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文档简介

东大洋小学2012-2013学年度第一学期英语教学计划一年级2012.9一、指导思想英语新课标指出，根据小学生的生理和心理以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。因此，我根据这一指导思想制定了如下计划：二、教材简析：本册教材共十个模块和一个复习模块，每个模块第一单元整体呈现所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。本次课本设计了一些日常生活中使用频率最高的语句，包括以下内容：问候并回应，询问姓名、年龄、地点、物品名称等，并给予回答，数字1-10，询问和说明颜色，指称人、物品、地点、动物等。学习时不能单纯学说单词，而要鼓励学生学说句子，在句子中学说单词。三、 学生情况分析：一年级的学生刚开始学习英语，对英语非常好奇，但他们刚从幼儿园踏入小学校门，他们的课堂自制力也比较差。本学期要以激发学生学习英语的兴趣为出发点，鼓励他们大胆开口说英语，尽量用英语交流和倾听，使他们能发挥小组合作精神，共同提高、共同进步。四、教学目的要求：对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。五、教学重点：各模块课后重点单词和第一单元的重点句。六、教学难点：语音部分的教学是难点。七、教学措施：1、认真钻研教材，充分挖掘教材，认真备课、上课，做到对教材对学生都心中有数。2、 充分利用多媒体、录音机等电教手段，为学生创设愉悦、轻松的学习英语的氛围。3、 加强对后进生的辅导，使他们能树立自信，勇于赶超其他同学。4、 让学生手、眼、口、脑并用，多感官接触英语。四、 课时安排：Module 1 Unit 11课时Module 7 Unit 11课时Unit 21课时Unit 21课时Module 2 Unit 11课时Module 8 Unit 11课时Unit 21课时Unit 21课时Module 3 Unit 11课时Module 9 Unit 11课时Unit 21课时Unit 21课时Module 4 Unit 11课时Module 10 Unit 11课时Unit 21课时Unit 21课时Module 5 Unit 11课时Review moduleUnit 11课时U
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