九 年级 物理 科导学4.doc

山化五中 九 年级 物理 科导学案课题密度与社会生活主备课人萧继刚授课人课型新授课备课时间2010.9.2授课时间学习目标(1) 理解密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。(2) 利用密度知识鉴别物质。重点难点1、密度与温度的关系。2、密度与物质鉴别。 3、水的反常膨胀，4水的密度最大。（一）复习提问已知铁的密度为7.8103千克米3，它的物理意义是什么？（二）引入新课密度是物质的基本属性，每种物质都有自己的密度。密度在我们的社会生活中有重要的价值。在解决不同的实际问题时，密度知识是如何应用的（三）自主学习自学课本第21至24页内容。一、填空1、人体的密度与水的密度差不多，一个正常成年人的质量约为_千克，其体积约为_米32市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5升”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92103千克米3，则该瓶油的质量是_千克（已知l升1103米3）3、天平是测量物体_的仪器，用天平测量铁块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码为50克一只、20克一只，游码置于“0”刻度，测被测铁块质量为_克4、在使用托盘天平时，（1）把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端的_处；（2）调节横梁右端的_使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；（3）被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上_在标尺上所对的刻度值个案补充班级 姓名 小组评价 教师评价 审核人 5某液体的质量是110克，体积是100厘米3，它的密度是_克厘米3，等于_千克米3 6、两个物体质量之比为41，体积之比为23，则它们的密度之比为_二、选择1、甲、乙两个物体质量之比为32，体积之比为13，那么它们的密度之比为（）A12B21C29D922、古人称黄河是“一石水，六斗泥”经测定黄河水每立方米的平均含沙量约为35千克，合每立方厘米含沙量约为（）A35克B3.5克C3.510l克D3.5102克3、人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义的指（）A铁的质量比木头大B铁的重力比木头大C铁的密度比木头大D木头的体积比铁大4、气体是很易被压缩的，一定质量的气体，当它的体积被压缩后，它的密度 A增大 B不变 C减小 D不确定5、甲、乙两个同种金属制成的金属实心球，甲球体积是乙球体积的4倍，那么甲球的质量是乙球质量的 A4倍 B14 C缺少条件，D、无法判断6、一只钢瓶内储有压缩气体，气体的密度为，若从瓶内放出一并质量的气体，则瓶内剩余气体的密度将( ) A变为2 B变为 C仍为 D无法确定7、有甲、乙两个实心球，甲球的密度是乙球的密度的，乙球的体积是甲球的体积的2倍，那么甲球的质量关是乙球的质量的( ) A B C D8、有甲、乙两个实心物体，甲物体的密度是乙物体的密度的，甲物体的质量是乙物体质量的，那么乙物体的体积是甲物体体积的( ) A B C D个案补充山化五中 年级 科导学案9、中间空心的铁球、木球、铝球、铅球，若外形完全相同，质量和体积相等，则中间空心部分最大的是( ) A铁球 B木球 C铝球 D铅球三、完成实验报告目的：测定矿石的密度器材：一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线原理：_（用公式表示）步骤：A将天平放在水平桌面上，调节天平平衡B用天平称出待测矿石的质量m石C用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量MD用天平称出盛满水的溢水杯的总质量mE把矿石用细线系好，轻轻地放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水上述操作步骤的正确顺序是_（只填操作步骤的序号）由以上测量结果得出：（1）矿石排开水的质量m石mM（2）矿石的体积（3）矿石的密度_（用公式表示）2（北京市西城区）用天平和量筒测定矿石的密度把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天天平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示，矿石的质量是_克；矿石放入量筒前后，量筒中水面位置如图乙所示，矿石的体积是_厘米3，密度是_克/厘米3图甲图乙第2题图个案补充山化五中 年级 科导学案四、计算1车间安装电路要用横截面积为25mm2的铜导线8000m，应购买铜导线多少千克?( =8.9103 kg / m3 )2每节油罐车的容积为50m3，从油罐中取出20cm3的油，质量为17克，一满罐的油的质量是多少吨?3一个石蜡雕塑的质量为4.5千克，现浇铸一