南海企业员工培训教案 PPT课件

南海区企业员工 三级教育 安全培训要求主讲 潘务娃电话 86007754 安全生产与生命安全事故意味着对人的生命的摧残与毁灭 因此 生产经营活动必须坚持以人为本 把保护人的生命安全放在第一位 人的生命是宝贵的 每个人的生命只有一次每一次的工伤事故都会带给家庭和子女无尽的苦难和悲伤 亲人呼天抢地 悲痛欲绝的一幕 一些工伤事故场景 人的不安全行为引发的事故 高空作业没有系安全带 安全头盔 一不小心 生命殒落 我国的安全生产状况 每天死于工伤事故的有372人 每年死于工伤事故的有13万人以上 每年由工伤事故引起的伤残有70万人以上 让安全成为我们的一种生活方式 因为安全与不安全之间没有过渡 只要踏出100 的安全一步就进入100 的不安全 安全生产法 对安全教育的规定 安全生产法 第21条 生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训 保证从业人员具备必要的安全生产知识 熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程 掌握本岗位的安全操作技能 未经安全生产教育和培训合格的从业人员 不得上岗作业 安全生产法 第50条 从业人员应当接受安全生产教育和培训 掌握本职工作所需的安全生产知识 提高安全生产技能 增强事故预防和应急处理能力 职业病防治法 第31条 用人单位应当对劳动者进行上岗前的职业卫生培训 普及职业卫生知识 督促劳动者遵守职业病防治法律法规 规章和操作规程 指导劳动者正确使用职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品 安全生产的重要性1 安全生产的方针 安全第一 预防为主 2 安全生产的意义1 安全生产能保护劳动者在劳动生产过程中的生命安全和身体健康 2 保障劳动者的家庭幸福 3 保障人民群众生命和财产安全 4 保障社会稳定大局 5 避免和减少生产安全事故与职业病所造成的经济损失 使生产取得更好的效益 6 有利于促进国民经济持续快速健康发展 安全生产教育的重要性进行安全生产教育培训既是保障生产经营活动安全进行的客观需要 更是安全生产法律法规的要求 生产经营单位必须抓好这项工作 组织从业人员进行安全生产教育和安全技术培训工作是生产经营单位的义务 从事故统计中可知90 以上的事故是由于违反安全管理规定 违章指挥 违章操作导致的 由此可见提高生产经营单位的负责人 管理人员和生产工人的安全素质 对防止事故和职业危害 保护劳动者在生产过程中的安全与健康有极其重要的作用 安全生产教育的作用当全体从业人员的安全生产素质得到普遍的提高 人人在思想上都重视安全生产 又懂得如何安全地进行生产 就可以避免由于对安全的忽视或无知而导致的事故 1 提高安全生产的思想素质通过安全生产教育 使从业人员由 要我安全 变为 我要安全 我会安全 增强安全生产的责任感 树立安全生产的法制观念 从而提高遵章守纪的自觉性 进而认识到生产过程中存在着各种危害因素 必须加以防范才能确保生产安全地进行 自身的安全才会有保障 2 提高安全生产的技术素质只提高安全意识还是不够的 还必须提高安全生产的技术素质 具备必要的安全生产知识 熟悉安全操作规程 掌握安全操作技能 懂得正确处理故障和应对事故 提高技术素质主要体现在增强其对危害因素的识别能力 防范危害安全操作预防的能力 及时发现和正确处理故障的能力 对事故的应急处理能力 培训的时间生产经营单位新上岗的从业人员 岗前培训时间不得少于24学时 安全生产教育的内容1 安全生产法律法规教育 2 安全生产规章制度的教育 3 安全生产技术知识和安全生产技能的教育 4 三级安全生产教育 换岗 复工前教育5 四新教育 新工艺 新技术 新材料 新设备 6 对特种作业人员的长期教育和事故教育 三级安全教育的内容厂级培训内容厂级安全教育由分管安全生产工作的生产经营单位领导负责 生产经营单位安全生产管理部门组织实施 内容包括 1 安全生产的方针 安全生产的意义 2 安全生产法律法规知识 重点学习从业人员与安全生产保障权利和义务 3 生产经营单位安全生产制度和劳动纪律 遵章守纪的必要性 4 通用的安全技术与职业卫生基本知识 主要有 防火防爆 火灾扑救和火场逃生 安全用电 预防机械伤害 触电与中毒现场急救等 5 生产经营单位安全生产状况 生产经营单位安全生产中主要的危害因素及安全防护措施 重大危险源的状况 安全防护的重点部位 6 事故应急救援措施 车间级培训内容车间安全教育由车间负责人组织实施 内容包括 1 本车间的安全生产制度 安全生产要求 2 车间的生产工艺及其特点 安全生产状况 生产中的危害因素及安全防护措施 安全防护的重点部位 3 车间发生事故时的应急救援措施 典型事故案例 班组安全培训内容班组安全教育由班组长组织实施 内容包括 1 本班组的安全生产制度 岗位安全职责 劳动纪律 2 本班组的安全生产状况 生产特点 作业环境 设备状况 消防设施 危险部位及其安全防护要求 岗位之间工作衔接配合的安全事项 隐患报告办法 4 班组特别是本岗位在生产中的危害因素及安全防护措施 个人防护用品的性能及正确使用方法 岗位操作安全要求 作业场所安全要求 5 班组 岗位发生事故时的具体应变措施 包括报警 防止事故扩大 灾害扑救 伤员的现场救护处理以及逃生自救等 厂级的教育侧重法制教育 以增强遵章守纪的自觉性和安全意识 同时进行通用的安全知识教育 车间 班组教育侧重危害因素与危险部位的认知 安全操作技能的掌握和事故报告及应急救援的程序与方法 同时清楚讲解岗位的安全职责 生产经营单位从业人员的安全生产权利和义务 中华人民共和国安全生产法 第三章第四十四条至第五十一条对生产经营单位的从业人员的10项安全生产权利和5项安全生产义务作了明确规定 生产经营单位从业人员的10项安全生产权利1 享受工伤社会保险的权利 2 知情权 3 建议权 4 合同保障权 5 拒绝权 6 紧急避险权 7 获得符合国家或行业标准的劳动防护用品的权利 8 获得安全生产教育培训的权利 9 索赔权 10 行使批评 检举 控告权 生产经营单位从业人员的5项安全生产义务1 遵章守纪 规范操作 服从管理2 正确佩戴和使用劳动防护用品3 接受安全生产教育 提高自身安全素质4 及时报告事故隐患或不安全因素5 及时报告事故 安全生产原则1 管生产必须管安全的原则 2 谁主管谁负责的原则 3 安全生产 人人有责 安全生产责任制 安全管理三要素杜绝人的不安全行为消除物的不安全状态控制不安全环境因素 引发安全事故的原因分析1 人的不安全行为表现在 操作失误 违规操作 忽视安全 忽视警告 高空作业不系安全带 2 物的不安全状态1 材料不符合要求 2 部件不齐 3 重心不稳 4 仪表不灵 5 超载 6 腐烂 7 泄露 8 堵塞 造成事故的其他因素不安全装束安全装置失效手代替工具操作冒险进入危险场所在吊物下作业 停留 不使用防护用品对易燃易爆危险品处理错误 请大家时刻牢记每一个安全事故的教训都是惨痛的 每一个安全事故的发生都有其必然性和偶然性 事故无大小之分 身边的一些小事或小疏忽 完全可能引起巨大的事故和损失 只有安全 才是效益 安全第一 预防为主 生