04甘肃省二、三类城市语言文字工作评估指标体系好.xls

附件1 第 1 页 共 11 页 甘肃省二 三类城市语言文字工作 评估指标体系 一级 指标 及要 素 二级指标 及要素 三级指标及要素 最高 得分 A A 综综 合合 管管 理理 100100 分分 A1 组织领导 20分 A1 1语言文字工作列入政府议事日程 A1 2语言文字工作纳入精神文明创建活动和城市管理 并有明确要求 A1 3各级政府建立语言文字工作委员会 A1 4由政府主管领导担任语委主任 4 10 2 4 A2 工作机构 25分 A2 1 各 级 教 育 行 政 部 门 设 立 语 言 文 字 工 作 委 员 会 办 事 机 构 A2 2语委办事机构有适应工作需要的编制并配备相应数量的专职干部 A2 3 语 委 办 事 机 构 有 适 应 工 作 需 要 的 办 公 条 件 A2 4市 州普通话培训测试机构健全 县 区负责培训测试工作的部门 科 室 落实 5 8 6 6 A3 管理措施 25分 A3 1实行属地管理 按照国家语言文字工作目标和省语言文字工作要求 部 署和推动工作 A3 2按照国家语言文字工作方针 政策 规范 标准 结合本地实际开展工 作 A3 3 有 计 划 地 对 专 兼 职 语 言 文 字 工 作 干 部 进 行 培 训 A3 4对相关行业人员开展普通话和文字应用水平的培训测试工作 严格管理 注重质量 A3 5有关部门各司其职 形成有效协调机制和条块结合的管理格局 4 2 3 10 6 A4 法制建设 15分 A4 1 制 定 下 发 贯 彻 实 施 国 家 通 用 语 言 文 字 法 的 意 见 A4 2执法部门落实 执法程序规范 8 7 A5 宣传工作 15分 A5 1创设良好的语言文字规范化宣传环境 A5 2主要报刊和广播电台 电视台登载或播出宣传语言文字工作的文稿或节 目 A5 3精心组织每年的推普周 经典诵读等大型活动 搞好语言文字规范化的 宣传 6 5 4 B B 普普及及 普普通通 话话 200200 分分 B1 党政机关 50分 B1 1 机 关 对 推 广 普 通 话 要 求 明 确 制 度 健 全 有 检 查 落 实 措 施 B1 2普通话成为党政机关主要工作用语 B1 3按有关文件要求对在职公务员进行培训 应培训人员普通话水平达到规 定等级 B1 4将普通话合格作为录用公务员的一项条件和考核公务员的一项内容 8 14 20 8 B2 学校 70分 B2 1主管部门将普及普通话纳入教育教学要求 作为教育督导 评估检查的 内容 措施到位 制度健全 认真检查落实 B2 2各级各类学校将普及普通话作为素质教育 学校管理的内容 要求明确 制度健全 认真检查落实 B2 3 普 通 话 成 为 各 级 各 类 学 校 及 幼 儿 园 的 教 学 语 言 B2 4 普 通 话 成 为 各 级 各 类 学 校 及 幼 儿 园 的 校 园 语 言 B2 5对在职教师进行普通话培训 在职教师普通话水平达到规定等级 B2 6将普通话合格作为对教师进行业务考核和录用教师的一项条件 B2 7小学 中等学校及普通高校学生能说比较标准的普通话 6 8 12 12 12 8 12 附件1 第 2 页 共 11 页 一级 指标 及要 素 二级指标 及要素 三级指标及要素 最高 得分 B B 普普及及 普普通通 话话 200200 分分 B3媒体 广电 40分 B3 1主管部门和电台 电视台将普及普通话纳入行业管理内容 要求明确 制度健全 认真检查落实 B3 2电台 电视台自办节目 戏曲 曲艺和省政府特批使用方言播出的节目 除外 以普通话为播出用语 B3 3播音员 节目主持人普通话水平达到规定等级 并做到持普通话等级证 