七年级语文上册 3.13 风雨（探究导学课型）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第13课 风雨 1 读一读 写一写 1 正音辨形 弧形 撩起 绒被 蜷曲 锥形 偌大 p n 附屋y n sh n 间答案 h li or n qu nzhu ru 攀檐瞬 2 据义填词 忽然 很快 附着东西往上爬 这么大 或那么大 答案 倏忽 攀附 偌大 2 读一读 做一做 1 文章写了哪些具体事物和人物来表现这狂风骤雨 这些描写展现了风雨怎样的特点 答案 具体事物 树林子 垂柳 杨叶 芦苇 羊 女孩 葡萄蔓 苍蝇 鸟巢 鸟儿 废纸 湿猫 几片瓦 浮萍 鱼儿 老头 孩子们 风雨的特点 猛烈 2 作者采用了什么样的写作顺序 答案 由远到近 由外到内 3 这篇文章主要运用什么手法来表现 风雨 答案 作者主要运用侧面衬托的手法来表现风雨 文章用大量篇幅写风雨中动物和人的反应 从不同的方面 不同的角度展现风狂雨猛 形成了整体上和谐的艺术画面 知识链接 侧面描写侧面描写 又叫间接描写 是指在文学创作中 作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象 以使其鲜明突出 即间接地对描写对象进行刻画描绘 侧面描写更能激发人的想象力 侧面描写多结合正面描写进行 好的侧面描写 往往能起到烘云托月 锦上添花的作用 知识博览 1 作者名片贾平凹 原名贾平娃 当代作家 陕西丹凤人 1988年获美孚飞马文学奖 1997年获法国费米娜外国文学奖 主要作品有中短篇小说 兵娃 姐妹本纪
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