浙教版科学八年级下册第3章空气与生命单元检测卷（II）卷.doc

浙教版科学八年级下册第3章空气与生命单元检测卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列实验操作的先与后正确的是（ ） A . 检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导气管的一端浸到水里B . 先装入药品，再检查装置气密性C . 收集完氧气后先熄灭酒精灯，再将导气管移出水面D . 先在集气瓶底部铺一层细沙，再把系有燃着的火柴的铁丝伸入集气瓶中2. （2分）人体内进行呼吸作用的重要意义是（ ）A . 排出体内产生的二氧化碳B . 为各项生命活动提供能量C . 为细胞提供营养物质D . 为每个细胞提供氧气3. （2分）猎豹在吃掉一只羚羊时，它就获得了这只羚羊的（ ） A . 全部能量B . 全部物质C . 全部物质和能量D . 部分物质和能量4. （2分）（2017衢州）物质分类是重要的学习内容，下列物质属于氧化物的是（ ）A . O2B . NaClC . Fe2O3D . C2H5OH5. （2分）将燃着的镁带伸入盛有二氧化碳集气瓶中，镁带继续剧烈燃烧，反应的化学方程式为： 2Mg+CO2 2MgO+C，下列叙述错误的是（ ）A . 该反应中镁发生了氧化反应B . 该反应中元素的化合价都发生了改变C . 该反应说明了燃烧不一定都需要有氧气D . 镁着火时不能用二氧化碳灭火6. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法以下推理合理的是（ ）A . 因为中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应B . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D . 因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液7. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列说法中不正确的是（ ） A . 实验前一定要检验装置的气密性B . 该实验证明空气中氧气的含量约占 C . 实验时红磷一定要足量D . 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹8. （2分）质量相同的Na、Mg、Al、Ca四种金属，含原子数最多的是（ ） A . CaB . AlC . MgD . Na9. （2分）如图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子，下列对图示模型理解正确的是（ ） A . 该反应有单质生成B . 参加反应的两种物质分子个数之比为2:3C . 该反应属于置换反应D . 若生成物中有NH3 ， 反应前后氮元素化合价降低10. （2分）下列过程中，能使静脉血变成动脉血的是（ ）A . 肺的通气B . 肺泡内的气体交换C . 气体在血液中的运输D . 细胞里的二氧化碳进入血液11. （2分）实验室制取CO2气体，一般分为五个实验步骤：向广口瓶中放大理石检查装置气密性按要求连接仪器向长颈漏斗注入盐酸收集气体其操作顺序正确的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）2013年6月，我国拟用长征二号改进型火箭发射神舟十号载人飞船，火箭所用的燃料液态偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4发生的反应可写作：C2H8N2+2N2O43N2+2CO2+nH2O，则n等于（ ） A . 2B . 3C . 4D . 513. （2分）质量相等的两份氯酸钾A和B，将其中一份加入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：点燃酒精灯，给试管加热； 熄灭酒精灯；检查装置的气密性；将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上； 用排水法收集氧气； 将导管从水中取出。正确的操作顺序是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中，待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃，如图所示。当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。对于这一现象，下面解释正确的是（ ）A . 这是魔术，你所看到的是一种假象B . 火焰的温度低于棉布的着火点C . 手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点D . 酒精燃烧后使棉布的着火点升高16. （2分）在同一天时间里,从经过暗处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称取其质量,实验情况如图所示，在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中错误的是（ ）A . 叶圆片y比叶圆片x重B . （y-x）g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量C . 在下午4时至晚上10时这段时间内，呼吸作用消耗有机物的量可表示为（y-z）gD . 假设全天温度保持不变，则从上午10时到下午4时，一个叶圆片制造的有机物为（y-x）g17. （2分）下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（ ）A . 所有活细胞都进行光合作用B . 所有活细胞都进行呼吸作用C . 呼吸作用吸收CO2 ， 放出O2D . 白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用18. （2分）有反应A+2B=C+3D，已知6克A与一定质量的B恰好完全反应，生成11克C和7克D，若A的相对分子质量是40，则B的相对分子质量是 （ ）A . 80B . 80克C . 40D . 40克19. （2分）将某种物质加热，完全分解只生成氧化铜和水，则该物质含有的全部元素是（ ） A . Cu、OB . Cu、O、HC . H、OD . Cu、H20. （2分）利用化学方程式进行计算的依据是 （ ）A . 化学方程式表示了一种化学反应的过程B . 化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件C . 化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系D . 化学方程式中，各反应物质量比等于各生成物质量比二、 填空题 (共7题；共21分)21. （2分）在北方的农村，往往有贮藏蔬菜瓜果的地窖，当人们进入地窖之前往往要先用烛火做实验，如果烛火熄灭，人们就不会进入地窖。烛火在地窖中熄灭，说明地窖中缺少_ ， 此时，地窖中的蔬菜瓜果的呼吸作用比较_（填“强或弱”）。22. （2分）已知镁条在点燃条件下可以在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和黑色的碳粒，此反应的化学方程式为_，该燃烧反应中的助燃剂是_。23. （4分）控制变量法是学习化学常用的方法下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料回答有关问题资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40、240（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_ （2）水中的白磷不燃烧，是因为_ （3）如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是_ （4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：可燃物；氧气（或空气）；_ 24. （2分）如图在一个盛有澄清石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛，现用一只杯子将蜡烛罩住，猜想一下，将会发生的现象有：蜡烛燃烧一会儿后熄灭；_25. （5分）呼吸系统包括_和_两部分，呼吸系统的主要器官是_，它位于_内，功能是_。26. （5分）下图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答问题。（1）若a表示二氧化碳，b表示氧气，则该图表示_作用示意图。（2）若a表示氧气，b表示二氧化碳，则该图表示_作用示意图。（3）若b表示水蒸气，则水蒸气是通过_作用散失的。（4）某地植被稀少，气候干燥，空气质量差。经大面积植树造林后，预期该地区空气湿度将会_(填“上升”或“下降”)，空气中氧气含量将会_(填“增多”或“减少”)。27. （1分）H2和O2的混合物4g，点燃后使之充分反应，得到1.8gH2O，反应前的混合物中，H2最多不超过_三、 实验探究题 (共2题；共10分)28. （7分）请你按下列要求填写实验室制取二氧化碳的实验步骤： （1）按要求连接装置； 检查装置_；（2）向广口瓶中装_（或_）； （3）向长颈漏斗中加入_； （4）用_法收集CO2； （5）用_放在_验满 29. （3分）（2012湖州）兴趣小组利用银边常春藤的叶片（中间绿色、周边白色）进行“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验，如图。（1）适当升高温度、增强_或提高_，可以使进行光合作用的部位制造的淀粉更多，使染色后区分度更高。（2）选择该叶片的优点是可以同时证明光合作用需要光和_。四、 解答题 (共2题；共22分)30. （15分）18.6 克 NaOH 和 Na2CO3 的混合物中加入 100 克稀盐酸刚好反应，产生气体 4.4克。求： （1）混合物中含 Na2CO3 多少克。 （2）所加盐酸溶液的质量分数。 （3）反应后所得溶液的溶质质量分数。 31. （7分）现将10g铜锌（CuZn）合金放入到一定质量的稀硫酸中恰好完全反应，过滤得到100g溶质质量分数为16.1%的溶液据此请完成下列问题：（1）生产氢气_g（2）稀硫酸中H2SO4的质量是_g（3）合金中铜的质量分数是多少？第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1