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文档简介
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题11:作文姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 写作题 (共16题;共60分)1. (5分)习作 人人都有一双眼睛,只要你是个有心人,就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来,看谁写得最有意思。字数:400字左右。2. (5分)看图写话。气球的妙用3. (1分)神奇作文屋。 题目:厉害了,我的_提示:厉害,是对某个人或某件事的夸赞,可以是夸赞某方面的特长,可以是称赞某种优秀的品德,也可以是赞扬集体要求:把题目补充完整;内容具体,语句通顺,感情真挚;不少于450字。4. (5分)习作天地。(任选一题)考试之前,老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习,考试时要细心:家里人总给你做可口的饭菜,增加你的营养,并不时地鼓励你;朋友们也在给你加油打气;而你自己可能会感到紧张,特别是考试当请你以“考试之前”为话题,自拟题目,写一篇作文。写出自己的真实感受,不少于400字。写写生活中体现人们互相关爱的事情。注意写出人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感,不少于400字。5. (5分)作文。 请用下面所给的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事。要求:语句通顺,围绕所给的环境和人物来写,故事情节完整、生动。环境:温馨甜蜜的家里人物:温柔的妈妈,严厉的爸爸,活泼的王卓文6. (1分)作文。 在日常生活中,同学们由于各自不同的经历和感受,往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请以“我好想_”为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”“我好想有个温馨的家”展开丰富的想象,做到语句通顺,感情真实。500字左右。7. (1分)习作。 大自然是丰富多彩的,大自然是奇妙绚丽的。大自然里的花草树木,鸟兽虫鱼这一切美好的事物一定深深地印在你的脑海中。要求:以“_的大自然”为题,写一篇习作;用上排比的修辞手法;不少于500字。8. (5分)作文。 请以“有你,真好”为题写一篇作文。要求:通过具体的事例来表现主题,写出自己的真情实感;除诗歌外,文体不限;字数不少于400字。(作文纸自备)9. (5分)习作大转盘。 根据下面提供的环境和人物,创编一个故事。环境:月光下的村庄人物:铁蛋 铁蛋体弱多病的爷爷10. (1分)作文。 题目:_情(如父子情、母女情、师生情、邻里情等)要求:必须是真人真事;语句通顺,条理清楚;恰当运用语言和动作描写,把事情写具体。(作文纸自备)11. (5分)作文。 每个人心中都有一处自己喜欢的地方,它可能是校园一角,可能是家周围的某一个地方,也可能是远方一个难忘的地方。这个地方可能并不引人注意,也可能是名闻天下的名胜古迹请写一写你喜欢的一个地方,写出你喜欢它的原因。要求:语句通顺,感情真实,不少于400字。12. (1分)作文。 我真_要求:从自己亲身经历的小学生活中的典型事例中选取一件,围绕自己填补的词语,或者烦恼、委屈、幸福、伤心、快乐的事,抒写自己的真情实感。一题多“解”写出自己的独特之处。13. (5分)作文。 大人们总说:小孩子是无忧无虑的。谁又知道我们也有许多成长的烦恼?那么,你在成长中有没有烦恼呢?有哪些烦恼呢?现在请同学们认真想一想,回忆一下在学习上、生活中有过哪些烦恼的事,又是因为什么而感到烦恼的。把事情写具体,大胆写出自己的心里话,表达自己的真情实感。14. (5分)作文。 有这样一个故事:有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可是结果都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进房门后,看到了地上有一个纸团。地上很干净,那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了这个纸团,准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了:“你好,朋友,请看看你捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎你到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。在这个故事中,一个不经意的细节就决定了面试的成败。请你以“细节”为话题,写一篇文章,自拟题目,450字以上。15. (5分)作文。 暑假里,你一定参加了许多校内外活动。选择一次写下来,活动过程写具体,写出自己的体会。16. (5分)作文。 假如你变成了一只小虫、一条小鱼你会有哪些奇特而有趣的经历呢?展开想象,写出自己的感受。第 6 页
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