最新部编版一年级语文下册句子专项专题训练.doc

最新部编版一年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子，写句子。（1）例：外婆包的粽子十分好吃。_十分_。（2）例：我多想去看看外面的世界呀！我多想_！2. 读句子，把括号里的词放到句子中去。例：我和弟弟去游泳。（准备）我和弟弟准备去游泳。我画了个太阳。（红红的）喜鹊们睡觉了。（安安静静地）爸爸晚上拉我去散步。（偏要）3. 仿照例子，写一写。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）我一来到教室就读书。（认真地）4. 照样子，写句子。（1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_，就_。（2）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白免弯着腰在山坡上割草。虫子爬。虫子_。虫子_。5. 按要求改写句子。（1）天上的星星闪闪的。（改成拟人句）（2）池水清清的。（改为比喻句）（3）小刚在看书。（扩句,至少扩写两处）6. 当你在上美术课的时候，发现自己没有带水彩笔，而你的同桌小红带了，你会怎么请她帮忙？（用上礼貌用语：请、谢谢、不客气）我：_小红：_我：_小红：_7. 照样子写句子。（1）例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。田野_，像_。（2）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。要是_，_。8. 仿写句子。（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。_,因为_,更_.（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。_,_也_。（3）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。（4）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。9. 按要求写句子。（1）例:荷叶圆圆的,绿绿的.香蕉_，_。（2）例:哥哥在秋千上荡来荡去。小鱼在水里_来_去。（3）例:小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小朋友们玩游戏。（开心地）10. 口语交际。 小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。11. 看图说话春天到了，请用自己的语言描写一下春天美丽的景色。 12. 把下面的句子补充完整。（1）我在_，小明也在_。（2）同学们是那么_，那么_。（3）小鱼儿在水底_。（4）_正_呢！13. 把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。（1）我多想_。（2）乐乐有了课外书，_也有了_。14. 照样子，写句子。（1）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。妈妈带领_。_带领_。（2）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。爸爸画了个_，送给_。_画了个_，送给_。15. 照样子，写句子。例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。弟弟_走到妈妈身后。小猴子_爬上树。16. 照样子,写一写。（1）例:荷叶是小水珠的摇篮。_是_。（2）例:苹果大大的,红红的。河水_,_。（3）例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是_,就_。（4）例:小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。（认真地）_。17. 我会照样子写句子。（1）例：小兔子不见了，小猴子只好空着手回家了。妈妈不在家，明明只好_。（2）例：文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。天空是_、_、_的家。18. 照样子，把句子写具体。例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。一只小兔_跑了出来。19. 用下面的句子开头，试着写一两句话。 今天下雪了，外面可真美啊！_20. 我会照样子写句子。（1）妈妈十分用心地帮我整理书包。_十分_。（2）小青蛙的尾巴已经不见了。_已经_。（3）瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。21. 仿写。（1）例1：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。_飞快地_。（2）例2：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子_游到小公鸡身边。小红跑到了终点。小红_跑到了终点。（3）例3：树很孤单，喜鹊也很孤单。_很_，_也很_。（4）例4：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。你姓什么？我姓_。什么_？_。22. 我会把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代替）（1）_多美呀！（2）下雨了，_。（3）我们希望 _。（4）我喜欢_。（5）因为有了阳光，_。（6）夏天_。23. 用下面的词语各说一句话。喜欢：_。告诉：_。24. 照样子，补充下面句子。（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。弟弟玩积木。弟弟_玩积木。弟弟_玩积木。蜻蜓飞舞。小鸟_唱歌。小鸟_唱歌。（2）例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！爸爸正_呢！_正_呢！25. 仿写句子。（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。_，因为_，更_。（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也_。（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。（4）要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！26. 照样子写句子。例：小白兔（弯着腰）在山坡上割草。（1）小燕子_在_。（2）要是能_，就_。（3）我多想_！27. 积累运用。(16分)（1）我会把句子补充完整。老师一边 _，一边_。妈妈夸我是个_。小鱼在 _。_？（2）连词成句。为什么 小女孩 在花园里 哭空空的 小猫 盆子里 还是 的 身边 飞快地 小鸭子 小公鸡 游到（3）积累填写。夜来风雨声，_。_，疑似地上霜。_，言师采药去。_挖井人，时刻想念毛主席。写二个描写春天的四字词语_、_。28. 仿写句子。（1）例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢_。（2）例：如果能小心