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新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中测试B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共18分)1. (1分)看拼音,写词语gng qnj ldun dun x xsu bin_2. (1分)将下面的字按类别写到下面。 众 林 看 明 从 森从左到右:先撇后捺:3. (1分)写近、反义词。 写出下列词语的近义词。原委_ 勇敢_经常_ 凶恶_写出下列词语的反义词。仔细_ 熟悉_庞大_ 敏捷_4. (1分)成语填空囫_吞_ 张_李_ _经风_ 北风_一目_行一知_解_痛哭_然大_5. (1分)按要求完成句子。 (1)这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句) (2)太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(用下划线的关联词造句) (3)如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。(用下划线的词语造句) 6. (4分)我会背诵,也会书写。 _明_,疑_霜。_吹,夏_落,_霜降,_飘。松下_童子,言师采药去。只在此_,云深不知处。遥远的_城,有一座雄伟_门,广场上的升旗仪式非常壮观。7. (1分)看图想象编故事。 小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做什么事情呢?看图想一想,把它的经历写下来。8. (3分)阅读文段,回答问题。 最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个大地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。(1)写出几种动物的叫声。 牛 哞哞 _ _ _ _(2)“忘记”一词,一般用于_。可文中写到“马也忘记了”这种写作手法称为_,这样写的好处是_。 (3)文中是按由_至_再至_来描写_的景色。 9. (4分)阅读下文,回答问题。 这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨,我来到了海边散步,看见沙滩的浅水洼里有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼。它们被围在浅水洼里,回不了大海,虽然近在咫尺。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳晒干,这些小鱼都会干死的。我继续朝前走着。我忽然看见前面有一个小男孩,走得很快,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他捡起水里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的!”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦?那你为什么还在扔,谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海,“这条鱼在乎,这一条也在乎?还有这一条,这一条,这一条”这天早晨,我真正懂得了应该如何去拯救生命,虽然你一个人的力量有限,但永远要记住:“这条小鱼在乎!这一条小鱼也在乎!还有这一条,这一条,这一条”(1)从短文中找出下列词的近义词。 解救_ 凝视_ 怎样_(2)根据短文内容填空。 小男孩_生命,他尽自己_的力量,_小鱼的_。(3)你是怎样理解最后一个自然段的? (4)提出一个有价值的问题,并回答。 10. (1分)通过人物的语言、外貌、动作的描写,把你的一位老师的形象展示给大家。题目自拟,500字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共10题;共18分)

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