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文档简介
北京版六年级上册数学期末专项复习冲刺卷(七):扇形统计图(A卷)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 扇形统计图的认识 (共8题;共16分)1. (2分)19世纪末以前,人们认为空气中只有氮气和氧气,后来科学家陆续发现了氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体以及二氧化碳等气体,按照体积计算,用扇形统计图表示为下图。 (1)空气中_的成分最多;_的成分最少。 (2)空气中有100千克的空气,氧气约含有_千克的;氮气约含有_千克。 2. (2分)绘制饼图时,如果百分率的总和超过或不足100%时,通常会调整哪一个项目?( )A . 最大的项目B . 最小的项目C . 中间的项目D . 不做调整3. (2分)为了直观地表示出5班女生人数在全年级女生人数中所占的比例,应该选用( )。A . 条形统计图B . 折线统计图C . 扇形统计图D . 面积图4. (2分)能清楚地反映出事物间比例关系的统计图是( ) A . 条形统计图B . 扇形统计图C . 折线形统计图D . 以上均可5. (2分)某校男生、女生人数表示在下图中的扇形区,则男生占全校人数的百分比为( )。A . 48%B . 52%C . 92.3%6. (2分)某公司有员工700人,元旦举行活动,A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有( )人。 A . 259人B . 441人C . 350人D . 490人7. (2分)学校花坛里三种花的种植面积情况统计图如下图,用条形统计图表示应该是( )。A . B . C . D . 8. (2分)在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示),用下面条形统计图( )熊更准确地表示各种花的占地面积。 A . B . C . 二、 统计图的选择 (共5题;共11分)9. (1分) _统计图能清楚地反映出数量增减变化的情况 10. (2分)不仅能比较甲、乙两个城市的月平均气温,而且能看出气温的增减变化情况,应该选用( )统计图。A . 复式条形B . 复式折线C . 扇形11. (1分)统计数据除了可以制成统计表外,还可以制成统计图常用的统计图有_、_12. (2分)要清楚地反映各种数量的多少,应选用( )A . 条形统计图B . 折线统计图C . 扇形统计图D . 统计表13. (5分)他们应该分别制作哪种统计图? 三、 扇形统计图的简单应用 (共4题;共26分)14. (10分)某学校对低、中、高三个年级段的近视学生人数进行了统计,绘制成如图1和图2所示的统计图。根据图中信息解答下列问题, (1)把图2的扇形统计图补充完整。 (2)算出中年级段和高年级段各有多少名学生近视,写出你的解答过程,并将中年级段和高年级段的近视人数在图1中画出来。 15. (2分)A、B两个学校的六年级学生人数相等A校的六年级学生中有67参观了环保知识展览,B校的六年级学生中有75参观了环保知识展览,两个学校参观环保知识展览的六年级学生数相比( )A . A校多B . B校多C . 无法比较16. (11分)三年一班有45人,上学期体育达标有80%的人及格。及格的有多少人?不及格的有多少人?17. (3分)下图是2010年我国人口中每10万人受教育程度人数分布情况。根据有关数据回答下列问题。 (1)这是一幅_统计图。 (2)每10万人受教育程度人数最小的是_,大约有_人。 (3)每10万人中受教育程度为小学的人数是_人。 (4)所有的百分比之和是_。 四、 综合应用 (共4题;共52分)18. (7分)王叔叔每月平均收入约6000元,每月收入分配情况如下图: (1)王叔叔一个月共支出多少钱? (2)王叔叔看中了一款5400元的智能手机,他需要存几个月的存款才能买到? 19. (15分)如图是林场育苗基地树苗情况统计图 (1)柳树有2500棵,这些树苗的总数是多少棵? (2)柏树和槐树一共有多少棵? (3)杨树比松树多百分之几? 20. (15分)端午节即将到来,某校就学生对端午节文化习俗的了解情况做了随机调查(了解程度分为:“A很了解”,“B比较了解”,“C了解较少”,“D不了解”),并将结果绘成如图所示的两幅统计图,请你根据统计图中的信息,解答下列问题: (1)计算本次共调查了多少名学生,并补全条形统计图; (2)若该学校共有800名学生,请你估计这所学校的所有学生中,对端午节文化习俗内容“很了解”和“比较了解”的共有多少人? 21. (15分)箱子里有乒乓球若干个,其中的25是一级品, 是二级品,其余91个是三级品,箱子里共有乒乓球多少个? 五、 精选好题 (共1题;共5分)22. (5分)小刚的妈妈买了一件毛衣花了160元,占家里这个月支出的2%,而小刚买电脑用去本月支出的50%,小刚买电脑花了多少钱? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 扇形统计图的认识 (共8题;共16分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 统计图的选择 (共5题;共11分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 扇形统计图的简单应用 (共4题;共26分)14-1、1
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