浙教版科学八年级下学期3.1空气与氧气同步测试（3）B卷.doc

浙教版科学八年级下学期3.1 空气与氧气 同步测试（3）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（ ）A . 二氧化锰是反应物B . 与高锰酸钾制取氧气装置相同C . 可用向上排空气法收集D . 可用带火星的木炭检验氧气2. （2分）下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是（ ）A . 氢气+氧气 水B . 氧化汞 汞+氧气C . 石蜡+氧气 水+二氧化碳D . 氧化钙+水 氢氧化钙3. （2分）下列做法可行的是（ ）A . 被火围困可迅速从电梯撤离B . 浓硫酸沾手时用氢氧化钠溶液中和C . 不用NaNO2代替食盐用于烹调D . 夜晚煤气泄漏开灯检查4. （2分）在实验的基础上进行科学推理是研究科学问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法，如牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法下列研究过程中也采用了这一方法的是（ ） A . 探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关实验B . 探究平面镜成像的特点实验C . 探究种子的萌发跟哪些因素有关的实验D . 研究真空不能传声实验5. （2分）生活中经常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（ ）A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素6. （2分）下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A . 催化剂不能改变生成物的质量B . 催化剂能加快化学反应速率，但本身的性质不变C . 二氧化锰可作任何反应的催化剂D . 没有催化剂就不能进行化学反应7. （2分）氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（ ） A . 用带火星的木条可以检验氧气B . 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C . 用双氧水制氧气加入二氧化锰可以加快反应速率D . 检验一瓶氧气是否集满将带火星的木条伸进集气瓶中，木条复燃则集满8. （2分）下列收集装置，可以用来收集氧气的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生，下列说法正确的是（ ）A . 过氧化氢中含有水和氧气B . 过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C . 二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D . 该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应二、 填空题 (共4题；共20分)10. （2分）请结合下列实验装置，回答有关问题：（1）写出仪器a的名称_ （2）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳，选用的装置为_（填字母）加试剂前，要连接好装置并检查装置的_ 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变_色（3）用B装置能否制取氧气？_（填“能”或“不能”）11. （5分）现有下图所示的实验装置，请回答问题：（1）在加入药品之前应对实验装置进行_； （2）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母号）_ ， 写出用此装置制备O2的反应化学方程式_； （3）若选用A装置制备气体时应考滤的因素是_。 12. （6分）利用下列仪器进行实验 （1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有_（填字母） （2）写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的文字表达式_ （3）“把过氧化氢溶液缓缓加入二氧化锰中制氧气”这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有_的优点 13. （7分）如图：（1）图中仪器a的名称是_，b的名称是_（2）实验室用过氧化氢与二氧化锰制氧气的发生装置是_，若要制得较纯净的氧气，应选用的收集装置是_，发生反应的化学方程式为_第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1