书上岗 8 16 16 B4 公共服务行业 40分 B4 1各主管部门对本行业使用普通话有明确要求 制度健全 认真检查落实 B4 2 各 行 业 所 属 单 位 以 普 通 话 为 主 要 服 务 用 语 B4 3特定岗位人员普通话水平达到规定等级 10 20 10 C C 社社 会会 用用 字字 管管 理理 200200 分分 C1 党政机关 30分 C1 1 各 机 关 对 用 字 规 范 化 要 求 明 确 制 度 健 全 认 真 检 查 落 实 C1 2公文 印章及其他材料用字规范 C1 3名称牌 标志牌 指示牌 电子屏幕 印刷体的标语 牌 等用字规范 C1 4宣传栏 公告栏等用字规范 8 12 6 4 C2 学校 50分 C2 1主管部门把用字规范纳入教育教学要求 作为教育督导 评估检查的内 容 制度健全 认真检查落实 C2 2各级各类学校将用字规范化作为素质教育 学校管理的内容 要求明确 制度健全 严格管理 C2 3 名 称 牌 标 志 牌 指 示 牌 标 语 牌 用 字 符 合 要 求 C2 4 公 文 校 刊 报 讲 义 试 卷 及 其 文 字 材 料 用 字 规 范 C2 5 板 报 宣 传 栏 公 告 栏 电 子 屏 幕 等 用 字 规 范 C2 6 教 师 板 书 及 批 改 作 业 书 写 评 语 用 字 符 合 要 求 C2 7学生能认识并正确书写所学规范字 6 8 8 8 4 6 10 C3 媒体出版 影 视 30 40分 C3 1主管部门和出版单位把用字规范化纳入常规管理 制度健全 要求严格 C3 2编辑 记者 校对及计算机录入人员具有正确运用规范字的能力 逐步 做到持证上岗 C3 3印刷体报头 名 刊名用字 封皮用字 报刊标题 栏目名称用字符 合要求 C3 4内文用字规范 C3 5广告用字符合规定 以上出版 6 8 6 6 4 C3 6主管部门和电视台 电影电视制作单位把用字规范化纳入常规管理 制 度健全 要求严格 C3 7影视编辑 中文字幕机操作人员具有正确运用规范字的能力 逐步做到 持证上岗 C3 8印刷体厂名 台名 制作单位名称和栏目名称 片名用字符合要求 C3 9字幕用字规范 C3 10广告用字符合规定 以上影视 8 8 10 10 4 C4 公共服务行业 和公共设施 50分 C4 1各行业主管部门对用字规范化有明确要求 制度健全 工作落实 C4 2名称牌 招牌 广告制作业从业人员具有正确运用规范字的能力 逐步 做到持证上岗 C4 3名称牌 招牌用字符合要求 其中的汉语拼音 外文部分书写正确 C4 4街巷牌 公共交通站名牌 公共设施标志牌 交通指示牌用字符合标准 C4 5广告用字符合规定 12 8 12 8 10 第 3 页 共 11 页 甘肃省二 三类城市语言文字工作 评估评分细则 评估指标及内涵分值实施要求及评分标准评估依据 A综合管理100 A1组织领导20 A1 1 语 言 文 字 工 作列入政府议事 日程 4 1 各级政府分管领导落实 1分 2 各级政府分管领导每年听取语言文字工作汇报 1 5分 3 各级政府分管领导每年召开会议研究语言文字工作 1 5 分 工作 规划 计 划 工作 总结 简 报等 有关 机构设置 的文件 管理 工作的相 关法规 规章 文 件 宣传 语言文字 工作的报 刊 音像 资料 调查 统计资料 实地 调查 检 查的情况 A1 2 语 言 文 字 工 作纳入精神文明 创建活动和城市 管理 并有明确 要求 10 1 作为精神文明创建活动的内容之一 提出明确要求 1 分 由 创 建 活 动 主 管 部 门 检 查 落 实 1 分 2 在城市综合管理中 工商 城管 城建等部门对社会 用字提出规范化要求 3分 上述部门切实负起语言文字规范 