人教版2020届九年级上学期语文期末教学质量监测试卷A卷.doc

人教版2020届九年级上学期语文期末教学质量监测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 新添加的题型 (共3题；共22分)1. （10分）经典诗文默写 （1）江山如此多娇，_。 （2）浊酒一杯家万里，_。 （3）_，西北望，射天狼。 （4）_，载不动许多愁。 （5）了却君王天下事，_。 （6）_，岁晏有余粮。 （7）_，只有香如故。 （8）而现在，_，我在这头，大陆在那头。 （9）我是你额上熏黑的矿灯，_。 （10）为什么我的眼里常含泪水？_。 2. （7分）名著阅读。 （1）下列对名著红岩的内容表述有错误的一项是（ ） A . 江姐大清早来工厂看望成岗。成岗看到江姐的食指和中指，隐隐地出现铁笔磨伤的痕迹。他意识到刻钢板的就是江姐。B . 人海般的茶园里，许云峰向李敬原汇报有关沙坪书店情况。许云峰主动招呼叛徒甫志高，让李敬原从容离开。C . 郑克昌化名新闻记者高邦晋，潜入牢房，任务是要接近集中营共产党的领导核心，而且要找出他们和地下党的联系。在余新江和丁长发的逼问下交代实情。D . 华为和妈妈在大石桥头审问特务魏吉伯，得知特区严醉区长临时改变计划，亲自把江雪琴连夜用船押送重庆。（2）填人名，写情节。徐鹏飞望着许云峰凛然不可侵犯的脸，迟疑了一下，猛然回头狂喊道：“下午审过的那几个，同时处决！”又一阵残暴的脚步声，震动着魔窟，渐渐近了，就在窗前经过。传来了高亢的呐喊。徐鹏飞狞笑着说：“这就是A和他的未婚妻的下场。文段中的A和他的未婚妻分别是谁？徐鹏飞审问许云峰，宣布处决审问过的革命者，用意是什么？3. （5分）阅读下面的文字，根据要求作文。你若是一株青青的小草，我的青春便生意盎然；你若是一杯温热的奶茶，我的世界便芳香四溢；你若是一句逆耳忠言，我的未来便一片光明。你若是请联系自己的亲身经历，以“有你，我的青春很精彩”为题写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；不得出现真实的地名、校名和人名。二、 选择题 (共1题；共2分)4. （2分）选出与“沧海月明珠有泪”形成对偶的一项（ ） A . 望帝春心托杜鹃B . 蓝田日暖玉生烟C . 竹坞无尘水槛清D . 秋阳不散霜飞晚三、 综合性学习 (共2题；共25分)5. （10分）综合性学习。七年级学生开展以“品质福安文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你运用语文知识参与解决。（1）下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）闯红灯原因看到别人闯红灯看到没有车有急事闯红灯人数3919712（2）活动中，林某同学写了一则倡导文明出行的短文，其中划线部分内容有语病，请帮他修改。（三句选两句改，如果三句都改，以前两句为准。）最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通规则引发的。我们应该从中吸取深刻的启示 ， 增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来，严格遵守交通规则，认真学习交通法则，切实做到文明出行。6. （15分）春天来了，波波和爸爸来到景色怡人的瘦西湖，看湖水涟漪的画面，听芍药开放的声音。 （1）波波和爸爸拍了很多瘦西湖的风光照，波波打算制作成音乐相册，下图是他最喜欢的一张照片，给它起个名字吧。