2014-2015学年福建省厦门市高一(上)期末物理试卷.doc

2014-2015学年福建省厦门市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（共10小题，每小题分，满分40分，在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的，把答案填在答题卡中）1（4分）（2014秋厦门期末）以下的计时数据指时间的是（）A世界足球决赛在今晚8时开始B我校的百米跑记录是12秒8C1997年7月1日零时我国开始对香港恢复行使主权D厦门开往景德镇的2050次硬座普快列车于15h35min从厦门站发车2（4分）（2014秋厦门期末）北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请据此图判断下列说法正确的是（）A由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移B线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速度C在计算登山运动员的速度时不可以把火炬手当成质点D假设火炬手换一条路径登峰，他从起点到终点位移还是相同的3（4分）（2014秋厦门期末）下面关于加速度的描述中，正确的是（）A匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度也很大B加速度的方向与速度方向可能相同，也可能相反，但一定与速度变化的方向相同C加速度逐渐增加时，物体一定做加速运动D加速度不变（且不为零）时，速度也有可能保持不变4（4分）（2014秋厦门期末）伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础关于物体的惯性，下列叙述中正确的是（）A物体只有在不受外力的情况下才表现出惯性来B在宇宙飞船中的物体没有惯性C列车启动时，速度增加得十分缓慢，说明速度小时惯性较大D物体的惯性大小与物体是否运动，运动的快慢以及受力情况无关5（4分）（2014秋厦门期末）物体A、B的位移s随时间t图象如图所示，有图可知（）A两物体同时由一位置开始运动B两物体运动方向相同，且vAvBC5s内A、B的位移相同D5s末A、B的速度相同6（4分）（2014秋厦门期末）在2009年第11届全运会上，福建女选手郑幸娟以“背越式”成功地跳过了1.95m的高度，成为全国冠军，若不计空气阻力，则下列说法正确的是（）A下落过程中她处于超重状态B起跳以后上升过程她处于超重状态C起跳时地面对她的支持力等于她对地面的压力D起跳时地面对她的支持力大于她对地面的压力7（4分）（2014秋厦门期末）一个物体在10N合外力的作用下，产生了5m/s2的加速度，若使该物体产生8m/s2的加速度，所需合外力的大小是（）A12NB14NC16ND18N8（4分）（2014秋厦门期末）如图所示的装置中，弹簧的原长相等，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是（）AL1=L2=L3BL1=L2L3CL1=L3L2DL3L1L29（4分）（2014秋厦门期末）在机场和海港，常用输送带运送旅客的行李和货物，如图所示，a为水平输送带，b为倾斜输送带，当行李箱m随输送带一起匀速运动时，不计空气阻力，下列几种判断中正确的是（）Aa、b两种情形中的行李箱都受到两个力作用Ba、b两种情形中的行李箱都受到三个力作用C情形a中的行李箱受到两个力作用，情形b中的行李箱受到三个力作用D情形a中的行李箱受到三个力作用，情形b中的行李箱受到四个力作用10（4分）（2014秋厦门期末）如图所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮用细绳与物体B相连，A、B均保持静止，若在A上作用一个水平向左的拉力F，当F由零逐渐增大，直至把A拉动之前的过程中，A受桌面作用的静摩擦力将（）A一直增大B一直减小C先增大后减小D先减小后增大二、填空题（共4小题，每小题6分，满分24分。把答案填在答题卡中的横线上）11（6分）（2014秋厦门期末）一质点做匀速直线运动，在第1个4s和第2个4s内发生的位移分别为20m和60m，则质点在第1个4s末的速度大小为m/s，加速度大小为m/s212（6分）（2014秋厦门期末）质量为50kg的物体放在水平地面上，用F=100N斜向下的力推物体没推动，F与水平方向的夹角=37，如图，则物体受到的静摩擦力大小N，物体对地面的压力大小N（重力加速度g=10m/s2，sin37=0.6、cos37=0.8）13（6分）（2014秋厦门期末）如图，小车中质量为m的人与车一起以共同的加速度a水平向左运动，运动中人与车厢保持相对静止，则人受到的摩擦力的大小为，方向为14（6分）（2014秋厦门期末）一物体放在倾角为的斜面上，轻轻推动一下，恰好能沿斜面匀速下滑，则物体与斜面间的动摩擦因数=若物体初速度为v0，沿此斜面上滑，则向上滑过的最大距离为三、解答题（本题共共3小题，满分36分.解答应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算不中，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15（12分）（2014秋厦门期末）在厦门市灌口镇，建有一山坡滑草运动项目该山坡可看成倾角=37的斜面，一名游客连同滑草装置总质量m=80kg，他从静止开始匀加速下滑，在时间t=5s内沿斜面滑下的位移s=50m（不计空气阻力，g=10m/s2，sin30=0.6，cos37=0.8）求：（1）游客下滑的加速度为多大（2）滑草装置与草皮之间的动摩擦因数为多大？16（12分）（2014秋厦门期末）某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘起来假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C（图中=37）时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是37，如图所示，已知小球的质量为m=4.8kg，该同学（含磁铁）的质量为M=50kg（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2）求此时：（1）磁铁对小球的吸引力大小为多少？（2）该同学受到地面的支持力和摩擦力大小个为多少？