化监督检查责任 5分 A1 3 各 级 政 府 建 立语言文字工作 委员会 2 三类城市县建立语委 1分 县所在城镇和所辖街道办事处建立语委 1分 A1 4 由 政 府 主 管 领导担任语委主 任 4 三类城市由县政府分管领导担任市语委主任 2分 县所在城镇和所辖街道办事处分管领导任语委主任 2分 A2工作机构25 A2 1 各 级 教 育 行 政部门设立语言 文字工作委员会 办事机构 5 1 教育行政部门设立语言文字工作委员会办事机构 5分 2 办事机构为独立科室 增加3分 A2 2 语 委 办 事 机 构有适应工作需 要的编制并配备 相应数量的专职 干部 8 1 有公务员或事业编制1 2个 5分 2个以上 增加2分 2 配备与编制数相应的专职干部 3分 专职干部配备少 于 编 制 数 2 分 只 有 兼 职 干 部 1 分 3 区所在城镇和所辖街道办事处配备专职干部 增加2分 A2 3 语 委 办 事 机 构有适应工作需 要的办公条件 6 1 有专项办公经费 4分 2 有专用的办公室 配备电话 电脑 复印 传真 照 相 摄像等设备中的任意三项 2分 A2 4 市 级 普 通 话 培训测试机构健 全 县 区负责 培训测试工作的 部门 科室 落 实 6 三类城市县具有负责培训测试部门 科室 3分 有负责此项工作的专职或兼职工作人员 3分 第 4 页 共 11 页 评估指标及内涵分值实施要求及评分标准评估依据 A3管理措施25 同 上 A3 1 实 行 属 地 管 理 按照国家语 言文字工作目标 和省语言文字工 作要求部署和推 动工作 4 1 县有语委通过的实现语言文字工作新世纪目标的规划 1分 2 县有以正式文件形式印发的年度工作要点或工作计划 1 5 分 每 缺 少 一 年 的 资 料 扣 0 5 分 3 每年进行工作总结 有书面总结材料 1 5分 每缺少 一年的材料 扣0 5分 4 每年召开语委会议或语言文字工作会议总结部署工作 增加2分 A3 2 按照国家 语言文字工作方 针 政 策 规 范 标准 结合 本地实际开展工 作 2 对所辖地区语言文字应用状况底数清楚 有统计资料 研究 分析报告 2分 A3 3 有 计 划 地 对 专 兼职语言文 字工作干部进行 培训 3 1 对语言文字专 兼职干部进行政策 业务培训 1 5分 2 对有关行业系统主管部门指定的负责语言文字工作的 干部进行政策 业务培训 1 5分 A3 4 对 相 关 行 业 人员开展普通话 和文字应用水平 的培训测试工作 严格管理 注重质 量 10 1 对公务员 教师 播音员 主持人进行普通话培训测 试并实行持证上岗制度 6分 一类人员未培训测试且未实行 持证上岗制度 扣2分 2 制 定 了 普 通 话 测 试 工 作 的 管 理 办 法 2 分 3 建立了编辑 记者 校对人员 影视中文字幕机操作 人 员 等 文 字 应 用 规 范 化 培 训 制 度 2 分 4 对窗口服务行业的任一行业从业人员进行了普通话培 训测试并实行持证上岗制度 增加2分 A3 5有关部门各 司其职 形成有 效协调机制和条 块结合的管理格 局 6 1 教育 新闻出版 广播电视 人事 商业 邮政 电 信 文化 铁路 交通 民航 旅游 银行 保险 医院等行 业主管部门有专人负责本系统语言文字工作 4分 有任一部 门未落实 扣0 4分 2 各行业 城镇 街道办事处按照语言文字工作年度计 划安排本行业 本辖区的工作 2分 有任一行业 城镇 街 道办事处未作安排 扣0 2分 A4法制建设15 A4 1制定下发贯 彻实施 国家通 用语言文字法 的意见 8 1 县政府制定下发了贯彻实施 国家通用语言文字法 的意见 4分 2 语委各成员单位制定下发了贯彻实施 国家通用语言 