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学校班级姓名学号 崇仁县小学六年级下学期期末命题试卷(考试时间:90分 满分:100分)命题人:雷倩倩 学校:崇仁县航埠镇中心小学题号一二三四五六总分得分给同学们的话:亲爱的同学们, 六年的学习生活即将结束, 你一定掌握了许多知识和本领吧, 请尽情发挥吧!(记得要仔细读题、认真思考哦!) 一、填一填,相信你能轻松完成!(每空1分,共20分)1.统计图表示( )之间的关系更形象具体,常用统计图有( ) 统计图,( )统计图和( )统计图。2. 把一根3米长的钢条截成相等的4段,每段长( )米,每段的长度是这根钢条的( )。3.一个正方体,相交于一个顶点的三条棱长度之和为12厘米,则正方体棱长之和为( )厘米,它的表面积为( )平方厘米,体积为( )立方厘米。4.10以内所有质数的和( ),它们的平均数是( )。5.一根长方体木料长1米,把它切成两段后,表面积增加了4平方分米,这个长方体的体积是( )立方厘米。6.把4个圆柱形橡皮泥土捏成与它等底等高的圆锥形,可以捏出( )个。7.把一根4米长的钢条截成相等的8段,每段长( )米,每段的长度是这根钢条的( )。8.将一个直径为20厘米的圆柱侧面展开后,得到一个正方形,这个圆柱的体积是( )立方厘米。9.0.75=( )( )=9:( )= ( )二、仔细推敲, 看你能不能做个公正的小法官!(每题1分,共5分)1.圆锥的体积一定,它的底面积与高成反比例。 ( )2. 王丽年龄的和李强年龄的相等,那么王丽的年龄大。 ( )3.4和6是因数,24是倍数。 ( )4. 不能化成有限小数。 ( )5. 5.圆的半径和圆的面积成正比例关系。 ( )三、认真选择,相信你能行!(每题1分,共5分)1.王老师家的电表五月抄表数是360度,六月抄表数是401度,已知家用电的价格是每度x元,那么王老师家六月应该缴纳电费( )元。A、401x B、41x C、360x2.。如图,学校的位置用数对表示为( ),学校在超市的( )方向。A、(2,3) B、(3,2) C、南偏东45 D、南偏西453.若给10的后面添上“%”,10就( )。A缩小到原来的B缩小到原来的C扩大到原来的100倍D不变4.储蓄箱中存有1分,2分,5分三种硬币,它们的个数之比为1:7:21,储蓄箱中总钱数可能是( )分。A.87 B.360 C.169 D.673无盖M5.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,如果沿图中粗线将其剪开并展开成平面图形想想会是( ) 。 MMMA B C四、我会算,千万不能马虎哦!(共30分)1.直接写出得数。(4分)10.24= 1010% = = = 11= 2 = ()6= 6.54= 2. 怎样简便怎样算。(12分)0.1253225 12899 (3.14) 0.7564+25+75%113. 求未知数X。(6分)X0.25X = 1.5 = 4.求下图中的阴影面积。(单位:m) 2求玩具陀螺的体积。(单位:cm)(共8分)五、我是小画家!(共8分)1按21画出放大后的三角形。 (2分) 2.下面网格的每个小正方形边长为1厘米,请你在网格中画图。(6分)(1)一个面积为5平方厘米的三角形。(2)一个周长为10厘米的长方形。(3)一个半径为2厘米的圆。六、 我会解决问题,我真棒!(每问4分,) 1、六(1)班有男生20人,比女生人数少20,六(1)班有学生多少人? 2、8名工人15天共织布360匹,平均每人每天织布多少匹?3、在一幅比例尺为14000000的地图,量得A地到B地的图上距离为8厘米,在实际生活中,一辆汽车以每小时80 km的速度从A地开到B地,需要多少时间?4、有7个数从小到大依次排列,其平均数是40,这组数的前4个数的平均数是37,后4个数的平均数是44,求这7个数的中位数是多少?5、一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了,第2小时比第1小时少行了16千米,这时汽车距甲地94千米。甲乙两地距多少千米?6、2009年炎热夏天到来之前,有一位“慈善大使”准备捐资建一座游泳池,这个游泳池的长是50 m,宽是长的,高是2 m。(1)这个游泳池的占地面积是多少平方米?(2)挖成这个游泳池共挖土多少方?(3)在池的侧面和池底铺上瓷砖,铺瓷砖的面积是多少平方米?参考答案:一、1、数字,扇形,折线,条形 2、 3、48 96 96 4、17 4.25 5、0.2 6、12 7、 8、19719.2 9、3 4 12 75 二、 三、B、 BC、B、B、A 四、1、0.76 100 2 5 5.2 2、100 12672 6.86 75 3、2 8 4、3.87平方米 35.325立方米 五、略 六、1、24人 2、3匹 3、4小时 4、44 5、385千米 6、1000平方米 2000立方米 1280平方米 小学六年级期末测试卷说明试题整体情况本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了小学六个的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现数学即生活的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。 试卷分为六大部分,大部分是对基础知识
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