（2）面对满园秀丽的春色，爸爸忍不住吟诵道“佳气溢芳甸”，请你仿照这句话的结构和内容，也写一个句子。例句：佳气溢芳甸（3）3月4日，瘦西湖景区内的黑天鹅生活区，一名戴着口罩的男游客翻越景区为保护天鹅孵化而专门设置的护栏，以残忍的方式脚踢黑天鹅，踩踏天鹅蛋。在班级QQ群里，请你就这一事件发表意见，你打算说什么？四、 现代文阅读 (共2题；共32分)7. （20分）阅读下面文章，完成下列小题。荷叶帽于君字那是发生在去年夏天的故事。在一家超市的二楼，一位年轻的父亲，穿着打扮显得干净体面。他领着一位一两岁的小男孩，小男孩长得浓眉大眼，聪明可人。小男孩不知道从哪里捡来一支荷叶。这支荷叶上面有根长的叶柄，可是叶子已经半干，软软的，无精打采地向下垂着。小男孩翻来覆去看这把荷叶，一脸的兴奋，喜不自禁。大概他从来没有见过荷叶，可稀罕了。他想了想，又想出了一个玩法把荷叶戴在头顶上，大眼睛在荷叶下面忽闪忽闪地看着大家，希望能得到众人的回应。孩子的爸爸也微笑着看着孩子。周围卖服装的叔叔阿姨们看样子都认识他们父子俩，因为说话很熟络。他们都看到孩子头上的荷叶，七嘴八舌地夸赞说：“这顶帽子真漂亮。”“哪儿买的这么好看的帽子？借给我戴戴吧。”“真好看！真好看！这是谁家的孩子，长得又漂亮，戴的帽子又好看。啧！啧！啧！”小孩子在众人的夸奖声中别提多美气啦，很骄傲地跟在父亲身后，脸上全是幸福。在一步步下楼梯的时候，还特别小心地扶着他的“帽子”，唯恐掉了。再走出去几步就到大街上，那位父亲停了下来。也许他觉得小孩戴的这个帽子实在有些太不合适，就想把这个别致的荷叶帽从小孩子头上拿下来。可是小孩子死活不肯。他拿下来，小孩子戴上。他拿下，小孩子再戴上。再后来小孩子干脆用手捂着，不让拿。做父亲的也发了急，硬是从小孩子头上抢下来，扔在路边。小男孩跑上前去捡，父亲的脚更快，早把帽子踢得更远。小男孩还要去捡，父亲趁着小男孩还没有走到荷叶跟前，很迅速地伸出他的大脚，在荷叶上狠狠地旋转着踩下去那片荷叶被踩得面目全非。这一切就在小男孩眼前发生，小男孩的哭声凄厉地响起来，可是还不愿放弃。小男孩想把那个烂烂的荷叶帽捡起来可是，已经烂得拿不起来了。小男孩手拿着那支没有踩烂的叶柄，看着地上一片一片的碎叶，哭着不走。他哭着蹲下身体，看看手中的叶柄，又看看地上的碎叶，哭得更伤心了。父亲要把他拉走，可是他一直哭着不愿走。从父亲手里挣出来，还去看那个已经碎烂的荷叶帽。父亲早已不耐烦，他劈手把叶柄从孩子手里夺下来，顺手扔得远远的。然后抱起孩子就走。渐走渐远，那位父亲哄孩子说：“宝宝，别哭，走，爸爸去给你买一只又漂亮又高级的玩具。”孩子仍是哭。“走，爸爸给你买一顶最最漂亮的太阳帽。”孩子的哭声不绝于耳。看到这一切的我，泪水盈眶，我向远处望向那个小孩子。孩子仍是满脸泪痕，眼睛还是越过父亲的肩头，久久地看着那顶荷叶帽。（1）文章以“荷叶帽”为题有何作用？ （2）自选角度赏析第3段画线的句子。 （3）文中孩子的“父亲”是一个怎样的人？请结合具体内容加以分析。 （4）孩子的哭声不绝于耳，“我”为何会泪水盈眶呢？ 8. （12分）阅读下文，完成1-3题。我国力推马铃薯主粮化战略马铃薯是菜还是粮?在1月6日举办的马铃薯主粮化发展战略研讨会上，丰富多彩的马铃薯主食制品令人大开眼界。马铃薯全粉占比40%的馒头、面包、马铃薯芝士蛋糕等，都颠覆着人们对马铃薯的认知。农业部副部长在会上表示，要以科技创新引领马铃薯主粮化发展，推动形成马铃薯与谷物协调发展的新格局。据介绍，马铃薯有望成为稻米、小麦、玉米之外的第四大主粮作物。它的种植面积将逐步扩大到1.5亿亩，年产鲜薯增加2亿吨，折合粮食约为5000万吨。