九年级语文第一次模拟试题（贠杭州）.doc

姓名:_ 班级:_ 学号:_-装-订-线-20102011学年度第一学期期中考试题（卷）姓名:_ 班级:_ 学号:_九年级语文题号卷卷总分一二三合计四五六合计得分A 卷（100分）得分评卷人一、积累与运用。（34分） 1根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）喧rng( ) su( )衣 禁g( ) 消sh( )喑哑（ ） 栖息（ ） 留滞（ ） 襁褓（ ）( )2. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.罾zng 忿恚fnhu 裨补p 脉脉mmB.怫然f 徒跣xin 休祲jn 咨诹zuC.诣y 汉沔min 信大义xn 臧否pD.崩殂c 麾下hu 引擎jn 斟酌zhnzhu3. 下列加点词意思相同的一项是（ ）（2分）A.陈胜自立为将军 将荆州之军以向宛、洛 B.谓为信然 秦王怫然怒C.陈胜、吴广皆次当行 将军向庞，性行淑均 D.扶苏以数谏故 广故数言欲亡4朗读节奏划分不正确的一项是( ) （2分）A今天下三分，益州疲弊 B诚宜开张圣听，以光先帝遗德C宜付有司论其刑赏 D今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕5下列加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分）A唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。B就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。C妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。D“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。6下列句子中没有通假字的一项是（ ）（2分）A将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。 B要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。C自董卓已来，豪杰并起。 D虽千里不敢易，岂直五百里哉？7下列文学常识的叙述中，有错的一项是（ ）（2分）A战国策是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书，而唐雎不辱使命就是出自于其中的魏策。B三国志记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者陈寿是晋朝的史学家。C出师表的作者是三国政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。D词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。阅读下面一首词，完成第8、9题。破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角边营。八百里麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳惊弦。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！8从下列诗句中选出风格完全不同的一句，并说说理由。（ ）（4分）A会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 B夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。C风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 D沙场秋点兵。理由： 9对这首词理解不正确的一项是（ ）（2分）A这首词是写给好友陈同甫的，抒发了作者杀敌立功的决心。B “醉里挑灯看剑”，词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑，这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切!C“塞外声”是指塞外边境的悲壮粗犷的战歌。D“了却君王天下事”这是词人无奈心情的体现，意思是不再理会朝野中的一切事情。10根据提示，将下列诗句进行分类，填写序号即可。(3分)山舞银蛇，原驰蜡象跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏去看牧场就要抽发忍冬的新苗绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好去听听溪水练习新编的洗衣谣大地的诗歌从来不会死亡：当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，隐藏在阴凉的林中，就有一种声音在新割的草地周围的树篱上飘荡，那就是蝈蝈的乐音啊树叶的碧意是一个流动的海酒入豪肠七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口一吐就半个盛唐朱门酒肉臭，路有冻死骨。化静为动： 音韵和谐： 对比突出： 11根据提示，按要求默写古诗文。（9分）（1）诸葛亮集中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与出师表中的 ， 意思一致。