足球节展示.ppt

足球节活动策划方案 人员安排及要求 本次足球节共有128人同时进行足球活动 共分为16个组 8个八人组 参加者为1 5年级学生 男女比例不限 参加学生一律身着运动服装 穿运动鞋 禁止佩戴一切饰物及手表 眼镜等可能造成伤害事故的物品 活动总指挥 协调员 2人场地布置管理 2人器材管理 1人医务急救人员 1人活动指导员 16人 分为八组 活动时间安排 所有工作人员到场布置场地 足球节活动实施 八站活动同时开始 听信号进行轮转 学生到场集合统一准备活动按要求进行分组 讲师点评学员分享 10 80 10 活动要求 活动区域只有工作人员及学生可以进入 每站练习7分钟 休息 换区 讲解示范3分钟 执行教练员在活动中要不断鼓励队员 各项练习执行教练员要保证学生安全 各站教练如需帮助时应挥舞号码衣向协调员示意 各站比赛 游戏胜负不做最后排名 队员与教练统一时间补水 第二 四 六 八场 共补水三四次 所有练习听广播开始 听哨音结束 一站活动结束后 下一站的教练应前往上站接应轮转的学生 各站练习内容可根据孩子的特点进行调整或降低 提升难度 活动结束后各站教练员需将孩子带回主席台前集合 各站内容及所需器材 四国大战 圈羊回家 旋转射门 手球大战 拔箩卜 蟠桃宴 时光隧道 a区 f区 b区 d区 g区 c区 e区 器材需要 8人比赛 h区 标志盘200 标志桶50 足球80 号码衣140 两种颜色共计 球门8 场地划分示意图 总指挥站 主席台 d区 e区 b区 g区 c区 f区 h区 a区 绿队轮转方向 红队轮转方向 饮水处 急救 协调员位置 器材摆放 第一站 a区活动 旋转射门 活动方法 在场地前端摆放2个小球门 门前5米处设置一个标志桶 距离标志桶后方设置起跑标志线 距离为3米 2队队员由起跑线起跑 至标志桶左手绕过右臂 并且捏住鼻子 绕标志桶转5圈 进行射门 将学生分为两人组站于起跑线后 开始后 两组学生同时进行 4分钟后换为绕标志桶8圈并完成射门 场地 20米 12米 器材 标志桶 2足球 6球门 2号码衣 8 两种颜色 场地两端各摆放一球门 将学生及一名教练员平均分为两队 分别防守一球门而进攻对方球门 开始后 双方均只能用手传球 不得脚踢 持球同学不得移动 无球同学要不断地跑动接应 靠传球来推进进攻 将球抛进对方球门得一分可设一到两名守门员 根据情况可让持球人移动来降低难度 也可要求最后用头顶球进门才能得分来增加难度 活动方法 器材 球门 2号码衣 8 两种颜色足球 3 场地 17米 15米 第二站 b区活动 手球大战 第三站 c区活动 蟠桃宴 在场地中央码放16个标志盘 每个标志盘上摆放一足球 将学生及一名教练平分为四组 分别在场地的四边的特定区域内 距场中距离相等 开始后 所有学生跑向场中央拿起足球再跑回本区域后将球坐于身下 最快完成的一组获胜 下回合要求学生再将球摆回标志盘上后回本区域抱在一起 四分钟后该为脚运球回本区域 抱球跑向中间 活动方法 器材 标志盘 16足球 16标志桶 16号码衣 8 两种颜色 场地 17米 15米 第四站 d区活动 四国大战 在场地的四个角用标志桶摆放出四个球门 将学生及一名教练平分为四队 每个球队均要防守一个球门而进攻另外三个球门 进一球得一分 可选择先从手抛球开始 活动方法 器材 小球门 4号码衣 8 两种颜色足球 4 场地 17米 15米 在场地的一端排放三组标志桶 每组10个 组内随意摆放 三位教练站在距离标志桶前五米处 将学生分为三队 各对应一名教练 每人一球 距离教练4米 开始后 学生将球传给本组教练 教练将球停在身侧 学生跑步向前将球踢出 目标为本组的10个标志桶 最先将10个标志桶全部击倒的一队获胜 活动方法 器材 标志桶 20号码衣 8 两种颜色足球 16标志盘 20 第五站 e区活动 拔萝卜 场地 17米 15米 第六站 f区活动 圈羊回家 距离起点线10米处摆放3个标志桶 间隔5米 将学生平分为三组 每组在起点线后对应一标志桶站立 并相互拉手围成圆圈 圆圈中央有一足球 开始后 各组需拉手将球运至标志桶处折返后回到出发点 先到达一组获胜 行进中球不得出本组的圆圈外 可根据学生特点从无球拉手折返开始 也可后期在路线上摆放两个标志盘 让学生呈蛇形前进以增加难度 活动方法 器材 标志桶 2号码衣 8两种颜色足球 8标志盘 10 场地 17米 15米 学生分为2组在活动等待区进行准备 分2组个摆放2组各4个拱门 学生手抱球爬行钻过拱门回到本队 击掌后 下一位学生出发 一次类推 知道全部学生完成比赛 比赛进行到4分钟 裁判员可以根据实际情况加大游戏难度 如持2球 或者改变爬行的姿势 活动方法 器材 拱门 8号码衣 8 两种颜色标志盘 10足球 6 场地 18米 12米 第七站 g区活动 时光隧道 在场区内摆放2个5人制比赛球门 组织学生分组对抗 开始后由教练员讲解要求 学生跟做无球的准备活动 激发学生积极性 激励每个学生都参与到比赛中去 规定时间内进球多的队获胜 比赛中教练