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竞选语文课代表演讲稿 竞选语文课代表稿篇一：语文课代表竞选演讲稿 竞选语文课代表发言稿 亲爱的同学们： 大家好！ 拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天，我站在你们面前就是想竞选上一 位元帅语文课代表。 首先，作为语文课代表候选人，我认为我有许多优势。第一，我很喜欢作文，每次作文 成绩在班中是数一数二的。其次，我语文成绩也不错，在班级前五名之中，并且我乐于助人， 非常乐意为同学们解答疑难问题，在班级中人缘很好，容易让同学们服众。 假如我能有幸当上语文课代表，我一定会尽心竭力地为同学们服务，我首先会为老师收、 批作业，做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学习成绩差的同学辅导功课。让热爱语文 的人与成绩不好的人一对一地进行帮助，既不让班级的成绩掉下去，还会让班级体的每一个 人互帮互助。针对同学们不爱学语文，不想学语文的情况，我会举办适量的语文小游戏，让 同学们更加了解语文，让他们知道语文并不是枯燥、无味，任人摆布的文字，而是生动，活 泼有无限动力的奇妙宠物，从而爱上语文。也许我在众多竞选者中并不是最好的，但一定是最认真的，我一定会付出一百二十分的 用心去对待每一次的任务，如果我没选上，我不会伤心，毕竟我还只是个“黄毛丫头”，比不 过别人也正常。同学们，请相信我的真心实意，请投上你们神圣的一票，我会用行动证明， 你们的选择没有错，也永远不会错！谢谢大家！ 浙江宁波慈溪市城区中心小学五年级:戚雨轩篇二：竞选语文课代表发言稿 竞选语文课代表发言稿 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！ 今天我走上讲台，为的是竞选语文课代表。这个职位，光荣而神圣，不是一般人的人能 做得好的。 竞选这个职位，是因为我有丰富的工作经验，三、四年级时我曾担任过语文课代表。我 每天第一节课课前把收好的作业送到老师办公室；第二节课下课后我去老师办公室拿作业并 下发给同学们。而且我觉得我有不错的管理能力，如果我的组员在午读时间讲话或没有抄作 业，我会立刻提醒（他），起到监督的作用。 如果我成功地担任了语文课代表这个职位，我一定会做到以下八点：一、每天提醒小组 长收作业;二、每天主动把作业送到老师办公室去；三、每天主动到老师办公室拿作业，并发 给同学们；四、每天主动询问语文作业并写在黑板上；五、如果有同学没做完（甚至没做） 或没带的情况，我首先会记下他们的名字，并在第一时间通报给语文老师；六、老师一叫， 不管我是在玩游戏、看书或写作业，必须随叫随到；七、帮同学们排忧解难。相反，如果我 没被选上，我会认真地反省自己的问题，找出“名落孙山”的原因，并尽力改正，取得同学 们的信任，争取在下一届评选活动中选上。希望大家能投我一票！谢谢大家！ 505班 黄芊泽篇三：竞选语文课代表演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代 表，这也是我一直以来的梦想（目视大家）。我竞选语文课代表有以下几点优势： 1、我热爱学习语文，热爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加热爱 语文课代表这个工作（目视大家）； 2、我和老师、同学们建立了非常融洽的关系，将来能够顺利开展班级工作（目视大家）； 3、经过老师辛勤的教诲和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成绩，使我能够帮助成绩差的同学提高语文成绩（目视大家）； 4、我对作文很有兴趣，参加了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文（目 视大家，短暂停顿）。 如果我当选语文课代表，决不会辜负老师和同学们对我的期望（目视大家）。首先我会做 好表率，起到带头作用（目视大家）；其次我会督促同学们按时完成作业并做到及时收发；还 有，热心帮助同学们解决语文课遇到的困难，及时向老师同学们的学习情况及存在的问 题；同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成绩。当然，如果这次我不能当选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热情帮助同学们共 同提高、共同进步（目视大家）。请老师、同学们给我这个机会，我一定不负众望！（目视同学）我将伸出热情的双手（伸 出手），当好同学们的帮手，当好老师的助手！所以，请大家相信我（举拳），支持我（举拳）， 选择我（举拳）！ 谢谢大家（鞠躬）！篇四：竞选语文课代表演讲稿竞选语文课代表演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好! 今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是语文课代表。我知道， 语文课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但 假如我当上了语文课代表，我会尽全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位 能干的语文课代表。 假如我当上了语文课代表，我一定会为大家带个好头。我会严格的要求自己，加倍努力 学习，我会成为老师身边最得力的助手。当同学们在语文方面有困难的时候，我也会主动的 帮助你，和你一起探讨语文题目。我会努力的想出各种方法，使大家的语文成绩有所提高！唐可欣 今天我竞选的职务是语文课代表。 首先我会每天认真的完成老师布置的作业；如果同学们学习上遇到了什么问题或麻烦。 都可以来找我，我一定会热心的帮助大家?这些都是可以让我当上语文课代表的必要行为。 我知道，语文课代表是班上所有同学学习的榜样，也是一个班上语文学习的带头人。不过，我觉得我能够胜任。并希望能够为大家服务。我会用一颗热情的心，尽心尽力的 为同学服务，成为语文老师的一名小助手。我也会和各位同学互相学习，互相激励，互相讨 论学习上的问题，与同学们共同进步。如果我当上了我们班的语文课代表，我一定会以身作 则，欣慰在座的各位同学能给我这次机会，我会尽我的能力，集大家的智慧，使五（3）班成 为一个团结，和睦，富有朝气的一个班级。使大家在我和老师的带动下，使大家的语文成绩 都得到一定的提高。假如我落选了，说明我还有许多缺点，得不到大家都认可，那我将会继 续努力，继续自我完善。 尊敬的老师，亲爱的同学们，请为我投上您宝贵而又神圣的一票吧！我虽然在工作中不 可能做到十全十美，但我一定会扬长避短，请大家相信我，支持我，谢谢大家篇五：初一竞 选语文课代表演讲稿初一竞选语文课代表演讲稿2010-09-06 13:52:41| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅 众所周知，只要你活在世上，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什 么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便 无法生存，更谈不上发展。今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。 