素质教育316工程主要档案材料

素质教育“316”工程主要档案材料一、办学方向1、学校规章制度汇编，校园文化建设方案。 2、学校中长期发展规划和年度实施计划； 3、学校实施素质教育行动方案，素质教育评估制度； 4、关爱留守儿童、残疾儿童、随迁子女、困难学生的有关制度、措施；留守学生个人成长档案（花名册等）；5、学校控辍保学制度、相关文件，控辍保学“双线”目标责任书及落实情况等资料。 6、学校消除大班额的措施； 7、学校建立符合素质教育战略主题要求的教师考核评价制度(方案)，教师表彰奖励机制和惩处问责机制，每年表彰奖励优秀教师和先进教育工作者的文件；8、适龄人口入学情况统计，残儿少年入学情况统计；适龄儿童入学通知书存根。二、领导班子 1、校长岗位培训合格证书；2、校长听课评课记录、论文发表情况；3、校长专题学术报告；校长开展校本科研（研修）、承担校本科研课题资料；4、校长年度述职报告。5、教职工、学生家长以及社会各方面对校长的满意度评价。6、学校各类组织机构及分工情况表，各类会议记录、校务日志、班务日志。7、学校教代会、工会活动情况的有关材料、档案。8、分管教学副校长的听课及论文发表情况。9、班子成员开展校本科研、承担校本科研课题及论文发表情况。10、班子成员检查食堂餐厅、宿舍厕所、门（保）卫室等场所安全及条件保障等资料。11、学校党支部工作计划、党组织建设、党风廉政建设的相关资料。12、党组织开展活动的相关资料，党支部组织政治理论和法律法规等学习及笔记、心得体会等资料。13、学校章程，学校规章制度汇编（行政管理、教学管理、教职工队伍管理、学生管理、资产管理、后勤管理、安全管理、档案管理等学校内部管理制度）。14、教代会和家长委员会相关制度，教代会、工会活动情况的有关材料、档案，家长会、家长学校、家长委员会活动情况的相关资料、档案。15、学校教职工绩效工资分配方案。16、教学安排、学校常规教学管理相关文件、通报等资料。17、少先队活动、家庭教育等教育教学活动记录；教师成长档案。18、后勤管理机构及人员配备情况；教育教学、生活设施设备以及教育经费等方面管理情况，学生宿舍、食堂、餐厅管理办法及相关制度。 19、校务公开资料； 20、教师成长档案；21、学生思想政治教育工作规划和实施方案； 22、学生管理的有关制度； 23、组织实施学校德育活动及表彰奖励资料记载； 24、学校教学工作计划； 25、教务管理人员每天随机检查指导教师备课、高效课堂、学生自习和作业、课外活动、团队活动、家庭教育等教育教学活动的记载。三、教师队伍 1、教职工每年的师德师风自查报告； 2、学校每学期开展师德师风检查情况的通报； 3、各学科教师和其他后勤人员的学生满意度测评表； 4、教师学历达标情况统计表； 5、教师职称状况统计表； 6、教师自制教具情况统计表；7、学校“教师素质提升工程”实施方案，教师培训工作计划和校本培训计划；教师继续教育激励机制（关于鼓励教师参加继续教育、学历提升培训的奖惩办法），教师继续教育花名册，校长、教师继续教育证书、各类培训证书复印件； 8、教职工全员培训制度； 9、教师参加学历提升和国培、省培等继续教育统计表； 10、每学期每位教师阅读专业成长书籍读后感； 11、学校骨干教师登记表（含各级名师、教学能手、学科带头人统计表）； 12、学校班主任全员培训制度； 13、班主任工作评价机制和奖惩制度； 14、学生操行档案和学生成长过程记录袋。15、教职工政治理论、法律法规学习笔记和心得体会；16、师德建设有关记载、制度，年度师德师风测评资料。17、学校师生比统计表，寄宿制学校生活指导教师和宿舍、餐厅管理人员花名册。18、教师队伍情况统计表，师资水平情况统计表，专任教师花名册、新任教师花名册,教师学历证书、教师资格证书、职务等级证书复印件。 19、教师基本功培训和比赛活动资料；教师计算机配备情况登记表，教师运用现代教育技术教学情况登记表（含多媒体课件设计、制作等）。20、班主任工作评价机制和奖惩制度；班主任培训情况统计，班主任班务工作管理手册，班级各类活动记录等资料，学生干部培养、学生评优、学生进步表彰奖励资料。四、规范办学1、德育工作机构文件，德育工作领导小组及分工，德育工作计划、方案，德育活动、社会实践的有关资料；2、少先队组织机构，少先队活动计划、各类活动记录；国旗下讲话材料汇编；3、学校艺术（音乐、美术）教育教研活动计划，学校艺术团体组建名单，各种校园文化艺术（含音乐、美术、书法活动资料）；4、校园文化建设方案、学校宣传方案，学校落实上级关于规范语言文字的措施，校徽、校歌、校训文字资料及设计说明，教师、学生先进事迹材料，学校对外宣传相关资料、校本教材；5、学校收费公示制度、收费公示表、收费许可证；学校落实上级关于规范学校收费行为的相关文件资料，学校财务管理制度；6、学校减负实施办法和保障措施；规章制度；学校减负机构、学生课业负担监测和公告；学生作息时间表，寄宿制学校学生作息时间表；7、学校教育教学工作计划、工作总结， 教师学科教学计划、工作总结；课程安排表、教师课程分担表、作息时间表等。