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文档简介
新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中考试试卷(II )卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共65分)1. (8分)看拼音,写词语。 g xinggo xngwn shangd tu_kn zheji rn liqin wn_2. (16分)给下列字组词船_ 效_ 栽_ 遍_航_ 郊_ 载_ 篇_惑_ 功_ 崇_ 势_感_ 攻_ 祟_ 挚_3. (6分)选择划线字正确的读音。荆棘_(jng xng) 强_迫(qing qing) 诸_位(zh zh)瑟缩_(s s) 上卿_(qng qng) 抵御_(y y)4. (8分)辨字组词。妙_ 颊_ 闲_ 杯 _秒_ 侠_ 闭_ 怀 _5. (10分)形近字组词。微_ 瓣_ 躁_ 泯_ 锡_徽_ 辫_ 燥_ 眠_ 踢_6. (8分)读图回答(1)2012年12月_日是南京大屠杀_周年纪念日,图上的人们正手捧_前去悼念,祈望世界和平。(2)“死者已矣,耻辱犹在。”作为新世纪的少年,你想说些什么呢?7. (9分)背诵诗文,按提示填空。 (1)元代白朴所做的散曲天净沙秋中“_,_”两句,用十个字写出了五种色彩,把一个斑斓的秋天展示在我们眼前。 (2)“_,_,求剑若此,不亦惑乎!”这句话出自寓言故事_,这个寓言故事告诉我们:_。我知道的寓言故事还有_、_、_。 二、 阅读理解 (共2题;共45分)8. (16分)阅读课文,回答问题 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。(1)找出蔡伦的造纸过程的句子。 (2)找出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。_(3)用“既又”造句子。 (4)学习了本课,你想对蔡伦说些什么? 9. (29分)阅读短文,回答问题。长春花“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕,同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。那是我生日的时候,五叔叔来祝贺,并送给我一株花苗。爸爸告诉我:“这是长春花,是用科学方法培育出来的新品种。”有一天_天晚了_爸爸下班回来边脱外衣_边问我_小明_给长春花浇水了吗_哎呀_我回家_玩都来不及_怎么会老记着给花浇水呢_我回爸爸的话_爸爸什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去呢!从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识,精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像霞在它开放的日子里,我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远,淡淡的清香。现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又有清香的时候,我是多么高兴呀!“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美,我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。(1)在第三自然段的空白处加上标点符号。有一天_天晚了_爸爸下班回来边脱外衣_边问我_小明_给长春花浇水了吗_哎呀_我回家_玩都来不及_怎么会老记着给花浇水呢_我回爸爸的话_(2)写出下列词语的近义词。似乎-_ 疏忽-_赞美-_ 祝贺-_(3)第六自然段从_和_两个方面描写了长春花。(4)这篇短文是按_顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语_。(5)写出大家对长春花的赞美的话语。(6)想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么?试着把有关的句子抄写下来。三、 写作题 (共1题;共5分)10. (5分)翠鸟美丽可爱,百灵鸟清脆柔美的歌声为大自然增添了色彩。请仔细观察你身边的小动物,选择其中你最喜欢的一种,抓住它的特点,按一定的顺序写下来,题目自拟,不少于300字。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共65分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、
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