（2）望江南中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是 ，本词的主旨句是 。（3）范仲淹在渔家傲 秋思中，下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的是 ， 。（4）武陵春中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是 ， 。（5）请你再写出一处古诗词中描写“愁”的诗句。 （6）江城子 密州出猎中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是 ， 。（7）同写雪景，各具特色。毛泽东沁园春雪中化静为动、气势奔放的句子是“ ， ”；岑参白雪歌送武判官归京中以花喻雪、联想美妙的句子是“ _ ， ”。（8）请你写出古诗词中含有酒字的完整的两句：_，_二、阅读理解。（26分）（一）（15分）二世元年七月发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（选自陈涉世家）（22分）12陈涉世家选自 朝历史学家 的巨著 ，它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实，这部书是我国第一部 体通史。鲁迅称它是“ ， ”。（3分）13对文段的内容概括准确的一项是 （ ） （2分）A叙述起义的过程，揭露秦王朝对人民残暴的统治。B交代起义的原因，说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。C叙述起义的筹划过程，表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。D交代起义的方法，说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。14用原文句子填空。(3分)（1）陈胜、吴广起义的根本原因是 ；直接原因是： 。（2）陈胜、吴广策划起义采用的策略是 。15为起义作舆论准备的方法有两个，请各用四个字概括。（2分） 16.选出加点词意思相同的一项 （ ） （分）A宜多应者 功宜为王 B乃丹书帛曰 得鱼腹中书C皆指目陈胜 卜者知其指意 D之次所旁丛祠中 皆次当行17解释下面加点字词 （4分）（1）度已失期 （ ） （2）等死，死国可乎 （ ）（3）为天下唱 （ ） （4）陈胜王 （ ）18翻译“ 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜”（2分）译： 19与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是（ ）（2分）A当立者乃公子扶苏 B问今是何世，乃不知有汉C乃重修岳阳楼，增其旧制 D凡三往，乃见（二）（11分） 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素， 今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五 十里之地存者，徒以有先生也。” 20.解释文中加点词的含义（4分） 跣_ 四_ 谢_ 谕_ 21. 下列加点词的意义或用法完全相同的一项是（ ）（1分）A安陵君因使唐睢使于秦 扶苏以数谏故，上使外将兵B免冠徒跣，以头抢地耳 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也C. 秦王谓唐雎曰 君谓计将安出D安陵君受地于先王而守之 休祲降于天22. 下面各句中“之”字用法和意义不同于其他三项的一项是 （ ） （1分）A辍耕之垄上 B.孤之有孔明，犹鱼之有水也 C.足下卜之鬼乎 D.专诸之刺王僚23.文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是 。这一变化表现了秦王 、 的性格特点。（2分）24.用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（2分）答： 25.列举出我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（1分）_三、作文。（40分）26.先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度。在满目风景中，人们更可以执书对酒，偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。但是，假如有一天，世上的书籍突然消失，我们的生活将走向何方？我们的心灵又将栖居何处？ 请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论等等。 要求：文体自选。文章不少于600字，诗歌不少于16行。文中不要出现真实的人名、校名、地名。 B 卷（50分）得分评卷人四、阅读短文，回答问题。（一）（23分）【甲】由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉 室 倾 颓 ，奸 臣 窃 命 ，主上 蒙 尘。 孤 不 度 德 量 力， 欲 信 大 义 于 天 下 ，而 智 术 浅 短 ，遂 用 猖 蹶，至 于 今 日。 然 志 犹 未 已， 君 谓 计 将 安 出?”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”（选自隆中对）【乙】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。