


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校: 班级: 姓名: 学(考)号: -密-封-线-内-不-准-答-题2014-2015学年度第一学期期末考试试题 座位号 高二 文科政治 题号一二三四五总分得分总分人评卷人得分一、选择题(202.5分)1 大道鲁商是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片,全景式地展示了鲁商从 古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质,揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了 A文化影响人的实践活动 B商业贸易促进文化发展C文化对经济发展起推动作用 D鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示2. 2014年6月,在第三十八届世界遗产大会上,“丝绸之路”“大运河”被正式列入世界文化遗产名录。世界文化遗产的作用在于 保持世界文化的一致性 研究人类文明的演进 集中表达民族情感 展现世界文化多样性 A B C D3. 中法建交以来,加强文化交流,互办“国家年”,使两国传统友谊深入人心。从文化的角度看,互办“国家年”是两国文化传播的基本途径,扩大了各自文化的影响文化融合的重要标志,标示着两国文化的趋同文化上相互学习、借鉴,以实现共同繁荣的重大举措文化相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现A B C D4.澳门是一个国际性城市,其主要特点在于它具有中西合璧的文化教堂与牌坊、基督与天地(神),使澳门呈现出非常独特的文化景象。澳门文化独具特色说明A只有保持文化的独立性才能保存本民族文化 B文化创新离不开传统文化C继承传统、推陈出新是文化创新必然经历的过程D文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化的成果5.世界各国的风俗习惯千差万别,大部分国家以摇头表示否定,以点头表示肯定,而阿尔巴尼亚人则以摇头表示肯定,以点头表示否定;行握手礼的国家绝大部分是伸出右手行礼,但印度必须用左手;许多非洲国家以啃咬来宾的右耳垂来表示热烈欢迎。这些都说明世界文化具有普遍性 各民族文化之间只存在着差异性世界文化具有多样性 各民族文化都有自己的个性和特色A B C D6.中国珠算项目被列入人类非物质文化遗产名录,这表明 我们应该树立高度的文化自觉与文化自信传统文化对社会发展起促进作用 珠算是人类共同的文化财富中华文化内容十分丰富,各具特色 A.B.C.D.7中国汉字听写大会节目在中央电视台播出以后引起了强烈反响,同时也成为网络热点话题。这档节目火爆荧屏说明A文字是中华文明的重要标志B汉字对于展现人类的精神世界有着不可替代的作用C汉字是中华民族血脉传承的文化符号 D大众传媒是文化传播的主要手段8在每年的“中小学弘扬和培育民族精神月”,全国各地都会以爱国主义为核心,开展丰富多彩的宣传教育活动。弘扬和培育民族精神的原因是A民族精神是社会主义文化建设的核心内容B民族精神是一个民族生存发展的精神支柱 C民族精神集中表现为艰苦奋斗精神 D民族精神是我们宝贵的财富9以道德做担保、用文明来贷款,辽宁省近年来试点“道德信贷”新模式取得良好效果,在提升每个家庭诚信度的同时,增加了群众致富渠道。“道德信贷”的开展 有利于全面继承与发展中华传统道德思想 有利于防范金融风险,大幅降低不良贷款率 有助于引领祟德向善、诚实守信的社会良好风尚 有利于推动社会主义精神文明和物质文明全面发展 A. B. C. D.10.为纪念毛泽东题词“向雷锋同志学习”发表 50 周年,集邮总公司发行纪念邮票,倡导 “把握时代脉搏”挖掘雷锋精神新的时代内涵,永记民族的精神脊梁,各地举行了一系列学雷锋活动。这有利于 满足人们的文化需求,提高人们的科学素养 展示中华文化的博大精深和源远流长的特征 弘扬中华民族精神,陶冶人们的思想情操 增强人们的精神力量和中华民族的凝聚力A B C D11. 在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话指出:我们要学习邓小平同志对祖国、对人民的深情大爱,始终为人民利益而奋斗为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已。这表明爱国主义 A. 是中华民族精神的核心 B. 是鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜 C. 是建设社会主义文化强国的核心 D. 是中华民族的立业根基12继承者们、来自星星的你引爆收视狂潮,文化韩流席卷我国,然而我国本土的原创节目较少,且多落后于当今时代,屡遭冷眼。这给我国文艺工作者的警示是A深化文化体制改革,增强全民族文化创造活力B关注国家文化安全,反对文化霸权主义C挖掘本土文化资源,注重继承优秀的传统文化D发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化13“学如弓弩,才如箭镞。