如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问 题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做 优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。 如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每 天，我会及时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好老师交 代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好 语文。我一定会尽我最大的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，爱上语文。 如果我是语文课代表，我会积极地向老师举荐人才，告诉老师那个同学语文成绩好，应 该得到重视，也成为老师的贴心人。这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。虽说是 金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然，我一定会唯才是 举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人， 而不向老师举荐，希望掩埋他。老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语 文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信，如果我第一个 带头，会有越来越多 的同学，争着，抢着要上台来。语文课代表，就要当带头人！ 一言以蔽之，我一定会当好语文课代表！ 以上就是我的演讲，希望能得到大家的支持。竞选语文课代表演讲稿篇二：竞选语文课代表演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代表，这也是我一直以来的梦想（目视大家）。我竞选语文课代表有以下几点优势： 1、我热爱学习语文，热爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加热爱语文课代表这个工作（目视大家）； 2、我和老师、同学们建立了非常融洽的关系，将来能够顺利开展班级工作（目视大家）； 3、经过老师辛勤的教诲和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成绩，使我能够帮助成绩差的同学提高语文成绩（目视大家）； 4、我对作文很有兴趣，参加了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文（目视大家，短暂停顿）。 如果我当选语文课代表，决不会辜负老师和同学们对我的期望（目视大家）。首先我会做好表率，起到带头作用（目视大家）；其次我会督促同学们按时完成作业并做到及时收发；还有，热心帮助同学们解决语文课遇到的困难，及时向老师报告同学们的学习情况及存在的问题；同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成绩。 当然，如果这次我不能当选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热情帮助同学们共同提高、共同进步（目视大家）。 请老师、同学们给我这个机会，我一定不负众望！（目视同学）我将伸出热情的双手（伸出手），当好同学们的帮手，当好老师的助手！所以，请大家相信我（举拳），支持我（举拳），选择我（举拳）！ 谢谢大家（鞠躬）！竞选语文课代表演讲稿篇三：竞选语文课代表演讲稿(2) 竞选语文课代表稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫 ，今年岁 ，锐利的宝剑少了打磨，成功的人缺不 了竞争，今天，我怀着自信走上讲台，目的不是别的，就是为了竞选“语文课代表”。 我之所以竞选语文课代表，是因为我有很多优势，我的课外知识特别丰富。家里90%放的都是我喜欢的书，想什么汤姆索亚历险记、小读者、海底两万里、红楼梦、十万个为什么等。 因为我喜欢读书，所以我的语文成绩特别好。我的作文也多次获得老师好评，并且还有我的小伙伴、童年趣事等作文在小学生报上发表。 如果我当上了“语文课代表”，我会让咱们班的学习板栏里永远是“a”，我还会往板栏里加上一些优美的词句，精彩段落。丰富大家语文知识，提高大家写作水平。同时，让大家养成积累的好习惯。 如果我当上了语文课代表，我会当好老师的小助手，帮老师减轻压力，我也会做好同学们的榜样，不摆干部架子。不打人、不骂人，一心为班级做贡献，让流动红旗“住”在我们班级。我还会让一名好学生帮助一名差学生。让我们班语文成绩大大提高，争做学校最好的班级。 既然是花，就要开放。既然是树，就要长成栋梁。既然是石头，就要铺成大路。既然是语文课代表，就要做好语文学习的领航。 流星的光辉来自天体摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力！ 请大家提出宝贵的一票，谢谢大家！篇二：竞选语文课代表演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代表，这也是我一直以来的梦想（目视大家）。我竞选语文课代表有以下几点优势： 1、我热爱学习语文，热爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加热爱语文课代表这个工作（目视大家）； 2、我和老师、同学们建立了非常融洽的关系，将来能够顺利开展班级工作（目视大家）； 3、经过老师辛勤的教诲和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成绩，使我能够帮助成绩差的同学提高语文成绩（目视大家）； 4、我对作文很有兴趣，参加了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文（目视大家，短暂停顿）。 如果我当选语文课代表，决不会辜负老师和同学们对我的期望（目视大家）。首先我会做好表率，起到带头作用（目视大家）；其次我会督促同学们按时完成作业并做到及时收发；还有，热心帮助同学们解决语文课遇到的困难，及时向老师报告同学们的学习情况及存在的问题；同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成绩。 当然，如果这次我不能当选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热情帮助同学们共同提高、共同进步（目视大家）。 请老师、同学们给我这个机会，我一定不负众望！（目视同学）我将伸出热情的双手（伸出手），当好同学们的帮手，当好老师的助手！所以，请大家相信我（举拳），支持我（举拳），选择我（举拳）！ 谢谢大家（鞠躬）！篇三：竞选语文课代表发言稿 竞选语文课代表发言稿 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！ 今天我走上讲台，为的是竞选语文课代表。这个职位，光荣而神圣，不是一般人的人能做得好的。 竞选这个职位，是因为我有丰富的工作经验，三、四年级时我曾担任过语文课代表。我每天第一节课课前把收好的作业送到老师办公室；第二节课下课后我去老师办公室拿作业并下发给同学们。而且我觉得我有不错的管理能力，如果我的组员在午读时间或没有抄作业，我会立刻提醒（他），起到监督的作用。 如果我成功地担任了语文课代表这个职位，我一定会做到以下八点：一、每天提醒小组长收作业;二、每天主动把作业送到老