2013年大学语文自考模拟考试四

2013年大学语文自考模拟考试（四）请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1庄子在秋水中用“曲士”作比喻，是为了说明人的认识要受到A空间的限制B.时间的限制C先天素质的限制D.后天教育的限制2爱因斯坦在我的世界观中所说的“文明国家的这种罪恶的渊薮”指的是A商业利益B.猪栏理想C战争妖魔D.社会贫困3罗素在如何避免愚蠢的见识中认为，“如果你一听到一种与你相左的意见就发怒”，这就表明A对方的见解是错误的B.双方的看法都是对的C自己的看法没有充分理由D.自我优越感过于强烈4垓下之围的“太史公曰”中，肯定项羽历史功绩的语句是A舜目盖重瞳子，又闻项羽亦重瞳子，羽岂其苗裔邪B.遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯C放逐义帝而自立D.欲以力征经营天下5张中丞传后叙中南霁云的形象特点之一是A从容镇定B.博闻强记C宽厚谦和D.嫉恶如仇6下列作品中，作者以简略的叙事不动声色地刻画人物的是( )A垓下之围B种树郭橐驼传C先妣事略D马伶传7下列明清作家中，创作以小品文见长的是( )A蒲松龄B侯方域C张岱D归有光8香市一文主要采用的写作方法是( )A先抑后扬B今昔对比C夹叙夹议D首尾呼应9哭小弟一文以“哭”贯穿全文，却又以“小弟，我不哭”结尾，在本文的下列语句中，能够说明其原因的是( )A这样壮志未酬的人，不只他一个呵B我还曾希望在我自己走到人生的尽头，跨过那一道痛苦的门槛时，身旁的亲人中能有我的弟弟C可是我怎能相信这是事实呢D他在病中写的诗中有两句：“回首悠悠无恨事，丹心一片向将来。”他没有恨事10下列湘夫人的诗句中，运用了因情造景表现方式的是( )A嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下B鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上C沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言D捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦11下列陌上桑诗句中，描写那位居心叵测的太守的是( )A使君从南来，五马立踟蹰B二十尚不足，十五颇有余C三十侍中郎，四十专城居D盈盈公府步，冉冉府中趋12秋兴八首(其一)中暗寓时局动荡、国运暗淡的一联是( )A玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森B江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴C丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心D寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧13下列作品中，具有浓郁抒情色彩的叙事诗是( )A我愿是一条急流B陌上桑C长恨歌D雨巷14早雁中隐含着作者对君王腐败堕落、朝廷对百姓漠不关心的愤慨之情的一联是( )A金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀B仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来C须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回D莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔15下列诗词句中，作者以菊花自喻的是( )A采菊东篱下，悠然见南山B丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心C是处红衰翠减，苒苒物华休D满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘16摸鱼儿(更能消几番风雨)上片写“美人伤春”所抒发的情感是( )A对抗金复国的热望与惋惜B长期遭受朝廷冷落的愤懑C年华虚掷抱负成空的苦闷D只身流落他乡的羁旅之愁17雨巷一诗所使用的主要表现手法是( )A比喻B象征C直抒胸臆D托物言志18我愿是一条急流中作者曾用“云朵”、“大旗”作双重自喻，在下列喻指爱人的意象中，与之相对应的是( )A小鱼B小鸟C烈火D太阳19断魂枪中沙子龙的性格特征是( )A武艺高强，孤傲内向B庸俗自私，争强好胜C自吹自擂，粗俗浮夸D豪爽固执，嗜艺如命20在下列小说中，巧妙地运用了“一虚一实，双线并行”构思方式的是( )A婴宁B金鲤鱼的百裥裙C苦恼D麦琪的礼物二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21下列秋水(节选)短语中，被用为比喻的有A小石小木之在大山B四海之在天地之间C中国之在海内D梯米之在大仓E毫末之在于马体22下列语句中，所写的事实发生于战国时期的有A邻国之民不加少，寡人之民不加多B今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之C遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