人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题（C卷）A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题（C卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共1题；共1分)1. （1分）看拼音，写词语。shng b r dng wqin r_to cunti shngqng xi_二、 辨字组词。 (共7题；共22分)2. （1分）选词填空。近 进公园离我们家很_，走_公园，我们就看到桃花开了。长 短取人之_，补己之_。3. （1分）补充词语。 灭_之_ 光_四_ 专心_随_逐_ 别_生_ _功_成4. （5分）选择合适的词义填空。（只填序号） 特别：不一般，与众不同 格外 尤其。难道它的味道很特别吗？_我喜欢去爷爷奶奶家，特别是在夏天。_这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。_5. （6分）选词填空。 （1）常常 长长 星期天，我_去小红家玩。我们村子后面有一条_的小河。（2）只有才 一边一边 小红_写，_读。_待人真诚，_会赢得别人的赞美。6. （4分）用修改符号修改下面短文中的错误。 近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动。经过一段时间的努力人们的素质普遍得到了增高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。7. （4分）选择题。 （1）选择恰当的动词填空，正确的一组是（ ）。 （ ）尾巴 （ ）果实 （ ）露水 （ ）东西 （ ）榛子A . 翘 摘 喝 吃 拾B . 翘 拾 摘 喝 吃C . 摘 拾 翘 喝 吃D . 摘 拾 吃 喝 翘（2）下面的句子运用了哪些说明方法。（选一选） A举例子 B列数字 C作比较 D打比方太阳离我们有一亿五千米远。（ ）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）（3）学习太阳一文后，你觉得下列说法错误的一项是（ ）。 A . 课文从远、大、热三方面介绍了太阳的特点。B . 太阳离我们很远，但是它和我们的关系却非常密切。C . 煤炭的形成与太阳没有必然的关系。（4）下列句子运用的是举例子的说明方法的是（ ）。 A . 其实，太阳离我们有1.5亿公里远。B . 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。C . 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。D . 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（5）读句子，选择下划线字的意思与例句相同的一组是（ ）。 例：这项工作是由李老师负责。A . 太阳像负着什么重担似的，一纵一纵地使劲儿向上升。B . 这场比赛，日本队负于韩国队。C . 别辜负了老师对你的期望啊！D . 我们身负着建设祖国的重任。8. （1分）仔细看图，图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？把你看到的美丽景色和好玩的事情写下来。三、 阅读理解。 (共2题；共9分)9. （4分）阅读下文，回答问题。 材料一：港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，全长55千米，是世界上最长的跨海大桥。大桥设计的三座航道桥上依次有“中国结”“海豚”“风帆”造型的桥塔，构成了港珠澳大桥三大标志性景观。大桥可抗16级台风、8级地震及30万吨巨轮撞击，设计使用寿命120年，打破了世界上同类型桥梁的“百年惯例”。材料二：港珠澳大桥横跨全球重要的贸易航线，要尽可能减少对通航的影响。复杂的海况、多变的气象是一个个难关。与此同时，香港机场限高、横跨中华白海豚保护区、海水腐蚀等客观制约因素，又给工程带来了一个个挑战。而人工岛和海底隧道的设计施工更需要解决一系列世界级难题。材料三：2017年12月，港珠澳大桥主体工程全线照明系统圆满完成，意味着港珠澳大桥主体工程已具备通车条件。通车后，除粤港两地车牌、粤澳两地车牌和香港车牌的车辆外，其他私家车通过一次性配额申请也可以驶入港珠澳大桥。（1）请判断以下说法的正误。 通车后，珠海车牌的私家车不允许驶入港珠澳大桥。从珠海通过港珠澳大桥开往香港，将先后看到“海豚”“中国结”“风帆”等景观。大桥建设过程中要克服海况复杂、气象多变、海水腐蚀等诸多难题。（2）英国卫报将港珠澳大桥列入“现代世界七大奇迹”。请你根据以上材料，写出两条入选的理由。 10. （5分）课内阅读我最棒。 一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你;别的归我。”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。老牛真会说话了！（1）联系上下文，解释文中下划线的词语。 成家立业：_恋恋不舍：_（2）“三分像笑七分像发狠”是对嫂子的什么描写？由此可以看出嫂子是个什么样的人？ （3）“亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”怎么理解这句话？ （4）离家后，牛郎是怎么生活的？由此看出他是一个怎样的人？ （5）“老牛真会说话了！”这句话应该读出_的语气。 四、 作文。 (共1题；共1分)11. （1分）在我们身边，有许多热爱生命的人，他们用劳动创造美好的生活，也用善良的心去关爱他人。你的眼前浮现出他（她）的身影了吗？请选取一件事例写一写这个人，注意抓住人物的语言、动作、神态进行描写，从而表现人物的精神品质。题目自拟。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共1题；共1分)1-