2008学年度第二学期科研师训工作总结.doc

天才一秒钟记住【豆丁教育百科】/yanchang19852008学年度第二学期科研师训工作总结本学期我们师训、科研部门继续以学校的工作重心：“以师资为跟本，以教研为重点，促进教师专业化发展”的目标为本学期科研师训工作的指导。更多地以教育现实问题为看眼点，使培训内容上更具针对性和实效性。把教师的培训工作纳入重要的常规工作中，教师培训进一步规范化、制度化。一、主要工作：1、督促教师加强理论与技能学习，不断提升素养和能力 理论是行动的指南、研究的基础。广大教师必须用科学的教育理论武装自己，不断提高自己的专业理论水平。本学期要求每位教师每周保证一小时学习，学习内容可以结合自己的实际需要进行自主选择，学校也要求了一些必学的内容，如有关师德建设各级领导的讲话精神及现代学校一书要求人人阅读，在阅读经典的同时要求教师做好摘要并写好学习的感悟。读书笔记每月检查一次。通过这样的要求我们的一些老师慢慢地把学习变成了一种习惯行为，也认识到学习是自我发展的必须，开始有“要我学”变成“我要学”。在学习中教师的教育教学观念也在发身着变化，不管是教育工作，还是课堂教学都能体现“以学生发展为本”的理念。 坚持理论联系实际，提高学习的效果。为了促进教师发展与进步，要求教师在教育教学中不断实践与反思，要求教师每月撰写教学日记一篇（教育叙事）或教学反思一篇，学期结束撰写教育教学案例。为了激发教师的撰写反思的积极性，每个教研组每月评选一份最佳教学反思，学校进行表彰与小小的奖励。一开始教师不会写反思，我们就提供如何写教学反思的学习材料和范文，手把手地教。在不断地实践中教师学会了反思，有反思就会有提高，我们一直说：三年反思成就一位名师。在不断地反思中，相信我们的教师会走得很好、很远。 请近来送出去，开阔教师眼见。本学期我们分别聘请了区教科所龙一芝所长、和区进修学院王副院长来校作报告，他们分别从如何撰写课题报告、教研组建设等方面给教师以指导，使老师们和教研组长受益非浅。我们还聘请了市里的两位学科组专家指导数学和英语教研组的教学、教研活动，促进了他们的教研组建设。同时我们还把老师送出去培训，骨干教师实验基地、中央教科院培训班、华师大骨干教师培训班，只要有机会我们就让老师参加，开阔老师的眼见，提高理论素养。 2、集体备课、反复修改、研讨实践、优势互补、共同成长 备好一节课是上好一堂课的前奏和基石。教师的知识结构、个人素养、思维方式、教学特点的不同，会产生教学理解和教学技术的差异。为了能使教师们合作交流、取长补短，走出个人单干的小圈子，走向联合教研的大舞台，博采众长、同课异构、点石成金，继续倡导备课组和教研组的交流与合作。从教案、作业、练习、试卷命题都要体现合作交流，体现多种文化营养、多元文化的交流。 3、以课题为抓手，提高教师发现问题、研究问题、解决问题的能力 本学期以区进修学院要求申报的小课题为契机，要求每个教研组或备课组设立自己感兴趣的教学热点、难点问题，形成教学研究课题，课题确立后，要求所有的教学实践，包括组内的“磨课”、评课、教学反思、教学案例的撰写等活动都围绕课题进行研究与实施，是一切的教学研究有方向有目的，切切事实解决教育教学中的一些问题和困惑。同时提高科研能力。在本学期小课题申报中我校共申报了23个，其中有10个被立为区级课题。 4、骨干引领，聚焦课堂 本学期为了充分发挥骨干教师的辐射引领作用，学校出台了骨干教师管理考核办法，不但要利用校本资源促进教师队伍的发展更要促进骨干教师向更高的目标发展。所以骨干教师都制定了自己的发展目标。同时向全校教师开放了自己的课堂。本学期付琪老师、刘凤玲老师、高桂春老师分别开设了三堂高质量的师范课，他们新的教学理念、教学手段、新型的课堂师生关系赢得了老师的赞叹，给老师们许多启迪。同时刘凤玲老师还给老师们开设了一次讲座科研中的方法，她的严谨的治学态度赢得了老师的肯定。在公开教学中听课教师得到了启发，他们自己也得到了提高，这一活动下学期将继续。5.为青年教师搭建成长的平台 本学期以区第三届“希望之星”评选为抓手，为全部符合条件的4位教师创造机会。从说课、上课到反思重建，一轮轮进行比赛，在实践中建立自信、提高能力。为他们的迅速成长铺设道路。二、工作中的不足1.如何引进一种激励机制，激发教师主动学习、主动进步的热情和内驱力。2.骨干教师的资源如何更好的开发和利用，使真正他们成为教师心目中名副其实的骨干教师。3.如何引导教师真正运用课题潜心研究，解决教育教学中的问题和难题，而不是为研究课题而研究课题。4.管理如何更精细、更周全。三、大事记1.我校有10个课题被立为区级小课题2009.3 我校报送了23个小课题，其中有10课题被立为区级小课题。2.区教科所龙一芝所长来校作讲座2009.3 区教科所龙一芝所长来校作了如何撰写课题报告的讲座3.区进修学院副院长来校作讲座2009.3 区进修学院副院长来校作了加强教研组建设的讲座4.区第三届“希望之星”选拔2009.3 我校进行了区第三届“希望之星”选拔，结果送：王兴宁、钱文艳、高晓瑛、裘静霞4位青年教师参加区级选拔5.区骨干教师选拔2009.4 我校在对7名骨干教师后备人选现场答辩和综合考评的基础上，推荐张涵、汪名媛2位教师为骨干教师候选人6.小课题论证会2009.4 我校召开了区级小课题的开题论证会，会上课题组的负责人进行了开题论述7.区第四届“智慧型教师”推荐2009.5 我校对自荐和推荐参加“智慧型教师”评选的老师进行综合考核，推荐刘凤玲、汪名媛、沙卫华3位教师为区“智慧型教师”候选人8.骨干教师后备人选师范课和讲座2009.56 我校骨干教师后备人选师为全体教师开设示范课和讲座工作启动，付琪老师、刘凤玲老师、高桂春老师先后开设了三堂示范课和刘凤玲老师开设了一次讲座四、成绩列表徐慧莉区第16届科研论文评比（课题类）三等奖2009.3高元娥区第16届科研论文评比（课题类）三等奖2009.3陈珍菊区第16届科研论文评比（课题类）三等奖2009.3陈南萍区第16届科研论文评比（案例）二等奖2009.3王素萍区第16届科研论文评比（案例）三等奖2009.3张红梅区第六届论文评选 二等奖2009.5钱文艳区第六届论文评选 三等奖2009.5张琼婷区第六届论文评选 三等奖2009.5朱文馨区第六届论文评选 三等奖2009.5常宋然区第六届论文评选 三等奖2009.5左春梅区第六届论文评选 三等奖2009.5章煜区第六届论文评选 三等奖2009.5沙卫华区第六届论文评选 三等奖2009.5陈珍菊区第六届论文评选 三等奖2009.5王员辉区第六届论文评选 三等奖2009.5王兴宁区第六届论文评选 三等奖2009.5张书兵区心理论文评选 三等奖2009.3陈云凌闵行教育发表2009年第一期何耀芳现代学校发表2009年第二期刘凤玲上海中学数学发