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人教部编版2019-2020学年二年级上册语文第一单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共43分)1. （9分）给下面的字加拼音。 _升国旗中红歌起美丽2. （5分）读读写写。 妈妈带着我到天安门gung _场看shng _旗。千里之行，始于z_下。zu _吧，我们一起去踢z_球。3. （10分）辨字组词。 瞪_ 谊_ 侮_ 臂_ 涯_凳_ 宜_ 诲_ 壁_ 崖_4. （6分）根据课文蚕姑娘补充词语。又_又_；又_又_；又_又_5. （3分）写出下列词语的近义词。清澈_ 宽阔_ 雄伟_6. （5分）按课文内容填空。欲穷千里目，_。我也做过_坏事，淹没庄稼，冲毁_，给人们_灾难。_，沿河看柳。7. （5分）模仿秀，用划线词造句。风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我们垂头丧气发地坐在田埂上。我们心中充满了憧憬和希望。二、 阅读理解 (共1题；共9分)8. （9分）阅读下文，回答问题青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃（wi），前三个胃是贮（zh）藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲（bi）哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽（yn）你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几（j）乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。（1）“我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个是贮藏食物，只有第四个胃才是管消化的。”这是_告诉_：只要不进入_，就_。 （2）“可是你说这些对我有什么用呢？”这句话的意思中的“你”指_，“我”指_，这句话的意思是_。 （3）“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”句中的省略号表示（ ） A . 列举省略B . 说话断断续续C . 省略了说的话三、 语言表达 (共3题；共11分)9. （7分）按提示完成下列句子。 （1）狐狸叼起肉跑掉了。_把_叼起跑掉了。_被_叼起跑掉了。（2）例：狐狸馋得直流口水。_得_。一阵秋风吹过，他冻得_。10. （2分）下列句子中关联词语使用错误的一句是（ ）。A . 老汉宁可牺牲自己，也不让洪水吞没一个老乡。B . 虽然修筑京张铁路困难很大，但是难不倒有志气的中国人。C . 即使遇到多大的困难，张海迪也能克服。D . 如果明天下雨，我们就不去郊游。11. （2分）获得学问的主要方法（ ）。A . 看电视B . 电脑C . 阅读书籍第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、
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