文字法 的意见 4分 有一个成员单位没有贯彻实施意见 扣0 5分 3 县人大颁布了实施国家语言文字法律 法规的实施办 法或语言文字工作专项条例 增加2分 第 5 页 共 11 页 评估指标及内涵分值实施要求及评分标准评估依据 A4 2执法部门落 实 执法程序规 范 7 1 按照法律法规的规定和部门职责落实了执法部门 4分 2 按照法律法规规定的法定程序执法 3分 同 上 A5宣传工作15 A5 1创设良好的 语言文字规范化 宣传环境 6 1 城市主要街区2处或2处以上设立永久性宣传标语牌 2 分 有1处 1分 2 各 级 各 类 学 校 设 立 永 久 性 宣 传 标 语 牌 2 分 3 有2处或2处以上大型公共服务场所设立永久性宣传标 语牌 增加2分 4 营造富有特色的语言文字规范化宣传氛围 2分 A5 2主要报刊和 广播电台 电视 台登载或播出宣 传语言文字工作 的文稿或节目 5 1 当地报刊全年登载宣传语言文字规范化的文稿不少于2 次 2分 有1次 1 分 2 当地电台 电视台全年播出宣传语言文字规范化的节 目不少于3次 3分 有1次 1分 A5 3精心组织每 年的 推普周 活动 4 1 工作班子落实 1分 2 宣传经费落实 2分 3 按照上级部署开展了宣传活动 1分 上级部署的宣传 活动有一项未开展 扣0 5分 4 宣传活动有特色 有创造性 增加1分 B B普及普通话200 各系 统 单位 的有关文 件要求 各系 统 单位 工作情况 总结 分别 抽查公务 用语 教 学语言 校 园 语 言 播音 和主持用 语的情况 B1党政机关50 B1 1机关推广普 通话要求明确 制度健全 并有 检查落实措施 8 1 对 本 机 关 公 务 员 说 普 通 话 有 要 求 2 分 2 有 领 导 负 责 本 机 关 推 普 工 作 2 分 3 各机关对普及普通话工作有检查和改进措施 4分 B1 2普通话成为 党政机关主要工 作用语 14 1 本机关领导班子成员在公务活动中坚持讲普通话 2分 基本做到 1分 2 成为面向公众讲话的用语 5分 基本做到 2 5分 3 成为其他公务活动中的交际用语 2分 基本做到 1 分 4 成为机关内部的工作语言 5分 检查中发现1人未说 普通话 扣0 5分 B1 3按有关文件 要求对在职公务 员进行培训 应 培训人员普通话 水平达到规定等 级 20 1 把 普 通 话 培 训 列 入 公 务 员 培 训 的 内 容 3 分 2 有 对 公 务 员 进 行 培 训 的 规 划 3 分 3 按照上级人事部门统一规划 对应培训人员的培训率 达到80 6分 每少10 扣1分 4 公务员应测试人员的80 参加了测试 8分 每少10 扣 1分 5 本机关领导班子成员带头参加普通话测试并达标 增 加1分 第 6 页 共 11 页 评估指标及内涵分值实施要求及评分标准评估依据 B1 4将普通话合 格作为录用公务 员的一项条件 8 1 人事部门规定把普通话合格作为公务员录用的参考条 件 4分 2 各机关考核公务员时把普通话合格作为参考条件 4分 按照 文件要求 抽查检查 有关人员 的普通话 水平 通过 座谈和实 地考察 了解有关 系统 单 位推广普 及普通话 工作情况 B2学校70 B2 1 主 管 部 门 将 普及普通话纳入 教育教学要求 作为教育督导 评估检查的内容 措施到位 制 度健全 认真检 查落实 6 1 纳入教育教学要求 2分 2 在进行教育督导 评估检查时 把普及普通话工作作 为一项内容 4分 在进行其中任一项工作时把普及普通话作 为一项工作内容 2分 B2 2各级各类学 校将普及普通话 作为素质教育 学校管理的内容 要求明确 制 度健全 认真检 查落实 8 1 有普及普通话的要求 