出D守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师E寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨23下列爱尔克的灯光语句中，表现作者回到故乡既留恋又痛恨的心情的有A黑暗来了，我的眼睛失掉了一切B十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变C用留恋的眼光看我出生的房屋，这应该是最后的一次了D我花费了自己不少的眼泪和欢笑E我高兴地来，痛苦地去24湘夫人的抒情方法有A直抒胸臆B借典故抒情C借景抒情D借举止抒情E借比喻抒情25宝黛吵架中写宝黛二人“假意试探”却“将真心真意瞒起来”，对此起画龙点睛作用的话语有A两假相逢，终有一真B不是冤家不聚头C可知你心里时时有这个“金玉”的念头D眼不见，心不烦E人居两地，情发一心16柳永八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）下片抒情的着眼点是A时间推移B.景物变化C心理活动D.世事变迁17再别康桥中，暗示西方文明的意象是A西天的云彩B.夕阳中的新娘C软泥上的青荇D.天上虹18下列祖国啊，我亲爱的祖国中的诗句，象征贫穷落后给予祖国沉重负载的是A把纤绳深深勒进你的肩膊B.千百年来未落到地面的花朵C刚从神话的蛛网里挣脱D.雪被下古莲的胚芽19哦，香雪作者对香雪的主要情感倾向是A哀叹B.同情C.赞美D.担忧20麦琪的礼物的主旨是A反映出社会的贫富不均、阶级对立B.揭露人际间的自私麻木、冷漠无情C讽刺上流社会金钱至上、缺乏真情D.歌颂小人物的善良心性、真挚爱情二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21容忍与自由说服力强的原因有A例证典型B.善用类比C语势劲健D.现身说法E深入浅出22下列西湖七月半词语中，采用了借代修辞手法的有A灯火优傒B.亦船亦楼C竹肉相发D.不衫不帻E峨冠盛筵23下列诗作，属于叙事诗的有A湘夫人B.陌上桑C饮酒D.行路难E长恨歌24下列对我愿是一条急流的描述，正确的有A这首诗的作者是匈牙利诗人裴多菲B.这是一首爱情诗C这是一首叙事诗D.诗歌通过一系列比喻抒情E诗歌表明“我”决心为爱情以及更崇高的目标献身25下列作品中，属于外国小说的有A婴宁B.哦，香雪C金鲤鱼的百裥裙D.苦恼E麦琪的礼物三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26两涘渚崖之间，不辩牛马涘：27举天下之豪杰，莫能与之争举：28券遍合，起，矫命以责赐诸民矫命：29力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝逝：30翰以文章自名，为此传颇详密自名：31凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故故：32臣愿王孰图之也孰图：33外祖不二日使人问遗问遗：34迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也疾徐：35以致使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象声名狼藉：四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36.阅读就任北京大学校长之演说中的一段文字，回答问题：方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。诸君肄业大学，当能束身自爱。然国家之兴替，视风俗之厚薄。流俗如此，前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗。诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感己，更必有以励人。A.这段文字论述的论题是什么?B.这段文字对北大学生提出了什么要求?C.说明这段文字的语言特点。37.阅读前赤壁赋一段文字，回答问题：苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”A.本文属于文赋，它的语言特点是什么?B.指出本段文字中的水、月、清风等景物描写在文中所起的作用。C.这段文字体现了苏轼什么样的人生态度?38.阅读秋夜中的一段文字，回答问题：鬼日夹 眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地日夹 着许多蛊惑的眼睛。A.指出本段文字采用的主要修辞手法。B.本段文字的主要表现方法是什么?并作具体分析。C.本段文字表达了作者什么样的精神?39.阅读声声慢(寻寻觅觅)，回答问题：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!A.这首词表现了作者怎样的处境?B.指出上片是借何种景物来抒写愁情的。C.写出词中的一个呼告句。40.阅读哦，香雪中的一段文字，回答问题：七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵空哐乱响