8、落实素质教育教师和学生考核评价资料；9、学校关于成立家长委员会的文件资料，家长学校工作方案，学校召开家长会活动记录等资料，学校领导家长会家庭教育专题讲座讲稿、家长代表经验交流材料等，优秀讲稿和交流材料汇编，家校联系制度，学校开展家校联系活动相关记录等资料；10、校园阳光体育运动方案；学校健康教育工作计划、教案， 学生体检、体质健康水平测试成绩册与健康检测情况分析报告；学校开展体育运动会、体育活动和竞赛资料；11、学校卫生与心理健康工作计划，师生心理健康状况自查表，教职工和学生心理辅导资料，传染病应急防控预案，学校开展疾病防控、科学饮食、卫生安全和禁毒禁烟禁酒等教育活动的资料；12、综合实践活动实施方案和记录；积极组织学生参加社区服务与社会实践活动、劳动技术教育的相关资料；信息技术课、地方与学校课程开设情况记录；13、学生成长档案、教师业务档案，学籍管理档案及学生电子学籍管理制度。五、教育科研1、学校科研工作实施方案，学科教研组、教研组工作计划与总结，科研项目年度申报、中期评估和结题报告资料；2、校本科研课题设立情况，教职工参与校本科研活动资料；3、学校近三年内完成或正在进行的省级、市级、县级科研课题；4、教师发表的论文、科研成果；校本科研课题汇编。5、学校教育科研计划，教育科研活动记载；6、学校教育教学、安全管理、后勤管理等方面设立的校本科研课题；7、教师论文在县级以上教育刊物发表的原件；近三年教师论文获县级以上奖励证书复印件；六、高效课堂1、学校实施高效课堂方案，各年级、班级及所有学科推行情况，高效新型课堂教学模式构建资料；2、班主任工作研讨会资料，班主任培训情况统计表；3、班级建设实施方案，班级、少先队、团支部活动计划，班团队各类活动记录等资料； 4、学校每年表彰奖励三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，每学期表彰奖励体、音、美、劳动实践与科技发明等特色发展的优秀学生和进步显著学生资料；5、 教师各学科教学计划;6、 教师各学科备课教案；7、新型课堂环境创设情况、教学活动相关记录；高效目标达成情况；8、学校公开课、示范课、观摩课教学档案，教学反思，辅导学生及转变学困生资料。七、教育经费1、学校教代会制度；2、学校公用经费、发展经费及寄宿生生活补助拨款及发放情况的资料，近三年日常公用经费开支统计表；“营养计划”、家庭经济困难学生资助等政策落实情况（享受“两免一补”学生情况统计表、享受寄宿生生活补助学生名册、家庭经济困难学生名册、低保家庭子女名册）。3、教职工工资发放帐目表、绩效工资审核表；4、教职工养老、医疗等社会保险的住房公积金办理的相关资料。5、学校教育经费管理规章制度，学校校务公开情况的资料，各年公用经费收支统计表、负债表、预决算，学校食堂账务，勤工俭学收入等资料。八、办学条件 1、学校土地使用证； 2、校园总体规划(有文字说明，并附规划图)。 3、学校办学条件情况统计资料； 生均（用地、建筑、绿化用地）面积；部室建设情况；学生宿舍、食堂、厕所设施与管理资料； 4、体育器材配置情况统计表； 5、学校图书清册和师生借阅登记表； 6、学校订阅报刊杂志目录； 7、劳技室劳动工具和材料清单； 8、科技活动室科学探索工具和材料清单； 9、团队部设施设备清单； 10、学生食堂、宿舍管理日志；卫生许可证和餐饮服务许可证等，从业人员健康证；11、近三年校舍改造、设备添置的相关资料。九、校园安全1、学校安全管理工作机构及其职责，安全管理工作计划、总结，安全工作人防、物防、技防资料；2、学校各项安全管理制度和各种安全应急处置预案，门卫制度和晨检制度执行情况等资料。3、学校与各类人员签订的各类安全责任书；4、学校法制、交通、饮食、消防等安全教育及防火、防洪、防震等灾害事故紧急疏散演练资料；5、教育教学设施、后勤设施的安检和维修记录，重点部位定期检查记录；6、学校食堂管理相关资料，校园周边环境治理的文件材料；7、学校开展安全教育、法制教育的档案资料。十、教育质量 1、学生操行合格率花名册（学生素质报告册）、统计表； 2、学生文化课考试成绩花名册、统计表、质量分析表； 3、学生实验操作考核成绩花名册、统计表； 4、学生计算机操作考试成绩花名册、统计表；5、学生体质健康测试记录表；视力不良年度新发病率统计分析。6、学生音乐学科测试成绩花名册、统计表； 7、学生美术学科测试成绩花名册、统计表；8、科普知识宣传材料，学生“三小”（小发明、小制作、小创造）活动开展及获奖情况的资料档案；学生作品获县级以上表彰奖励资料(附表彰文件或证书复印件)。9、学困生转化情况的资料档案。清水混凝土的配合比设计中，要针对当地水泥、砂石、外掺料及外加剂等原材料影响混凝土质量的多种因素进行分析，确定主要控制因素，并从经济性和使用要求综合考虑，优选出符合生产条件的最优方案组合。obstacles, correcting misunderstandings, advocate good cadre style. 