2分 2 有 领 导 分 管 有 部 门 人 员 负 责 2 分 3 有检查 改进措施 4分 B2 3普通话成为 各级各类学校及 幼儿园的教学语 言 12 1 成为幼儿园的教学语言 3分 检查中发现一人未讲普 通话 扣1分 2 成为小学的教学语言 3分 检查中发现一人未讲普通 话 扣1分 3 成为中等学校的教学语言 3分 检查中发现一人未讲 普通话 扣1分 4 成为高等院校的教学语言 3分 检查中发现一人未讲 普通话 扣1分 B2 4普通话成为 各级各类学校及 幼儿园的校园语 言 12 1 成为幼儿园的校园语言 3分 检查中发现一人未讲普通 话 扣1分 2 成为小学的校园语言 3分 检查中发现一人未讲普通话 扣1分 3 成为中等学校的校园语言 3分 检查中发现一人未讲普 通话 扣1分 4 成为高等院校的校园语言 3分 检查中发现一人未讲普 通话 扣1分 B2 5 对 在 职 教 师 进行普通话培训 在职教师普通 话培训 在职教 师普通话水平达 到规定等级 12 1 在职教师80 参加过培训 4分 每少10 扣1分 2 在职教师80 参加过测试 4分 每少10 扣1分 3 在职教师80 以上达到规定等级 4分 每少10 扣1分 第 7 页 共 11 页 评估指标及内涵分值实施要求及评分标准评估依据 B2 6将普通话合 格作为对教师进 行业务考核和录 用教师的一项条 件 8 1 列 入 教 师 业 务 考 核 内 容 并 已 实 施 4 分 2 作为录用教师的资格要求并已实施 4分 同 上 B2 7小学 中等 学校及普通高校 学生能说比较标 准的普通话 12 1 小学学生能说比较标准的普通话 4分 每少10 扣0 5 分 2 中等学校学生能说比较标准的普通话 4分 根据问卷 与座谈情况 每少10 扣0 5分 3 普通高校学生能说比较标准的普通话 4分 根据问卷 与座谈情况 每少10 扣0 5分 B3媒体 广电 40 B3 1主管部门和 电台 电视台将 普及普通话纳入 行业管理内容 要求明确 制度 健全 认真检查 落实 8 1 有 本 系 统 本 单 位 普 及 普 通 话 的 要 求 2 分 2 电台 电视台建立普及普通话工作责任制 2分 3 电台 电视台对播音 主持用语有检查和改进措施 4 分 B3 2电台 电视 台自办节目 戏 曲 曲艺和省政 府特批使用方言 播出的节目除外 以普通话为播 出用语 16 1 均使用普通话播音 4分 2 播音时普通话水平达到规定等级 4分 有一个人没有 达到 扣1分 3 普通话作为主持 采访用语 4分 用方言主持或采访 每出现一例 扣0 5分 4 专业主持人主持节目时普通话水平达到规定等级 4分 有一个人没有达到 扣1分 B3 3播音员 节 目主持人普通话 水平达到规定等 级 并做到持普 通话等级证书上 岗 16 1 全 部 参 加 测 试 8 分 每 少 10 扣 1 分 2 全 部 达 到 规 定 等 级 8 分 每 少 10 扣 1 分 3 已经实施持等级证书上岗制度 增加2分 B4公共服务行业40 B4 1各主管部门 对本行业使用普 通话有明确要求 制度健全 认 真检查落实 10 1 商业 邮政 电信 文化 交通 铁路 民航 旅 游 银行 保险 医院等行业主管部门对本行业推普工作有要 求 5 分 有 任 一 部 门 没 有 要 求 扣 0 5 分 2 上述部门对本行业推普工作有检查和改进措施 5分 有任一部门未检查或无改进措施 扣0 5分 B4 2 各 行 业 所 属 单位以普通话为 主要服务用语 20 直接面向服务对象的人员在应使用普通话的场合以普通话为 服务用语 20分 发现一例未使用普通话 扣1分 B4 3特定岗位人 员普通话水平达 到规定等级 10 