晚自习停电安全预案市审核稿.doc

资阳市学校晚自习停电预案乐至县吴仲良中学为控制、减轻和消除全校晚自习突然停电引起的危害，保障师生晚自习安全，根据有关法律法规和上级文件精神，经学校研究决定，特制定本工作预案。一、加强晚自习停电准备工作（一）成立晚自习停电准备工作领导小组：组 长：校长副组长：分管安全副校长成员：安全办责任、后勤主任、办公室主任、电工以上人员职责： 校长：加大经费投入，保证每个教室、寝室、各疏散通道、门厅有应急照明灯，每位生活指导教师、值班教师、门卫有手电筒、学校和年级值周领导有手持话筒以备急用，督促学校行政干部、值班人员24小时开机。分管安全的副校长：督促各班主任利用班会、读报时间对学生进行停电应急有关知识的宣传教育、纪律教育。督促学校执勤领导加强对晚自习辅导和执勤教师的考勤，确保疏散时教师及时到位。后勤主任：协助校长落实停电应急设备，及时收集各类安全隐患的信息并及时排除。办公室主任：与电力公司、中国移动公司保持密切联系，及早得知电网停电信息、及早启动应急预案，避免慌乱；通知走校生家长到校门口接学生。安全办主任：制定并不断完善安全疏散预案并每期演练，及时收集各类安全隐患的信息并及时与后勤主任联系。电工：每周对学校电器、线路、应急照明设备等进行检查、维修，对自己不能排除的安全隐患及时向后勤主任报告。 （二）危险分析因国家电网和学校电路等问题，寄宿制学校晚自习会遭遇突然停电的情况，我校每周有六天要求学生上三个半小时的晚自习，遇到这种情况的概率较大。我校学生在突然停电时可能出现如下不安全的现象：1、旧教学楼有三条楼道，有2400名左右学生；新教学楼有两条楼道，有1100名左右学生。疏散时本身就拥挤，若出现学生弯腰系鞋带、捡东西、横冲直撞，会出现学生跌倒甚至践踏的现象，发生伤亡事故。身体有残疾或体力较差同学更加危险。2、新旧两栋教学楼之间梯道和出大校门梯道较陡峭，学生在光线差的情况下易出现跌倒甚至践踏的现象，发生伤亡事故。3、部分学生慌慌张张离开教室，或忘了随身携带现金或贵重物品，或忘了锁好教室门窗，容易造成财产损失。二、学校晚自习停电应急预案（一） 总则1、目的为确保学校发生意外停电事故时的各项应急工作高效、有序地进行，将事故的后果减轻到最低程度。2、编制依据依据中华人民共和国突发公共事件应急条例、中小学幼儿园安全管理办法学生伤害事故处理办法、四川省学校安全工作职责的暂行规定、中小学管理规范、中学生守则等法律法规，制定本预案。3、工作原则预防为主，及时控制。坚持预防与应急处理相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隐患、整改和调处机制，争取早发现，早报告，早控制，早解决。分级负责，责任到人。各处室、年级组和学校主要负责人是维护校内师生生命安全工作的责任人。（3）“以人为本，救人第一”的原则，最大限度防止和减少意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，切实保障师生生命财产安全。（二）应急指挥小组及职责1、应急指挥小组及职责指挥长：校长，对应急指挥工作负总责。向现场指挥长下达应急处置工作任务。重大问题及时向教育局请示副指挥长：分管安全副校长，协助指挥长开展工作。现场指挥长：当天执勤的校级领导（以学校当天工作安排为准，下同），负责新旧教学楼应急工作现场指挥。成员：当天执勤学校中层干部、年级负责人以及后续赶到的领导，根据现场指挥长的分工和指令开展应急指挥工作。2、现场工作机构及其职责根据应急工作需要，现场工作机构设置教室执勤组、楼道执勤组、救援小组、通信联络组、善后维稳组，各小组组成人员及工作职责如下：（1）教室执勤组 组长：当天执勤排在第一的年级负责人 成员：高一2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22班辅导教师，高二2、4、6、8、10、12、14、16、18辅导教师，高三2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22班辅导教师。教室执勤组工作职责：根据应急指挥小组指令，负责本班和低一序号的班停电应急工作。包括：停电后未得到指令时要求学生在座位上静候、宣讲停电后疏散注意事项（贵重物品和现金随身携带、系好鞋带、身体有残疾或体力较差同学随老师一起疏散等），督促两个班同学严格按要求和统一指令疏散。（2）楼道执勤组 组长：当天执勤的排在第二的年级负责人 成员：高一9、11、13、15、17、19、21班辅导教师，高二9、11、13、15、17班辅导教师，高三9、11、13、15、17、19、21班辅导教师。楼道执勤组工作职责：疏散学生时，按照划定的区域控制楼道和楼梯口，组织学生有序疏散。