17（12分）（2014秋厦门期末）美国密执安大学五名学习航空航天工程的大学生搭乘NASA的飞艇参加了“微重力学生飞行机会计划”飞行员将飞艇开到6000m的高空后，让飞艇由静止下落，以模拟一种微重力环境下落过程飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍，这样，可以获得持续25s之久的失重状态，大学生们就可以进行微重力影响的实验紧接着飞艇又做匀减速运动，若飞艇离地面的最低高度为600m，重力加速度g取10m/s2，求（1）飞艇在25s内所下落的高度（2）在飞艇后来的减速过程中，座椅对质量m0=60kg大学生的支持力为多大？四、选择题（共4小题，每小题4分，共16分。在每一小题给出的四个选项中只有一项是正确的。）18（4分）（2014秋厦门期末）a、b两物体从一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）Aa、b加速时，物体b的加速度小于物体a的加速度B20秒时，a、b两物体相距最远C40秒时，a、b两物体相距最远D40秒时，a、b两物体在同一位置19（4分）（2014秋厦门期末）如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为，悬绳对工人的拉力大小为F1，墙壁对工人的弹力大小为F2，空中作业时工人与玻璃的水平距离为定值，则（）AF1=BF2=C在空中同一位置作业，当桶中的水不断减少，F1与F2同时减少D若缓慢增加悬绳的长度，F1减小，F2增大20（4分）（2014秋厦门期末）如图，细绳栓一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53（cos53=0.6，sin53=0.8）以下说法正确的是（）A小球静止时弹簧的弹力大小为B小球静止时细绳的拉力大小为C细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为gD细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为21（4分）（2014秋厦门期末）叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技如图所示为六人叠成的三层静态造型，假设每个人的重量均为G，下面五人的背部均呈水平状态，则最低成正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为（）AGBGCGDG五、探究实验题：共2小题，每小题6分，满分12分请把答案填在答题卷的相应位置上22（6分）（2014秋厦门期末）在“探究求合力的方法”的实验中，实验之前先检查了弹簧秤，然后进行实验：先将橡皮条的一端固定在水平放置的木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条（1）在操作过程中，对减小实验误差有益的说法有（填字母代号）A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C拉橡皮条的细绳要长些、细点、标记同一细绳放行的两点要远些D用量弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤实数之差应尽可能大（2）如图1所示，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计，请从图中读出水平弹簧秤拉力大小为N（3）如图2是文文同学研究合力与分力关系时在白纸上画出的图，根据物理作图要求和规范，请出图中存在的错误、（写出两个即可）23（6分）（2014秋厦门期末）如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2（1）下列说法正确的是A每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B实验时应先释放小车后接通电源C本实验m2应远大于m1D在用图象探究加速度与质量关系时，应作a图象（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的aF图象，可能是图2中的图线（选填“甲”、“乙”、“丙”）（3）如图3所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度大小为m/s2（结果保留二位有效数字）六、计算题;本题共2小题，共22分，解答应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。24（10分）（2014秋厦门期末）我国已于2012年11月完成舰载机阻拦着舰（示意图见图）试验!与岸基飞机着陆时可减速平飞不同，舰载机着舰时，一旦飞机尾钩未能挂住阻拦索，则必须快速拉升逃逸假设航母静止，“歼15”着舰速度为30m/s，钩住阻拦索后能匀减速滑行45m停下若没有钩住阻拦索，必须加速到50m/s才能安全飞离航母，航母甲板上用于战机加速的长度仅有200m（1）求“歼15”在钩住阻拦索后的减速过程中的加速度大小及滑行时间（2）若没有钩住阻拦索，战机要安全飞离航母，则“歼15”在甲板上做匀加速运动的加速度至少多大？25（12分）（2014秋厦门期末）如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验，若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为本实验中m1=0.5kg，m2=0.1kg，=0.2，取g=10m/s2（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小（2）要使纸板相对砝码运动，球拉力应满足的条件（3）若本实验中砝码与纸板左端的距离d=0.1m，砝码移动的距离超过l=0.002，人眼就能感知，为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？2014-2015学年福建省厦门市高一（上）期末物理试卷参考答案一、单项选择题（共10小题，每小题分，满分40分，在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的，把答案填在答题卡中）1B2D3B4D5B6C7C8A9C10D二、填空题（共4小题，每小题6分，满分24分。把答案填在答题卡中的横线上）11102.5128056013ma水平向左14tan三、解答题（本题共共3小题，满分36分.解答应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算不中，只写出最后答案的不得分，有数值计算的