，叫弟弟、妹妹送去岁月如歌，往事如风。转眼间二十多年过去了，每当酷暑来临时，每当餐桌摆上脆嫩可口的凉拌黄瓜时，我总会想起年少时的那个清晨，想起父母那一番质朴却让我终身受益的话，想起家门口那一畦翠绿蓬勃的黄瓜秧（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容 。（2）请结合文章具体内容，分析文中的父亲是个怎样的人。（谈到两点即可）（3）结合划线词语品析句子。一畦黄瓜秧正郁郁葱葱地蔓延着，一朵朵金黄色的小花迎着骄阳绽放笑脸，一群群蜂蝶在花丛中翩翩起舞。母亲却一把捂住了我的嘴，快速把我拉回房里，轻轻关上房门。（4）根据文章内容展开合理想象，描写阿根叔收到“我”弟弟、妹妹送去茄子和豇豆时的心理活动。（5）从结构和内容两方面分析文章最后一段的作用。八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）好，是壮丽的山川，是秀美的田园；好，是朋友的信任，是对手的挑战；好，是美丽的邂逅，是无悔的错过；好，是宁静的港湾，是崎岖的征途请以“什么是个好”为题，写一篇文章。要求：除诗歌、剧本以外文体不限；不要少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2