包括：督促学生下楼梯靠依序行走，禁止学生在疏散过程中出现怪叫、横冲直闯、弯腰系鞋带、捡丢下的物品等行为。及时处理学生出现的踩踏事故。（3）救援小组 组长：当天执勤排在第一的学校中层干部 成员：校医 ， 高一1、3、5、7班辅导教师，高二1、3、5、7班辅导教师，高三1、3、5、7班辅导教师。救援小组工作职责：对受伤师生逐个了解情况；对一般伤情检查治疗，严重受伤者，立即拨打“120”请求救助;同时将情况与有关班主任联系、报告校领导。（4）通信联络组 组长：当天执勤排在第二的学校中层干部成员：各年级当天执勤领导、行政办工作人员通信联络组职责：按人头联系年级、处室，及时向其它小组传达有关指令，向有关领导或部门报告有关情况。（5）善后维稳组 组长：分管教学副校长成员：办公室主任、各年级组长工作任务及职责：及时平稳受伤师生和家属情绪并向校长报告，维护校园和谐稳定；及时恢复学校正常教育教学秩序。（三）适用范围本预案适用在校内发生意外停电事故时进行学生组织管理和救助工作的进行。（四）信息报告1信息报送原则迅速：最先发现或接到发生意外停电事故的部门和个人应在第一时间内电话报告学校和行政办，不得延报。准确：信息内容要客观翔实，不得主观臆断。同时，校行政办要与事发部门保持密切联系，进一步核实情况。2意外停电事故信息的主要内容意外停电事故发生的基本情况，包括：时间、地点、规模、涉及人员、破环程度以及人员伤亡等情况；意外停电事故发生起因分析、性质判断和影响程度评估；事发处室及有关部门已采取的措施；校内外公众及媒体等各方面的反应；事态发展状态、处置过程和结果；需要报送的其他事项。（五）应急处置程序1、事先通知的停电：向年级、处室说明情况通知学生做好停电准备。若全晚上无电，应急指挥小组通过校讯通通知通校生在家自习，住校生在寝室休息，所有班主任、当晚辅导教师分别到男女生公寓执勤。2、晚自习突发停电： 辅导教师向应急指挥小组报告应急指挥小组通知各年级、职能部门年级执勤人员用话筒通知停电楼层辅导教师指挥本班学生在座位上一起静候（若遇课间休息，辅导教师指挥学生回教室静候）应急指挥小组通知学校总务及学校电工查明停电原因，或立即维修或与电力部门联系，及时恢复供电。若恢复供电离晚自习结束超过30分钟，则继续自习；若确认当晚无法恢复供电或恢复供电后离晚自习结束不足30分钟，则组织学生疏散。其处置程序如下：应急指挥小组明确教室执勤组、楼道执勤组、救援小组、通信联络组成员名单、岗位职责，督促10分钟内到岗到位；通信联络组通过校讯通平台告知通校学生家长10分钟内到校门口接学生回家通信联络组调集在校教师汽车和摩托车，打开车灯在重要地段应急照明；教室执勤组告知学生疏散的注意事项，每位教师负责本班和低一序号的班，等候并按时执行疏散命令；楼道执勤组按划定的位置到位。应急指挥小组组长确认以上准备工作就绪后，按“先低层后高层”、“ 楼层疏散错开”、“ 防拥挤、踩踏”的原则发出疏散命令。组织学生有序疏散。各小组执勤人员督促学生下楼梯一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中出现怪叫、横冲直闯、弯腰系鞋带、捡丢下的物品等行为。教室执勤的教师随责任范围内的残疾、生病或其他疏散不便的同学一同疏散。楼道执勤的教师待本教学楼全部疏散后方能离开.经年级执勤教师逐一检查，学生全部疏散后，通信联络组通过校讯通平台发出通校学生已离开学校的信息。(3) 若学生在疏散过程中发生踩踏事故, 其处置程序如下：离踩踏事故最近的值班教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。离踩踏事故最近的值班教师报告学校值班领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。救援小组对受伤师生逐个了解情况，一般伤情，值班校医应立即实施检查治疗，有严重受伤者，立即拨打“120”请求救助;同时与有关班主任联系、报告校领导，通知意外停电应急领导小组的成员尽快到位，展开工作。善后维稳组、意外停电应急领导小组要尽快派员到达现场或去医院了解受伤者救治情况、慰问受伤者，并通知学生家长或教职工亲属，妥善处理治疗费用，安抚和平静师生情绪，恢复校内正常秩序。如停电发生在学生晚自习结束后、熄灯前，宿舍值班教师马上把情况报告停电安全领导小组，由领导小组分头布置有关工作，教师及时组织学生进寝室就寝。 （4）应急结束若同时具备下列条件，应急指挥小组集体商议，经学校校长批准后，应急指挥小组组长宣布应急结束：、学校恢复供电，学生正常作息；、学生安全疏散、出现的踩踏事故已经及时妥善处理。（六）后期处置晚自习停电疏散工作领导小组及时召开专门总结会议，落实如下工作：（1）排除学校电路隐患，对不能正常使用的应急照明灯、手电筒、手持话筒进行维修或更换。（2）妥善处理疏散中出现的伤亡事故，制定相应的