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文档简介

桥桥 教学设计教学设计 石期市中心小学 桑荣群 教学目标 教学目标 知识与能力 自学认识 6 个生字 能正确读写 咆哮 放肆 势不可挡 等词语 有感情的朗读课文 过程与方法 通过自读自悟 小组合作探究 体会文章的思想 感情 领悟课文在表达上的特点 情感态度与价值观 体会老支书无私无畏 不徇私情 英勇献 身的高尚品格 理解桥的深刻含义 教学重点 教学重点 引导学生抓住课文中令人感动的地方 感受老共产党员无私无 畏 不徇私情 英勇献身的崇高精神 教学难点 教学难点 理解桥的深刻含义 教学准备 教学准备 课件 教学过程 教学过程 一 一 激情导入激情导入 1 播放 洪水暴发 视频 初步感知洪水的可怕 2 交流 当你遇见此类情形会怎么做 3 引出课题 桥 二 初读感悟二 初读感悟 1 自由朗读课文 要求 读准字音 读通句子 难读的地 方多读几遍 并思考课文讲了一个什么故事 2 检查生字词 咆哮 狞笑 放肆 势不可当 描写洪水的词语 3 快速浏览课文的 1 5 自然段 找出描写洪水可怕的句子 4 汇报交流谈体会 读出洪水的可怕 5 说说课文讲了一个什么故事 6 初步感知桥的含义 课文当中的桥是座怎样的桥 三 精读探究三 精读探究 1 小组合作探究 默读课文的第 7 自然段到最后一自然段 1 用 画出描写老支书的句子 2 选择你最喜欢的一句话 说一说你从中体会到老支 书是个怎样的人 2 全班交流 指名学生说一说老汉是个怎样的人 并说说 自己的理由 其他同学边听边想 相互补充 3 指导朗读 体会老支书无私无畏 不徇私情 英勇献身 的高尚品格 四 抒发情感四 抒发情感 五天以后 洪水退了 一位老太太 被人搀扶着 来这里祭 奠 她来祭奠两个人 她丈夫和她儿子 1 师配乐朗诵 学生再朗读 2 想象说话 假如你是获救的乡亲们 此时此刻你想说 些什么 3 交流 五 课堂小结五 课堂小结 1 说说这节课你学到了什么 2 总结 这座窄窄的木桥虽然倒塌了 可是另一座高大雄伟的 桥 却在人们心中竖了起来 他就是 老支书 他用无私无畏 不徇私情 英勇献身的高尚品质为我们架起了一座不朽的生命 桥 六 布置作业六 布置作业 上网查阅更多 感动中国 的人物故事并
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