北师大版数学第四册《捐书活动》教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 北师大版数学第四册北师大版数学第四册 捐书活动捐书活动 教学设教学设 计计 教学目标 1 结合 捐书活动 这一活动 探索连加的计算 方法 并能正确进行计算 2 发展从表格中获得信息 提出问题及估算的能 力 3 在情境中解决实际问题 体会连加计算与生活 的密切联系 感受数学在生活中的作用 教学重点 发展学生的估算能力 在交流连加算式的计算方 法过程中 提倡算法多样化 教学过程 一 情景创设 为 希望工程 捐书活动开始了 同学们都积极 地献出自己的一片爱心 建设小学和民族小学这两所 学校的同学们还悄悄地比赛 他们都想为 希望工程 多做贡献 老师把这两所学校的捐书情况做了个统计 让我们一起来看看 捐书活动 过程中出现的问题吧 出示课件 学生自主观察 讨论 启发学生根据 第 2 页 共 3 页 图表中提供的信息提出问题 师 这里就是学校捐书情况的统计表 谁能告诉 大家通过这张表你知道了什么 你们能提出和加法有 关的问题呢 教师可以启发 例如 建设小学的捐书情况 1 一 二年级一共捐书多少本 118 104 222 本 2 二 三年级一共捐书多少本 104 95 199 本 3 一 三年级一共捐书多少本 118 95 223 本 1 想一想 建设小学三个年级一共捐书多少本 2 列式 118 104 95 仔细观察这个算式 它和以前学的不太一样 你 能不能说一说你是怎么想的 估算 老师请大家先来估计估计 大约会有多少 本 说说你是怎样估计的 3 算一算 你们认为自己估计的准不准呢 好 请你拿出练 习本 动手
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