语文人教版五年级下册25自己的花是让别人看的_第1页
语文人教版五年级下册25自己的花是让别人看的_第2页
语文人教版五年级下册25自己的花是让别人看的_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学设计教学设计 学学 科科语文语文年年 级级二年级二年级教学形式教学形式讲读引导讲读引导 教教 师师覃献珍覃献珍单单 位位武宣县黄茆镇上额小学武宣县黄茆镇上额小学 课题名称课题名称雷雨雷雨 学情分析学情分析 我们的学生是在农村 对课文讲到的自然现象比较熟悉 所以学得很轻松 课文内容知识掌握得很快 教材分析教材分析 雷雨这课在二年级下册 18 课 属于讲读课文 教学目标教学目标 1 默读课文 能边读边想象 有感情地朗读课文 能用不同的语气读 出雷雨前 雷雨中和雷雨后的景象 2 感悟雷雨前 雷雨中 雷雨后的景物是怎样变化的 有留心观察天 气的兴趣 能写观察日记 3 懂得气象的重要性 有留心观察天气的兴趣 教学重难点教学重难点 重点 有感情地朗读课文 能用不同的语气读出雷雨前 雷雨中和雷 雨后的景象 难点 有感情地朗读课文 能用不同的语气读出雷雨前 雷雨时和雷 雨后的景象 教学策略 教学策略 1 多媒体教学 2 引导学生逐个问题解决 教学过程与方法教学过程与方法 教学环节教学环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 引导学生进 入学习 学生自主学 习 归纳课文意 思 课文是怎样描写 它们的呢 谁能把 它读出来 小结 有了作者的 细心观察 才会把 一场常见的雷雨 写得那么生动 希 望同学们今后也做 一个细心观察的小 朋友 发现大自然 更多的奇妙之处 默读课文 体会情味 学生一边读一 边想哪些段落 分别描写了雷 雨前 雷雨时 和雷雨后的景 象呢 让学生联系自己的 生活经验说说雷雨时 的景象 老师小结归纳 雨 声和雷声从大到小 天色由暗到亮 空气 清新 板书设计板书设计 雷雨雷雨 前前 中中 后后 乌云乌云 下起来下起来 空气清新空气清新 刮风刮风 越来越大越来越大 太阳出来太阳出来 闪电闪电 渐渐变小渐渐变小 彩虹挂在天空彩虹挂在天空 雷鸣雷鸣 分层作业设计分层作业设计 1 雷雨前 满天的乌云 黑沉沉地 下来 一只蜘蛛从网上 下来 逃走了 蝉一声也不叫 2 雷雨后 一条彩虹 在天空 蝉叫了 蜘蛛又 在网 单
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论