专家表示，马铃薯主粮化的内涵，就是用马铃薯加工成适合中国人消费习惯的馒头、面条、米粉等主食产品，实现马铃薯由副食消费向主食消费转变、由原料产品向产业化系列制成品转变、由温饱消费向营养健康消费转变，作为我国三大主粮的补充，逐渐成为第四大主粮作物。据介绍，未来我国粮食消费需求仍呈刚性增长趋势，到2020年粮食需求增量在1000亿斤以上。但受耕地、水资源的约束和种植效益的影响，小麦、水稻等口粮品种继续增产的成本提高、空间变小、难度加大。而马铃薯耐寒、耐旱、耐瘠薄，适应性广。国家食物与营养咨询委员主任介绍，马铃薯被称为“十全十美”的营养产品，富含膳食纤维，脂肪含量低，有利于控制体重增长、预防高血压、高胆固醇以及糖尿病等。马铃薯主粮化有利于改善居民的膳食营养结构。专家建议，马铃薯主粮化涉及科研、生产、加工、流通等多环节，需要不断加大扶持力度，集中力量攻关。如加快选育一批综合性状优良、适宜主粮化的专用品种；开展不同马铃薯品种的营养成分比较分析，开发最好的产品；加快研发适宜马铃薯主粮化的加工机械等。（1）第段中划横线的句子运用了_的说明方法，作用是_。（2）第段中划横线的句子运用了_的说明方法，作用是_。（3）下面这段文字应放在文中第_段后，理由是：_ 。尤 其从节水角度来看，推进马铃薯主粮化，利于缓解资源环境压力，实现农业可持续发展。马铃薯生长需水较少，其最低蒸腾系数(需水量)只有350，而小麦、水 稻分别是450和500。在年降水量350毫米左右的西北干旱半干旱地区，谷物类作物生长发育困难，而马铃薯不仅能正常生长，还能减少水土流失。此外，我 国马铃薯产量相对较低，依靠科技提高单产的潜力更大。（4）下面这段文字应放在文中第_段后，理由是：_ 。尤 其从节水角度来看，推进马铃薯主粮化，利于缓解资源环境压力，实现农业可持续发展。马铃薯生长需水较少，其最低蒸腾系数(需水量)只有350，而小麦、水 稻分别是450和500。在年降水量350毫米左右的西北干旱半干旱地区，谷物类作物生长发育困难，而马铃薯不仅能正常生长，还能减少水土流失。此外，我 国马铃薯产量相对较低，依靠科技提高单产的潜力更大。（5）让马铃薯成为第四大主粮的原因是：（1）_；（2）_ 。（6）让马铃薯成为第四大主粮的原因是：（1）_；（2）_ 。五、 文言文阅读 (共1题；共25分)9. （25分）阅读下文，回答相关问题。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（1）解释下列加线的字。名之者谁 云归而岩穴暝至于负者歌于途杂然而前陈者 （2）将下列句子翻译成现代汉语。山水之乐，得之心而寓之酒也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（3）用简洁的语言概括第段文字的主要内容。（4）第段文字分几层，每层用三个字归纳层意。（5）本文的主旨是“与民同乐”，写滁人游与本文的主旨有什么关系？六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10. （6分）古诗词鉴赏,完成1-2题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）本诗中间两联写诗人出蜀漫游途中的风景，景象雄浑壮阔；尾联则用拟人手法，生动而含蓄地表达了作者对_ 的依恋之情，情感真挚动人。（2）欣赏诗歌需要“置身诗境”，进行丰富而合理的联想与想象，请依此描绘出“山随平野尽”这句诗的景象。第 12 页 共 12 页参考答案一、 新添加的题型 (共3