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文档简介

运算顺序及运算定律复习内容：四则混合运算、运算定律及应用复习目标：1、通过复习使学生进一步理解小学阶段所学习的运算定律，能应用其进行合理灵活的计算。2、进一步理解四则混合运算顺序，能正确、熟练地进行计算。3、培养合理运算自觉性及良好学习习惯。复习过程：一、复习运算定律与性质1.我们学过哪些运算定律？回顾我们曾经学过的运算定律，并完成下表。名称举例用字母表示加法交换律1012=ab=加法结合律904555=（ab）c=乘法交换律58=ab=乘法结合律42.725=（ab）c=乘法分配律3.56156.4415=acbc=减法运算性质5.032.141.86=abc=a（bc）二、数学诊断室：小结：做计算时，首先看题目中的数与符号有什么特点或规律，能否应用简便运算；上面练习题是几种常用的简便方法；今后应做到无论题目是否要求用简便方法计算，只要能应用简便运算的就应该简算。三、小结：1、四则混合运算的顺序是什么？先算 ，后算 。如果有括号的，就先算 ，再算 。如果是同级运算的，按 的顺序计算。小结：提高四则运算的正确率、良好的学习习惯很重要，要养成一看、二想、三定、四算、五查。看运算的顺序、运算符号、数据特点等； 想符合什么运算定律、有无简便运算、能否合理改变运算顺序使计算简便在分数小数混合的四则运算中还要考虑是化分数计算方便、还是化小数计算方便、还是直接约简方便。决定用什
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