全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四年级 Unit 5 Dinners ready (Part A Lets learn)教案i.teaching aims:1.be able to read and say the words:rice, noodles, beef, soup, vegetable.2.be able to use the sentences:what would you like? idlike.3.good to know: healthy food & unhealthy food.iikey points and difficult points:1. the words:rice, noodles,beef, soup, vegetable.2. the sentences:what would you like? idlike3. be able todistinguishc.n.& u.n.iiiteaching aids:ppt, word cardsofnoodles,chicken, beef, soup, vegetable.iv. teaching steps:(t means teacher, ss means students.)step 1:greetings & free talk.t: good morning, boys and girls.nice to meet you.ss: nice to meet you, too.t: what day is it today?ss: its tuesday.step 2:复习1.review: bread/hot dog/rice/cake/juice/milk.t: great! in the picture, we can see so many things to eat. what are they? hands up! (ppt)s:bread/hot dog/rice/milkt:right? got it! look! what else? (ppt: juice/milk)2.t:look! this is 1 hot dog/hamburgers! these are 2 hot dogs/hamburgers.3.t: lets go.what would you like?s:id like some milk.step 3:presentation & practice.1.go totherestaurant.t:wow,so many delicious food.i am hungry now. lets go tothe restaurant. ok?ss:ok.2present the new words:soup,beef,chicken, noodles, vegetable.(1)教学soupt: open the door,please. (ppt) wow, so delicious. look, whats this?ss:soupt:yes!how to spell it?s1:s-o-u-p,soupgroup work & row by row &one by one.(师提醒soup为不可数名词)(2)教学beeft: lets look at the second dish-beef师范读,生看老师的手势提高速度与读的遍数。注意beef为不可数名词,不能加s,指导书写。t:what would you like ?s:id like some beef.(3)教学noodlesilent speech: look at my mouth!将学过的三个单词通过看口型猜单词(4)教学chickenwho can be the little teacher?(5)学习vegetablebomb game.(soup/vegetable)t:what would you like ?s:id like some vegetable.3.practise.(1)创设情景:到超市购物服务员:what would you like?顾客:idlikesome.板书:注意noodles & vegetables .)waiter:what would you like?(询问有卡片的ss.)customer:idlikesome.(2)practise with the partner(3)practise in groups(4)t: who can be a little teacher? hands up!(让学生去问)4.lets sing5.exercises:连连看step 5:add-activity:goodto know: whats the healthy food?在3年的时间里,世界卫生组织对人们日常饮食中涉及的各种食品都进行了分析和研究,评出油炸食品、腌制食品、加工肉食、饼干、碳酸饮料、方便食品、罐头、果脯、冷冻甜品及烧烤食品等为垃圾食品。比如粮食(grain)、蔬菜(vegetables)、水果(fruit)都是健康食品,而添加了防腐剂或色素的食品以及高温炸制的食品就是不健康食品。如汉堡包(hamburger)、热狗(hot dog)等。v.blackboard: unit 5 dinners readywhat would you like
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年翻译硕士真题考研及答案
- 跨年奶茶活动策划方案(3篇)
- 2026年泰州职业技术学院单招职业技能测试题库及参考答案详解一套
- 2026年江苏省徐州市单招职业适应性测试题库及答案详解1套
- 2026年昭通卫生职业学院单招职业适应性测试题库附答案详解
- 禁烟新颖活动策划方案(3篇)
- 购销合同附加合同模板(3篇)
- 2026年新疆和田地区单招职业倾向性测试题库及完整答案详解1套
- 培训技术支持服务承诺书(6篇)
- 共享项目合作合同模板(3篇)
- 二人转课件教学课件
- 2025版煤矿安全生产标准化管理体系
- 心力衰竭患者利尿剂抵抗诊断及管理中国专家共识解读
- 餐饮合伙合同范本及注意事项
- 巴奴试岗前需要考试及答案解析
- 眼科白内障科普课件
- 发动机新技术讲解
- 数据安全培训意识课件
- 现代礼仪期末试题及答案
- 2026年高考语文复习之论述文阅读专项训练:访谈
- 2025秋九年级上册历史上课课件 第20课 第一次工业革命
评论
0/150
提交评论