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文档简介
浙教版2019-2020学年三年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共61分)1. (4分)给加下划线的字注音。 飞快 _ 蓝色_ 又一次_ 笑着 _ _方向_ 和好_ 宝贝 _ 娃娃_ 挂失_2. (8分)填入合适的量词。一_丝带 一_柳叶一_剪刀 一_柳树3. (6分)连线。糊里糊涂_ 一个字都不会漏掉壮着胆子_ 一点儿声音都没有摇头晃脑_ 大着胆子鸦雀无声_ 没弄明白一字不漏_ 头摇来摇去4. (21分)选词填空玩耍 玩笑_常常被认为是浪费时间的行为。丁丁喜欢喝小伙伴们开_。拜见 拜访连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去_列文虎克。孔子乘着马车_老子。观察 考察 检查 。我每次做完作业后,都要仔细_。他用显微镜_牙齿。李四光回到家乡,专门_了这苦啊大石头。王平的作文写得好,这和他平时生活注意_有关。飞机起飞前,不仔细_每一个零件怎么行呢?5. (2分)下面句子用了什么修辞手法?在句后横线上写明(排比、反问、比喻、夸张)这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?_6. (6分)选字填空象 像太阳_个大火球。气_员阿姨真负责人7. (4分)给加下划线字选择正确的解释。(1)呢喃软语:( )A . 柔和B . 软弱C . 能力弱,质量差D . 容易被感动或动摇(2)通晓鸟语:( )A . 天刚亮的时候B . 知道C . 使人知道(3)疏忽怠慢:( )A . 分散B . 关系远C . 粗心大意,忽略D . 不熟悉(4)终日忙碌:( )A . 最后B . 指人死C . 到底D . 自始至终的整段时间8. (6分)阅读课文精彩片段,完成练习。从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母(1)写近义词:看望_ 发明_(2)这段话共有_句话,表达了“我”对喜鹊一家的_之情。 (3)“我”看到了什么?9. (4分)填空。 (1)杜甫的江畔独步寻花中描绘了春花密密层层、又大又多的诗句是_,_。 (2)戴叔伦的兰溪棹歌中描写静景的两句是_,_。描写动景的两句是_,_。整首诗_、_结合,使人感受到了_。 (3)每年的5月1日是_,每年的5月12日是_,我国的“青年节”是每年的_月_日。(4)七子之歌的作者是_,表达了作者_的思想感情。 (5)汉代的张骞为开辟“_”献出了毕生的精力。 (6)一个没有祖国的人,像_,_。 二、 阅读 (共2题;共32分)10. (17分)重点段落品析。孩子如果已经长大,就得告别妈妈, 。牛马有 , 鸟有翅膀。植物要旅行靠的什么 ?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷 。(1)按照原文填空。孩子如果已经长大,就得告别妈妈,_。牛马有_,鸟有翅膀。植物要旅行靠的什么_?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。_有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷_。(2)从这段文字中我们知道牛马靠_旅行;鸟儿靠_旅行;蒲公英靠_旅行。(3)你还知道哪写植物种子的传播方式?11. (15分)阅读下文,回答问题四季的美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空上,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。_是蒙蒙细雨的傍晚,_有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼联飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,在无雪无霜的凛冽清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的气候多么和谐!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的木炭大都变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。(1)在文中的横线上加上恰当的关联词语。_是蒙蒙细雨的傍晚,_有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。(2)本文作者是按什么顺序来写的?(3)用“_”画出各自然段的中心句。(4)你最喜欢哪个季节,为什么?三、 习作 (共1题;共5分)12. (5分)写作。搜索你的记忆,哪一处自然景观令你印象深刻?以“我的发现”为题目写一篇作文。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8
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