精选[人教版]六年级上学期小学语文竞赛复习测试三单元真题模拟试卷卷(四).docx

精选人教版六年级上学期小学语文竞赛复习测试三单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字min tinzo goz ho_2. 我能把字写漂亮。wi su tn hun cn k_ _ _3. 写出反义词昏迷_ 淡雅_ 飘落_4. 改正错别字。毕竞_ 因该_ 咳漱_告戒_ 坚难_ 已后_5. 说说下列句子分别运用了什么描写方法。外貌描写 动作描写 语言描写 景物描写我们老师剪着短头发，又年轻，又漂亮。_我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。_那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。_放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问:“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”_6. 形近字组词盯_ 模_钉_ 漠_7. 解释下列词语诀别：深沉：8. 用下列词语造句潮湿清澈9. 日积月累1. （1）轻诺必_。老子2. （2）民无信_。论语3. （3）不精不诚，_。庄子4. （4）诚者，天下道也；_，人之道也。礼记5. （5）有所期诺，_；有所期约，时刻不易。袁氏世范10. 把肯定句改成双重否定句双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。她比我还敏感。11. 根据课文填空“你用_,哺育_;你用_,挽起_。”读着这句话,我感受到了长江_、_的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。我从“_,_;_,_”这句话感受到长江“是无穷的源泉”。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 “精彩极了”和“糟糕透了”（节选）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1. （1）母亲的力量是_的力量，是_的源泉。父亲的力量是_的力量，可以时常提醒你“_。”2. （2）“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。 需要有人时常提醒你：“小心_ ， 注意_ ， 总结_ ， 提高_。”3. （3）你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你的理解。4. （4）对文中画线的这句话理解正确的是（ ）A .“精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。B .“精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。5. （5）短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。13. 根据课文安塞腰鼓内容填空。百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是_的鼓点；旋风一样，是_的流苏；乱蛙一样，是_的脚步；火花一样，是_的瞳仁；斗虎一样，是_的风姿。14. 读课文，理层次。阅读一本男孩子必读的书，划分一下层次：三、写作(30分)15. 习作：趣味写话 小军正在阳台上浇花