2, adhere to the scientific decision-making and democratic decision-making decision-making law. Correctly handle to ensure that government decrees and based on the actual creative work, giving full play to subjective initiative, put an end to implement the conference meeting, to document the implementation of documents etc. Improve the scientific and democratic decision-making mechanism, improve and implement the decision to solicit the views of experts, the public hearing system. Improve the important decision of risk assessment mechanism and legal review mechanism. 3, to promote team unity. Uphold and improve the system of annual party book talk heart to heart, mind and Party members, Party members to exchange each other not less than 2 times. The implementation of sound team democratic life system, consolidate and enhance the partys mass line educational practice will promote the achievement of the topic of democratic life, criticism and self-criticism normalization, a long-term. Adhere to the party on the basis of the principle of unity, enhance internal communication, strengthen internal supervision, self Sleep maintenance team collective image and authority. (three) to ensure the execution is not strong or disguised to resist government decrees issues. Individual Bureau leadership team members lack of learning political theory system, not from the objective reality, not with the partys interests above all the principles to deal with personal problems. In the specific work safety supervision in the execution is not strong, in the implementation of the decision to deploy the discount, make choices, engage in work, the implementation of the agreement, uncomfortable is not performed, open or disguised to resist, the lack of subject consciousness of the party organization, the lack of resist in society all kinds of bad habits and unwholesome tendencies of courage Gas and courage. Such as the liability insurance of safe production work, individual leaders that have someone arrested, and no funding, not in the global chess perspective to the countryside to carry out daily inspection, found none of my business acceptance of the resumption of production in an armchair, with a pen, indifferent. Corrective measures: (LED Leadership: L