识以领之,方能中鹄(鹄(g):箭靶的中心)。”习近平总书记曾引用这一诗句,激励当代广大青年通过优秀文化塑造精彩人生 积极主动参加健康有益的文化活动 通过文化自觉增强文化自信 续写以改革创新为核心的时代精神A B C D14 经济发展起来后,社会领域的利益纠葛、无序竞争、行为失范等问题日益凸显;物质生活逐渐丰盈,人们的权利意识也不断增强,对公平正义也有了新的诉求。从社会主义核心价值观角度看,这就要求 A国家层面倡导富强、民主、文明、和谐的价值目标B社会层面倡导自由、平等、公正、法治的价值取向 C个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准则D社会层面倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准则15.这一两年来我国国家主席出访时多选择本土设计本土品牌服饰,这些服饰既不落后于世界潮流,又保持了自身的文化特性。这有利于直接提高我国的文化软实力 实现发展中国特色社会主义文化的目标体现文化自觉,彰显文化自信 展示传统文化,提升国际影响力A B C D16.文化是民族的血脉,民族文化是民族身份重要标志。京剧、文房四宝、剪纸这些极具传统特色的“中国元素”,在历史演变中已变为人类文化的瑰宝。这些“中国元素”是中华民族精神的核心内容 是中华文化发展的力量源泉体现了中华文化的博大精深 显示了中华文化的个性特征A B C D17. 汉语中夹杂外语词的现象成了舆论关注的焦点。有专家表示,汉语中大量使用外语词,既破坏了汉语言文字的严整与和谐,破坏了汉语的“纯洁”,也消解了中国文化精深而丰富的内涵,不利于汉语的健康发展。如你不赞同专家观点,其理由是以包容的心态吸纳一些外语词,可以增强汉语的表现力学习和吸收外来文化的优秀文明成果是文化创新的根基有选择地吸收和借鉴外来文化,是文化自信的表现不同民族的文化可以相互敲合,走向同一A. B. C.D.18.在哈佛大学,中国传统哲学是最受学生欢迎的选修课之一,通过该课程学生们不仅了解东方先贤们的智慧,还为自己的日常生活提供“指南”。这从一个侧面表明:A.哲学是系统化、理论化的科学世界观 B.哲学的根本任务在于满足人们的好奇心C.哲学能为人们解决具体问题提供具体方法D.哲学能为人们的实践活动提供方法论指导19.“治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而不知哲学即科学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要。”蔡元培先生的这一论述表明:自然科学与哲学是相互联系的 哲学是“科学之科学”,对自然科学研究具有指导作用 研究自然科学的目的在于推动哲学的进步和发展 自然科学研究离不开哲学所提供的世界观和方法论的指导A. B. C. D.20.没有物就没有影,思想和事实的关系就是影与物的关系。这种观点:A.是形而上学的不可知论 B. 是主观唯心主义观点C. 是形而上学的唯物主义观点 D.正确概括了思维和存在的关系评卷人得分二、非选择题(50分)21我国载人航天工程第二步第一阶段“天地往返”任务圆满完成,意味着中国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统。 我国航天事业的快速发展是广大航天工作者以党的科学发展观为指导、发扬“两弹一星”和载入航天精神不断攻坚克难的结果,每次成功发射是研制人员对数万计的环节进行“零缺陷”质量管理的结果。 目前我国已选择2000多项航天技术运用于小到百姓餐桌大到国民经济各部门,每年产生1200多亿元的效益。与民族精神一脉相承的航天精神,将激发更多中华儿女的正能量,使中国梦早日成真。从文化生活的角度谈一谈,如何才能使中国梦早日成真。(12分)22.慕课(MOOC, Massive open online course)指大规模的网络开放课程,具有大规模、开放、在线、互动的特点,在推动文化的传播和创新方面可以发挥较大的作用。慕课课程覆盖自然科学、社会科学等多个领域,一门课程可同时容纳数万人学习,学习者不分国籍,可24小时自主选择学习时间,还可通过讨论等方式交流学习体验。慕课让世界上每一个学生都有机会选修世界最顶尖大学的优秀课程。从2008年开始到目前主要几大慕课平台的数百万用户,慕课就经历了井喷的变化。从文化生活的角度,分析慕课为什么能推动文化传播与创新。(12分)23.材料一: 实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的梦想。”中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”。中华民族的明天,可以说是“长风破浪会有时”。实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要弘扬伟大的中华民族精神。材料二:过往的时代,国家形象的塑造主要是国家和政府的事情,如今作为国家行为体的企业、个人等已经成为国家形象塑造和对外传播的主体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论