2017新苏教版一年级语文下册复习教案.doc

2017年苏教版一年级语文下册期末复习计划一、指导思想：复习目标以新大纲和课程标准要求为目标，充分而准确地分析学生学习需要,充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标，注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。具体分分类和综合复习。二、分类复习(一)汉语拼音1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，练习选出正确的读音。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。(二)字词1、复习认读生字表(一)中的550个汉字，复习掌握生字表(二)中的250个汉字。2、复习和掌握一些常用的识字方法。3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。(三)句子1、复习句子，主要复习课后句型练习和园地中出现的句子。2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。(四)积累1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。2、复习语文园地中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。3、正确背诵指定的课文和古诗。(五)阅读1、复习园地的文章，能简单地回答问题，填空和连线。2、复习同步练习中的课文阅读，简单回答问题和完成练习。(六)写字1、掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点。2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。3、能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。(七)写话能根据图画写出谁干什么，在段的开头空两个格子，学习加上逗号，句号。三、综合复习(一)完成同步练习综合测试题，评讲，更正错题。(二)自编综合测试题，及时查漏补缺，订正错题。四、培优扶差措施(一)互帮互学，优化组合。课内，我们主要采用互帮互学的形式，优等生与后进生搭配，发挥学生之间的团结协作精神;课外，主要采用优优组合的形式，让同一层次的学生自由配对，发挥学生之间的竞争、激励机制。(二)注意学生的信息反馈，让学生质疑问题，摸清学生掌握知识的情况，以便及时矫正或查漏补缺。(三)情绪的保持。积极的情绪是复习质量的保证。复习期间合理安排一些调节，通过创设和谐、平等的师生关系，让学生能保持积极的心理状态。(四)灵活辅导：1、对于优生:让他们进行一些新题型的训练，鼓励他们主动帮助学习有困难的同学。2、对于学困生:组成“一帮一”小组调动学生的学习积极性，让他们增强学习的信心。本册要求掌握的250个四会字，尽量全部过关。综合练习面批面改，及时改正错漏。争取家长的配合，形成教育合力。2017年苏教版一年级语文下册复习教案 复习目标：1、全面复习本册书要求会认的488个生字，掌握76个常用偏旁，要求会写的244个生字，并能用常用字组词、说话。2、结合补充习题练习与测试中出现的思维训练，争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。3、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句的能力。复习内容及重点：1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4、抓住补充习题练习与测试的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。复习形式：以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。一、复习措施：1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。复习类型：1、看拼音写词语或者简单的句子。（3课时）2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。（3课时）3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。（3课时）4、古诗的吟诵和填空练习。（2课时）5、重点课文的理解和阅读练习。（5课时）6、看图，写几句话。（3课时）第一单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。一、识字11、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。2、会听写词语；组词、扩词。3、能将词语连成一段话。二、识字21、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。2、会听写词语；组词、扩词。3、词语搭配练习，如：传球 射门三、识字31、能背诵儿歌，根据内容填空。2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。3、根据颜色来进行课文内容填空。四、识字41、能背诵儿歌，根据内容填空。2、掌握换偏旁识字法，举一反三。3、根据“车“旁进行汉字归类。五、练习一1、掌握特殊字的笔顺，如“桃、舟、车、轨”等。2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。3、背诵四个成语，能填空；背诵村居，会填空。4、能写出家里亲人的称呼。第二单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、晨光1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据5个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析快块外处在再二、春笋1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据5个偏旁进行汉字归类。