八上Unit2Topic2SectionB.doc

凤阳县城北中学教学案 八年级英语 20092010学年度Unit 2 Topic 2 Section B课型：新授 主备：李莉 审核：陈立军时间：2009年10月6日集体备课人员：陈立军 赵家宽 马梅学习目标：1.知识与能力目标复习健康的生活方式，继续学习动名词作主语。掌握must (not)+do，dont +do用法。学习谈论健康的生活方式具体有哪些，通过问答，比较其优缺点，提高表达关键信息的能力。2.过程与方法目标 主要采用pair work和分组活动完成任务，在合作探究完成任务的过程中，体会知识，运用知识。3.情感态度与价值观目标 通过问答，了解在日常生活中该怎样做，要注意自己的生活方式，劳逸结合，同时要了解生活、热爱生活。学习重点： must (not)+do，dont +do用法。分清健康与不良生活习惯。学习难点：must的用法。受汉语的影响，易犯I must to go home.这样的错误。一、学前准备：1.在课文中找出下列词汇，把它们划出来，结合上下文理解意思。P35: article, smoke, cancer, litter, dustbin P36: lawn, energy, necessary, enough2.语言点导学：You must not read in the sun. 你不可以在阳光下看书。must意思是 ，否定形式是 ，表示强烈的否定，意思是“不行、不可以、禁止”，语气强烈。对它的一般疑问句，肯定回答用must，否定回答用dont have to/neednt。如：我必须待在这儿吗？不，没有必要。 Must I stay here? No, you / .Walking is good exercise and its necessary for your health. 散步是很好的锻炼，它对身体健康来说是必不可少的。be necessary for 对于来说是必不可少的如： 水对我们的生活来说是必不可少的。 Water our lives.Drink enough water every day. 每天喝足量的水。enough的用法：adj. 足够的，既可以放在名词之前， 也可以放在名词之后。如：我有足够的钱。 I have .adv. 足够地 ，放在形容词或副词之后。如：她（的年龄）足够大，可以去上学了。 She is to go to school.二、课堂活动：1. 一起唱Part 4，Section A歌曲。2. 复习学过的良好生活习惯及不良生活习惯。通过图片或者动作，导入新课。3. 听1a录音，回答下列问题：Does Marias father smoke? Is smoking good or bad for our lungs？ What must Maria do？ 4. 跟读1a，模仿语音语调。5. 根据图片判断应该与不应该做的事情，连线，完成1b。6. 看图，用must, must not/dont句式写出一些校规，操练1c。 7. 播放2a录音，跟读模仿。8. 小组讨论，看图复述2a。9. 根据所学内容，分组讨论，填表并报告，完成2b。NameBad habitAdvice你可以象这样报告： Fang Lin often goes to school without breakfast. She must go to school after breakfast. Lin Tao always keeps his fingernails long. He must keep them short. 三、应用与拓展：1. 小组活动。利用我们在Section A 和Section B中所学健康或者不良生活习惯的知识，每组派一名同学上台表演行为举止或生活习惯，要求另外一组的同学用be good for ，be bad for ，You must ，You mustnt ，或者Dont 等结构说出动作表现出的应该或者不应该做的事情。如： Smoking is bad for our health. You mustnt smoke. /Dont smoke. 2. 单项选择。( ) You must give up computer games. Work must come first.A. to play B. play C. playing D. plays( ) litter around is a bad habit. A. Throw B. Throwing C. Throws D. Threw( ) Its a secret between you and me. You tell others about it. A. must B. should C. mustnt D. neednt( ) Mr. Wang asked me these books to the library.A. take B. to take C. taking D. took( ) I dont know which bike is yours. Can you ?A. show it to me B. show I itC. show it to I D. show me it ( ) Its for you to hands before meals.A. bad, washing B. good, washesC. necessary, wash D. good, washing( ) Dont worry. There is time for us to catch the bus.A. little B. enough C. many D. a few( ) to bring your homework to school tomorrow. A. Forget B. Not fo