精选[人教版]六年级上学期小学语文试题精选强化训练一单元真题模拟试卷卷(二).docx

精选人教版六年级上学期小学语文试题精选强化训练一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。xio bng yng chng yu l l zh b l n hn_ _ _ _ _ _2. 给下列的字各组两个不同的词语。帕_ _抹_ _瓷_ _脊_ _硕_ _拓_ _3. 写作下列划线词语的正确读音。运气_（yn q yn qi）发功运气_（yn q yn qi）真不错孙子_（sn z sn zi）兵法老爷爷的小孙子_（sn z sn zi）4. 比一比，再组词。慨_ 概_ 蔽_ 敝_咏_ 泳_ 洛_ 络_5. 读诗闻官军收河南河北赏析不确切的一项是（ ）A .这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。B .一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C .“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D .一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。6. 按课文卖火柴的小女孩内容填空。天冷极了，下着_，又快_了。这是一年的_一天大年夜。在这_的晚上，一个_的小女孩，_在街上走着。她赶紧_着了一大把火柴，要把奶奶_。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样_。奶奶从来没有像现在这样_，这样_。奶奶把小女孩_起来，_在怀里。她俩在_中飞走了，越飞越高，飞到那没有_，没有_，也没有_的地方去了。7. 按要求写句子。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。(用划线的词语造句)汹涌澎湃的海浪像_一样拍击着海岸。(用比喻的修辞手法把句子补充完整)仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱8. 理解课文刺猬汉斯，回答问题。这篇课文讲了一个什么故事？写在下面。9. 解释句中“之”的用法。“誉之曰”的之：代词，指代盾。_“吾矛之利”的之：文言助词，无义。_“吾盾之坚”的之：同上。_10. 把肯定句改成双重否定句。尼尔斯一口气爬到松树顶上。我们一致同意你和我们待在一起。11. 填关联词，并指出关联词的类型。孩子_你走到哪里，_不要忘记自己的祖国啊！_二、阅读理解(30分)12. 阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1. （1）给加横线的字注音。自相矛_盾_ 弗_能应也2. （2）解释下列加横线字的含义。誉之曰：_ 物莫能陷也：_13. 给划线的字选择正确的读音。雾霭（A.i B.i）_眼眶（A.kung B.kung）_郑重（A.zhng B.zhng）_与世长辞（A.ch B.c）_14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了