三、叶子的眼睛1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。1、形近字、同音字辨析走起 高亮 还过 兴-心2、量词练习一（）叶子 一（）森林 一（）眼睛 一（）早晨四、世界多美呀1、朗读课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析 呼乎 他她它4、仿“蓝湛湛”的结构写几个描写颜色的词。五、练习21、用“在”的句式写话。2、背诵四个成语，会填空。3、背诵“惜时”的警句，会填空。第三单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、三个小伙伴1、朗读课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。1、形近字、同音字辨析吧巴把 半伴 火伙二、特别好吃的饺子1、朗读课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。1、形近字、同音字辨析几儿 吃吹 力办三、古诗二首1，春晓会背诵、会默写,知道作者，知道“闻“的意思。2，会背诵、会默写,知道作者，知道“岁“的意思。3，认识五个偏旁，会听写生字词语。四、练习31、认识各种车子，能用“车是用来的”的句式写话。2、背诵四个成语，会填空；背诵部分三字经，会填空。第四单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、乌鸦喝水1、朗读文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。1、形近字、同音字辨析我找 伴半 于鱼 生升三、奶奶的白发二、咏华山1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析直真 无天 首自 间问4、会进行诗文对照。三、司马光（1）生字和形近字、同音字的区别司同 候后 流留 园元（2）量词：一个花园 一座假山 一口水缸 一块石头（3）句式：有的有的还有的（造句）（4）句式：渐渐（造句）（5）句式：终于（造句）（6）重点字的填空。四、月亮和云彩1、朗读课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析得很 快块 五、练习41、了解动物的住处，会连线和填空；拓展掌握一些动物的住所。2、背诵四个成语，会填空；背诵气象农谚，会填空。3、会看图编写故事。第五单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。一、识字51、知道夏天夜晚的特点。2、仿“亮晶晶”的形式写几个词；也可拓展一些。用“有有还有”将图意说说。3、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。4、形近字、同音字辨析爷爸 奶妈 斗头 于丁5、多音字“斗”辨析。二、识字61、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。2、会背诵儿歌，会填空。三、识字71、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。2、背诵儿歌，会填空。3、积累“青”字为基本字的字。四、识字81、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。2、背诵儿歌，会填空。3、选字填空。五、练习51、掌握一些动物的叫声。2、背诵四个成语，会填空；背诵伞花，会填空。第六单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、地球和它的七个兄弟1、朗读课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词； 3、形近字、同音字辨析呼乎 主王 4、弄清地球和它七个兄弟的特点各是什么。二、水滴的旅行1、会听写词语；组词、扩词。根据2个偏旁进行汉字归类。2、多音字“要”辨析。3、会背诵课文第二自然段，完成填空。4、形近字、同音字辨析吧把巴 广厂 们门 气汽 要票三、会睡觉的植物1、会听写词语；组词、扩词。根据1个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析休体 母每 闭团四、南极的主人1、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。2、根据课文填空：（）的企鹅披着黑黑的（），挺着（）的肚子，（）一摇一摆，派头十足。过生日时才踢。现在，足球已经成为世界上（）的运动。六、练习61、认识房间里的各种摆设和物品，会连线。2、背诵四个成语会填空。3、用几句话说说“六一”那天的活动。第七单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、中国红1、会背诵，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。根据1个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析妈奶 成城 身升生二、团团和圆圆1、会听写词语；组词、扩词。2、会朗读课文，会填空。3、形近字、同音字辨析团闭闲 园圆 朋明 要票三、陈毅探母1、会听写词语；组词、扩词。2、会用“一边一边”和“一就”写句子。四他得的红圈圈最多1、朗读课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。3、用“先再”写话。五、练习71、会诵读儿歌，会看图写话，看小朋友在帮助家人干什么。2、结合课文背诵四个成语，会填空；3、背诵江上渔者，会填空。第八单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、骑牛比赛1、会听写词语；组词、扩词。2、多音字“只”辨析。3、词语填空（）的公牛（）的骑手（）的掌声（）地观看（）地蹦跳（）地骑牛4、回答问题：比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢？二、小松鼠找花生果（1）生字和形近字、同音字的区别油由 结洁 流留 每母 直真（2）课文中容易要求填空的字要提醒学生注意，可以让学生听写句子。（3）注意填空（绿油油）的叶子（黄