1 上 述 人 员 80 参 加 培 训 4 分 每 少 10 扣 1 分 2 上述人员经测试80 达到规定等级 6分 每少10 扣1 分 第 8 页 共 11 页 评估指标及内涵分值实施要求及评分标准评估依据 C社会用字管理200 各系 统 单位 有关文件 要求 各系 统 单位 工作情况 总结 实 地抽查机 关 出版 物 影视 屏幕 学 校 公共 服务行业 和公共设 施用字情 况 抽样 检查相关 行业专业 人员 教 师 学生 运用规范 字的能力 通过 座谈和调 查 了解 有关系统 和单位用 字规范化 工作情况 C1党政机关30 C1 1各机关对用 字规范化要求明 确 制度健全 认真检查落实 8 1 对 本 机 关 用 字 规 范 提 出 要 求 2 分 2 有 领 导 负 责 本 机 关 用 字 规 范 化 工 作 2 分 3 有检查和改进措施 4分 C1 2公文 印章 及其他材料用字 规范 12 1 公文用字规范 6分 文头出现一个不规范字 扣0 5 分 正 文 出 现 一 个 不 规 范 字 扣 0 1 分 2 印章用字规范 2分 每出现一个不规范字 扣0 5分 3 其他材料用字规范 4分 每出现一个不规范字 扣0 1 分 C1 3名称牌 标 志牌 指示牌 电子屏幕 印刷 体的标语 牌 等用字规范 6 1 名称牌 标志牌用字规范 3分 出现一个繁体字 异 体字 二简字或错别字 扣0 5分 2 指示牌 电子屏幕 印刷体的标语 牌 用字规范 3 分 出现一个繁体字 异体字 二简字或错别字 扣0 1分 C1 4 宣 传 栏 公 告栏等用字规范 4 宣传栏 公告栏及办公室环境用字规范 4分 出现一个繁 体字 异体字 二简字或错别字 扣0 2分 C2学校50 C2 1主管部门把 用字规范化纳入 教育教学要求 作为教育督导 评估检查的内容 制度建全 认 真检查落实 6 1 纳入教育教学要求 2分 2 在进行教育督导 评估检查时 把用字规范化作为一 项内容 4分 在进行其中任一项工作时把用字规范化作为一 项工作内容 2分 C2 2各级各类学 校将用字规范化 作为素质教育 学校管理的内容 要求明确 制 度健全 严格管 理 8 1 有用字规范化的要求 2分 2 有 领 导 分 管 有 部 门 人 员 负 责 2 分 3 有检查和改进措施 4分 C2 3名称牌 标 志牌 指示牌 标语 牌 用字 符合要求 8 1 名称牌 标志牌用字符合要求 6分 印刷体出现一个 繁体字 异体字 二简字或错别字 扣0 5分 手书字中出现 一个错别字 扣0 5分 手书字中有繁体字 异体字 二简字 又 没 有 配 放 规 范 字 副 牌 的 有 一 处 扣 0 5 分 2 标语 牌 用字符合要求 2分 出现一个繁体字 异 体字 二简字或错别字 扣0 5分 第 9 页 共 11 页 评估指标及内涵分值实施要求及评分标准评估依据 C2 4公文 校刊 报 讲义 试卷及其他文字 材料用字规范 8 1 公文 校刊 报 讲义用字规范 4分 公文文头 校刊 报 头 讲义封面每出现一个不规范字 扣0 5分 内 文出现一个不规范字 扣0 1分 2 试卷及其他文字材料用字规范 4分 出现一个不规范 的字 扣0 1分 同 上 C2 5 板 报 宣 传 栏 公告栏 电 子屏幕等用字规 范 4 板报 宣传栏 公告栏 电子屏幕等用字规范 4分 每出 现一个繁体字 异体字 二简字或错别字 扣0 1分 C2 6 教 师 板 书 及 批改作业 书写 评语用字符合要 求 6 1 板书用字符合要求 3分 每出现一个繁体字 异体 字 二 简 字 或 错 别 字 因 教 学 需 要 除 外 扣 0 2 分 2 批改作业 书写评语用字符合要求 3分 每出现一个 繁体字 异体字 