鲁教版九年级上学期调研化学试卷（1-9单元）A卷.doc

鲁教版九年级上学期调研化学试卷（1-9单元）A卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列变化中属于化学变化的是（ ） A . 金块抽成金线B . 可燃冰燃烧C . 冰雪熔化D . 蔗糖溶解于水2. （2分）能使澄清石灰水变浑浊的气体是（ ）A . 水蒸气B . 二氧化碳C . 氧气D . 氮气3. （2分）实验室用硝酸钾配制50.0g溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是（ ）A . 用托盘天平称取5.0g硝酸钾B . 用量程为50mL的量筒量取所需的水C . 该实验中使用的玻璃仪器只有量筒、玻璃棒D . 将配制好的溶液装瓶，并贴上如图所示标签4. （2分）湿的衣服经过晾晒会变干，这一现象说明（ ） A . 分子之间有间隔B . 分子的质量很小C . 分子在不断运动D . 分子的体积很小5. （2分）下列有关宏观事实的微观解释中，错误的是（ ） A . 一滴水中大约有 个水分子分子的体积很小B . 通过闻气味可以分辨醋和水不同分子的性质不同C . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子受热体积变大D . 水通电分解生成氢气和氧气在化学变化中分子发生改变6. （2分）除去硝酸钾溶液中混有的少量氯化钾，可加入适量的（ ）A . 稀硝酸B . 硝酸银溶液C . 硫酸钾溶液D . 碳酸钠溶液7. （2分）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是（ ）A . 比较Zn和Fe的金属活动性强弱B . 探究铁钉生锈时O2是否参与反应C . 比较红磷和白磷的着火点D . 测定空气中O2的含量8. （2分）现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示：甲乙丙空气剧烈燃烧变黑变黑氧气更剧烈燃烧变黑剧烈燃烧据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是（ ）A . 甲丙乙B . 甲乙丙C . 乙丙甲D . 丙乙甲二、 解答题 (共5题；共35分)9. （4分）根据问题填空： （1）请用化学符号填空：2个双氧水分子_；3个氢氧根离子_；标出BaO中钡元素的化合价_；（2）已知由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为5：3，则该化合物的化学式是_。10. （14分）某同学对生铁的组成进行研究称取生铁样品40g，把500g稀硫酸分5次加入样品中，测得实验数据见下表：（生铁中的杂质不溶于水，也不和稀硫酸反应） 实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次1006.4第4次100m第5次1001.2（1）第4次剩余固体的质量m=_g （2）第4次剩余固体的质量m=_g （3）该生铁样品中铁的质量分数为_ （4）该生铁样品中铁的质量分数为_ （5）计算所用稀硫酸的溶质质量分数 （6）计算所用稀硫酸的溶质质量分数 11. （4分）如图中AF是初中化学常见的物质。在常温下，A、D是气体，B、C是液体，E、F是固体；组成B、C的元素种类相同，组成E、F的元素种类也相同。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。（1）用化学式表示：B的三个分子_ E中非金属元素的化合价_（2）写出A的一种用途是：_。 （3）CD反应的 文字表达式为：_12. （8分）某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法 （1）甲同学将课本的基础知识进行整理如下图，请你帮助他完成相关内容制取气体所需药品装置连接顺序氧气氯酸钾和二氧化锰_二氧化碳（干燥）大理石（石灰石）和稀盐酸_（2）乙同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质当打开K1、关闭K2时，利用I、装置可直接进行的实验是_（填序号）大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 锌（固体）与稀硫酸反应制取氢气（3）丙同学认为在不改变I、装置的仪器及位置的前提下，该装置既可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：_ （4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、装置来验证生成的二氧化碳，此时C中盛放的试剂是_，可以观察到的现象是_，反应的化学方程式为_若要证明二氧化碳与水发生反应，此时C中盛放的试剂是_13. （5分）童童同学为了测定氯化钙和碳酸钙混合物的组成情况，进行如图实验，请回答： （1）写出反应的化学方程式_； （2）根据已知条件列出求解碳酸钙质量（X）的比例式为_； （3）混合物中氯化钙和碳酸钙的质量最简整数比是_； （4）最后所得氯化钙的不饱和溶液中溶质的质量分数为_； （5）用20%的盐酸配制实验中用到的146g稀盐酸，需要20%的盐酸的质量_ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 解答题 (共5题