中学教育,我们忽略了什么的论文.doc

中学教育,我们忽略了什么的论文 中学教育我们一贯强调教师的责任与作用不可否认教师是教育活动的原动力在推动整个教育过程的发展中起到了不可忽视的强大作用不过学生的健康成长是学校和家庭双方面教育的成果一味强调教师的作用就会忽略父母在孩子成长过程中的关键作用中学教育常常出现这样的状况部分学生各方面都很优秀老师仅是引导者部分问题孩子在校状况不断屡教不改无论老师采用何种方式都无法从根源上改变学生的成长状态追究根源皆是家庭教育出了问题 责任在谁呢.我们的父母俗话说：“有其父必有其子”孩子犯什么错误父母首先应反省自己中学之前有几个重要的教育阶段如果我们舍本求末过分关注孩子成长的细节忽略了教育长期性、关键性的特点会导致孩子缺乏各方面的能力与素养自然达不到我们期望的目标或者水平从幼儿园到大学孩子生活学习的环境不断发生改变只有自身具备良好的素质才能适应各种环境健康成长 老师就像父母教育孩子眼光应长远凡事从长计议注重培养孩子各方面的能力才算尽到责任那么中学教育我们忽略了些方面的问题呢. 一目的是否功利 教育孩子最重要的是抛开功利之心及攀比之心 功利之心是指作为家长或老师付出之后必须要得到相应的回报如孩子每科必须多少分以上总成绩必须排到第几名越是渴望结果忽略过程越是收获甚微事与愿违攀比之心则是为什么别人家的孩子能考多少分你为什么不能殊不知这样功利、攀比之心足可以打击孩子的自信使其无法在其他方面有相应的提高与发展 对待孩子我们的心态要平和给予孩子应有的帮助、引导、必要的批评让孩子在自然又能得到呵护帮助的状态下成长无论他将来何去何从都能抗击风雨独当一面 二态度决定一切 有人说没有学不会的学生只有不会教的老师我要说没有学不会的知识只有不愿学的学生做任何事情认真的态度是成功的基础中学生所要学习的各科知识难度不是很高专业性不强只要有端正的心态必将有良好的结局 没有良好的心态皆源于缺乏自信 如果我们过分关注孩子的考试成绩一味批评指责就会导致孩子对学习知识毫无兴趣终日迷惘彷徨甚至为了考高分不得已去作弊我们需要帮助孩子树立自信认清自身存在的不足面对困难勇于挑战对待学业永葆活力与热情才是关键无论我们遇到怎样的坎坷、困难都应该拥有阳光灿烂的心态所以我们的言行对孩子有很大的影响如果选择鼓励孩子将充满自信；如果选择帮助孩子将充满勇气；如果选择呵斥孩子将陷入无尽的烦恼中毫无幸福快乐可言这样的学习生活个孩子会喜欢呢? 三习惯成就未来 良好的习惯成就美好的未来选择什么样的现在就能拥有什么样的未来 为什么有的同学学习感到困难有的同学则很轻松.真的是智力的区别.其实是没有养成良好的学习习惯作业丢三落四、上课不能集中精力、做不到预习未知、复习难点、凡事拖拖拉拉由家长督促这样的行为决定了不良结果 古语云：“学源于思”孔子曰：“学而不思则罔思而不学则殆”意思就是说做学问一定要动脑思考不思考无收获我们的孩子习惯于被动接受知识即便是老师讲解多遍的知识点也无法理解掌握理解之后也不能灵活运用原因在于懒于思考我们应该鼓励支持孩子养成独立思考的习惯任何事情将事半功倍凡事不能大包大揽让孩子学会自己动手、动脑方为上策 四专注力 父母常为孩子的学习着急殊不知是因为不能集中精力听讲即缺少专注力培养孩子专注力的敏感时期是幼儿期但很多孩子失去了培养的机会培养孩子专注力的方法很多具体实施方法也不尽相同父母可根据孩子的个性特点采取适当有效的方法有计划、有目的地训练和培养孩子的专注力 “兴趣是最好的老师”当孩子对玩具、书本、游戏产生好奇心并积极投入其中甚至反复重复某种动作说明孩子正产生浓厚的兴趣此时是培养专注力的最佳时机即给孩子自由听之任之可是我们往往厌烦枯燥无味重复的游戏或者故事粗暴打断慢慢地孩子对类似的游戏不再感兴趣也就失去了培养专注力的最佳机会 五创造力与想象力 学生学习压力大完成各学科的学习之后很少有时间进一步钻研知识学习被动缺乏自主严重缺乏创造力和想象力有资料证明中国中小学生的创造力与想象力在21个国家排名中名列最后 丰富的想象力将会使孩子受益终生因为丰富的想象力能帮助孩子从书本、音乐以及其他所有的艺术中获得更多的东西培养幼儿的想象力有多种方式讲故事可以把他们领入一个新奇世界；鼓励孩子对故事发表自己的意见；或者想想故事中的主人公能用什么办法来摆脱困境 要尊重孩子独立的观点和看法不能以像还是不像来评判孩子的作品创造力和想象力起初只是小小的萌芽如果能小心呵护给予应有的肯定与支持总有一天创造与想象就能迅速成长开花结果 “不积跬步无以至千里不积小流无以成大海”给孩创设宽松的环境有利于培养想象力与创造力释放其巨大的学习潜能 六直面问题 孩子在成长的过程中难免会犯一些错误有的可以忽略不计有的则需认真对待我们该如何应对孩子遇到的困难或者失败很关键不能斤斤计较失败的结果应帮助孩子找到问题所在分析出现错误的原因避免以后重犯 忘掉失败重树自信过分的批评势必打击孩子的自尊和自信心使其失去面对生活的勇气许多家长的做法是平时不管一看到考试成绩着急了冲孩子发火发一顿脾气就不了了之 我们的期望与要求不能大于孩子的能力让孩子在学习成长过程中学会做人培养能力远比学习成绩更重要 七心理健康 我们往往关注孩子的学习成绩忽略他们的心理健康中学生正处于青春萌动期学习压力大心理处于亚健康状态学校在健康心理教育方面有着不可推卸的责任但追根究源心理不健康的孩子往往家庭有问题譬如单亲家庭、父母关系不和谐所以父母既要严格要求又要给予孩子温暖和关怀两者不矛盾不要期望过高给孩子过大的压力让孩子学会劳逸结合科学用脑；鼓励孩子参加课余活动拓宽兴趣范围；多与