二简字或错别字 因教学需要除外 扣 0 2分 C2 7学生能认识 并正确书写所学 规范字 10 1 80 的学生能够正确分辨其识字范围内的规范字和不规 范 字 5 分 根 据 问 卷 座 谈 情 况 每 少 10 扣 1 分 2 80 的学生能正确书写所学汉字 字形 笔顺规范 5 分 根据问卷座谈情况 每少10 扣1分 C3媒体70 出版 30 C3 1主管部门和 出版单位把用字 规范化纳入常规 管理 制度健全 要求严格 6 1 主管部门把用字规范化作为出版物质量要求的一项内 容 4分 2 出 版 单 位 建 立 用 字 规 范 化 管 理 责 任 制 2 分 3 单位内部用字规范 2分 检查中每发现一个繁体字 异体字 二简字或错别字扣0 1分 C3 2 编辑 记 者 校对及计算 机录入人员具有 正确运用规范字 的能力 逐步做 到持证上岗 8 1 编辑 记者 校对及计算机录入人员了解国家关于出 版物用字规范的有关规定和要求 2分 根据问卷调查情况 每少10 扣0 5分 2 上述人员熟悉国家关于现行汉字的规范标准 3分 根 据问卷调查情况 每少10 扣0 5分 3 上述人员80 熟悉国家关于现行汉字的规范标准 参加 过主管部门或语言文字工作部门组织的有关汉字规范化知识培 训 3分 每少10 扣0 5分 4 已经实行持合格证书上岗制度 增加2分 C3 3 印 刷 体 报 头 名 刊名用 字 封皮用字 报刊标题 栏目 名称用字符合要 求 6 出现一个繁体字 异体字 二简字或错别字 扣0 5分 使 用已有国家标准的印刷体 每出现一个字形不规范的字 扣 0 2分 电脑制作的美术字 变体字有增减笔画或改换部件引 起误解的 每出现一个 扣0 5分 第 10 页 共 11 页 评估指标及内涵分值实施要求及评分标准评估依据 C3 4 内 文 用 字 规 范 6 出现一个繁体字 异体字 二简字或错别字 扣0 2分 使 用已有国家标准的印刷体 每出现一个字形不规范的字 扣 0 2分 同 上 C3 5 广 告 用 字 符 合规定 4 出现一个繁体字 异体字 二简字或错别字 扣0 2分 使 用已有国家标准的印刷体 每出现一个字形不规范的字 扣 0 2分 电脑制作的美术字 变体字有增减笔画或改换部件引 起误解的 每出现一个 扣0 2分 影视 40 C3 6主管部门和 电视台 电影电 视制作单位把影 视屏幕用字规范 化纳入影视管理 要求 制度健全 严格管理 8 1 主管部门把用字规范化作为影视节目质量要求的一项 内容 2分 2 电视台 电影电视制作单位建立用字规范化管理责任 制 2分 3 单位内部用字规范 4分 检查中每发现一个繁体字 异体字 二简字或错别字扣0 2分 C3 7影视编辑 中文字幕机操作 人员具有正确运 用规范字的能力 逐步做到持证 上岗 8 1 影视编辑 中文字幕机操作人员了解国家关于影视屏 幕用字规范的有关规定和要求 2分 每少10 扣0 5分 2 上述人员熟悉国家有关现行汉字的规范标准 3分 根 据问卷和调查情况 每少10 扣0 5分 3 上述人员80 参加过主管部门或语言文字工作部门组织 的有关汉字规范化知识的培训 3分 每少10 扣0 5分 4 已经实行持汉字规范化培训测试合格证书上岗制度 增加2分 C3 8 印刷体厂 名 台名 制作 单位名称和栏目 名称 片名用字 符合要求 10 出现一个繁体字 异体字 二简字或错别字 扣0 5分 使 用已有国家标准的印刷体 每出现一个字形不规范的字 扣 0 2分 电脑制作的美术字 变体字有增减笔画或改换部件引 起误解的 每出现一个 扣0 2分 C3 9 字 幕 用 字 规 范 10 出现一个繁体字 异体字 二简字或错别字 扣0 5分 使 用已有国家标准的印刷体 每出现一个