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文档简介

2016 学年 下 学期 市桥星海中学“自主合作,相互玉成”课堂教学研学案 七 年级 数学 科 新授 课型课题:二元一次方程组解法复习 班级 姓名 学号 主编人: 李敏滢 审核人:初一备课组 上课日期 2017 年 3 月 24 日学习目标:灵活运用消元法解二元一次方程组,体会解二元一次方程组的基本思想-“消元”。重难点:灵活运用消元法解二元一次方程组。学习过程:环节一: 【基础训练】:回顾:解二元一次方程组的基本思想:_,方法有:_法和_法。1、关于的方程组的解是,则的值是 。2、解下列方程组(1) (2) (3) 反思:你能想出几种方法解下列方程组?(1) (2)环节二: 【巩固练习】(构造方程组解决问题)1、设 2、若与是同类项,则的值为( )。A.1 B.3 C.1 D.33、已知,求的值。环节三: 【拓展训练】1、方程的所有非负整数解为:_。2、若关于x、y的方程组的解满足方程,求k的值。3*、已知方程组与的解相同,求的平方根。 环节四: (课后作业)1、已知是方程的一个解,那么的值是( )。 C D 2、方程组 消去y后所得的方程是( )。A.6x=8 B.6x=18 C.6x=5 D.x=183、已知方程组的解是,那么m、n 的值为( )(A) (B) (C) (D)4、已知2 xb5y3a与4 x2ay24b是同类项,则a+b的值为( )(A)2 (B)2 (C)1 (D)15、若2x+3y=16,且3x+2y=19,则( ) 6、写出一个以为解的二元一次方程组_ (写出一个)。7、已知方程0,用含y 的代数式表示x,则x_;当y2时,x_8、已知等式ykxb,当x2时,y2;当x时,y3,则k_,b_9、二元一次方程2x+y=4的一组正整数解有 对,分别是 .10、当m_时,方程x2y2,2xy7,mxy0有公共解11、解下列方程组:(1) (2) (3)

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