生物人教版七年级下册《神经调节的基本方式》课后作业.doc

第四单元第六章第三节 神经调节的基本方式 班别： 组别： 姓名： 学号： 成绩：【学习目标】1. 描述什么是反射、反射弧的结构结构组成。2. 说明反射和反射弧的关系。3.测定反应速度的探究活动。【教学重点】1. 描述什么是反射、反射弧的结构组成。2. 说明反射和反射弧的关系。【课前自主梳理】1神经调节的基本方式是。反射是指人体通过，对外界或内部的所发生的有规律的反应。2反射的结构基础是，它是由五部分组成的。请写出反射弧的结构模式图：神经神经3人体的反射有两类：一类是 反射，只要出现刺激，正常的人体就会作出相应的反应，而不需要先经过大脑的分析和判断；一类是 反射，是人通过长期生活经验的积累，才逐渐形成的反射。4与有关的反射是最复杂的反射，也是人类所特有的，这是人与动物的反射活动具有的本质区别。【课堂合作研究】5快速叩击膝盖下面的韧带，大腿的一些肌肉就会迅速收缩，从而使小腿突然抬起，这种现象叫做膝跳反射。它是人体最基本的反射，在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病。右图为该反射的示意图，请据图回答问题：(1)图中的 ， 是。和的功能都是传导。(2)图中表示。用图中数字和箭头表示出完成膝跳反射的反射弧的组成以及传导方向：。(3)用橡皮槌敲击处，出现的反应是（ ）A先小腿弹起，后感觉被敲打B先感觉被敲打，后小腿弹起(4) 该反射的类型属于（ ）A简单反射 B复杂反射6(1)在“测定反应速度”的实验中，用的是30 cm刻度尺，请问：接尺同学的拇指和食指应放在尺的（ ），两手指不要碰尺，相距12 cm。A30 cm处 B20 cm处 C0处 D.任意处(2)下表是王云同学的三次接尺所需时间：请问王云同学接尺这个反射活动的反射时（反射时是指对刺激作出反应所需要的时间）是s。次数接尺所需要时间（s）10.1320.1430.15(3)如果测得张明同学的反射时是0.15 s，请问哪位同学的反应快?（ ）。A王云 B张明【课后拓展探究】7. 一个物体突然出现在眼前，眼睛会情不自禁地眨一下，这种反应成为（ ）。A. 兴奋 B. 反射 C. 运动 D. 冲动8. 完成膝跳反射的神经结构是（ ）。A. 神经系统 B. 神经纤维 C. 大脑 D. 反射弧9. 下列不属于反射的是（ ）。A. 吃饭时分泌唾液 B. 婴儿膀胱里尿液多了，就会立刻排尿 C. 手指被刀切伤而出血 D. 别人在你的肩膀上拍了一下，使你吓一跳10. 下列属于先天就有的简单反射是（ ）。膝跳反射 两岁小孩见到妈妈便扑过去 听到刺耳声音，立即起鸡皮疙瘩 走到十字路口，见到红灯立即停下来A. B. C. D. 11. 当手碰到针尖时会产生的现象是（ ）。A. 因痛而缩手 B. 只是缩手C. 缩手和痛同时发生 D. 缩手后才觉得痛12. 下列生理活动中，必须有大脑皮层参与的是（ ）。A. 排尿 B. 排便 C. 呼吸和心跳 D. 谈虎色变13. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其他部分正常，当感受器受到