（选自出师表）27加点字意思相同的一项是（ ）（2分）A此皆良实 用心良苦 B晓畅军事 家喻户晓C死节之臣 节衣缩食 D计日而待 千方百计28解释下面句中加点的词。（4分）臣本布衣 布衣： 先帝不以臣卑鄙 卑鄙： 遂许先产以驱驰 驱驰： 深入不毛 不毛： 29下列各句中，加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（ ）（2分）定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。 固以怪之矣醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 不以物喜，不以已悲。30用现代汉语翻译下面的句子。（4分）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？译： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译： 31【甲】文中写刘备去拜访诸葛亮，“凡三往，乃见”，又写到刘备对诸葛亮的一席话，【乙】文中也写到“不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”，这表明刘备是个 的人。（2分） 32阅读两篇选文，从诸葛亮向刘氏父子的进言中，可以看出他是个 的人。（2分） 33甲乙两段文字所展示的共同目标是什么？（用原文或自己的话概括均可）（2分）答： 34“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句，甲段文字正体现了前句中的 ，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 。（2分）35在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句、诗词及俗语还有很多，请列举出三个。（3分）答： （一）茼蒿秋天来了。菊花的蕾密密地爆满枝头，桂花的香恣意地四处流淌，菜园子里空空的，只有老而坚的丝瓜成了精，每天还挂在篱笆上怀旧。 在择取了所有的故事和细节后，春天的序曲夏天的辉煌只剩下了半青半黄的提纲，枝枝蔓蔓地留在读过的残页上。 霜冻来临前，蒿菜落种了。没有人问过他们为什么要生在秋天，生在万物都结果的时候。 问谁，问上帝吗?蒿菜，学名茼蒿，杭州人又叫菊花菜。木屑一样的籽，粗糙；干燥，风吹雨打日晒，撒在哪里都发芽。严寒来了。浩浩荡荡的西北风凌厉如刀，在风的甲下，他们甚至没有所有植物都要挺起的躯干，每一片叶子都从根上生起，却毫不懈怠地上举，你撑着我，我扶着你。他们所有的骄傲都乙在冬天的绿色里，敦厚、坦诚，任严寒拍打，仍敞开着胸膛。尘世间的每次召唤，他们都高喊着，雀跃着，一朵朵争先恐后往前涌。选上的，以荠菜的做法，放在滚水里汆，拧干，切碎，和笋一起拌了，放在餐桌上，聊以解人思春之愁。最粗壮，最饱满的蒿菜走了，菜园子里一片狼藉。破碎的老叶，幼小的嫩芯们依偎在一起，守着他们的家。生活是不能轻言放弃的。十天半个月后，他们又是葳蕤一片。命运之掌翻手为云覆手为雨，而蒿菜仿佛有无尽的生命力，前面的去了，后面的又来。任用他们是多么省心的一件事啊，他们取之不尽，他们生生不息。他们好像生来就是为了奉献。可书上说，他们是一种菊科的草本植物，只是嫩茎、叶可作蔬菜。是因为他们的无言，才没有人尊重他们作为植物的权利吗?仲春，当他们老得再也不能被采摘的时候，他们的每根躯干才结上了一个，卜小的花蕾，蒿菜们那个高兴啊，他们就像浩劫之后再次相逢在母校的学子，彼此相拥，唏嘘感叹。风起处白发飞舞，没有人在乎。怎么会在乎呢，那么多寒冷的日子都没有哭，所有为生活的泪早已和汗水血水一起绞干了。春风中，他们努力展平脸上的褶皱，像年轻人一样开怀大笑，丙他们最后的金黄。原来，原来他们对生命的全部要求，只是开一朵花，小小的。望着阳光下那片兴高采烈的雏菊，刹那间，我热泪盈眶。（选自中华散文百人百篇）7下列加点字读音错误的一项是（）A粗糙(co)B懈怠(xi)C依偎(wi)D雏菊(zu)8依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，恰当的一项是（）A吹拂潜藏绽放B砍削潜藏绽放C砍削埋藏露出D吹拂埋藏露出9从全文来看，茼蒿身上具有哪些可贵的品质?请简要作答。10作者在第段写道：“仲春，当他们老得再也不能被采摘的时候，他们的每根躯干才结上了一个小小的花蕾，蒿菜们那个高兴啊”联系上下文，请简要说说“蒿菜们”高兴的原因。11本文字里行间流露出作者对茼蒿的复杂感情，其中有，也有。12请从文中摘录一个你最喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。（二）落叶王蒙人说自己的作品是结成的果实，我却觉得，我的作品像一片片落叶，一年年落叶，一阵阵落叶。春天，叶芽萌发，渴望生长，汲取养分，迎接阳光。夏天，日趋丰满，摇曳自语，纷披叠翠，自在茁壮。而小树成为大树、老树就靠了这些树叶而呼吸，而做梦，而伸展自己的向往。等到秋天，一片树叶又有一片树叶犹豫不决地与树干商量：我完成了么?我可以走了吗?我渴望乘风飞去，海阔天空，被心爱的知音拿去珍藏。我又怕我们去了，使母校树干凄凉。树干说：去吧，去吧。我已经尽到了我的力量。你们是无法挽留的呵。纵然与你们告别使我神伤。你们应该去接受命运的试量。一片又一片的落叶落下了，它们曾经是树的，现在也还是树的，却又不是树的了。它们是它们自己。是树的过往的季节，过往的尝试，过往的儿女。又是大地的新客人，新的星外来客，新的友人。它们也许因陌生而受疑惑的冷眼，它们也许因平凡而受不经意的遗忘，它们也许会引起清洁工的烦腻而被一柄大扫帚通通地扫到大道旁，它们也许被认为枯干而被一根火柴点燃发出短暂的烟和光，它们也许被认为美丽而藏在情人心上，它们也许被一阵