人教版（新课程标准）2020年小升初语文复习专题（五）积累与运用•古诗文与文学常识（考点梳理）C卷

人教版（新课程标准）2020年小升初语文复习专题（五）积累与运用古诗文与文学常识（考点梳理）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练 (共6题；共46分)1. （13分）语言积累与运用。 （1）【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“_，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，_”；大声高呼“_，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，_。” （2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废： “少壮不努力，_。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，_？”学本领要多实践，不要空谈，正如文心雕龙中说的“_，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要，他说：“守信是一项财宝，_。” （3）【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。A假如给我三天光明 B鲁滨逊漂流记 C汤姆索亚历险记 D童年2. （9分）课本直通车。 （1）_，沿河看柳。（2）_叶儿红。（3）欲穷千里目，_。 （4）飞流直下_，疑是银河落九天。 （5）本册课文让我认识了很多人物，有_、_和_等，我最敬佩_，因为_。 3. （6分）填诗。（1）星垂平野阔，_。（2）无边落木萧萧下，_。（3）孤帆远影碧空尽，_。（4）天门中断楚江开，_。（5）山随平野尽，_。（6）万里长江横渡，_。4. （1分）宋朝的_写了著名的四时田园杂兴，他被誉为“南宋四大家”之一。5. （12分）课堂回放（1）把诗句补充完整，并完成后面习题。_，远近高低各不同。不识庐山真面目，_。（2）题西林壁是_朝诗人_观_后的总结，借_说理，富有理趣。题目的意思是：_。（3）苏轼的诗还有很多，全是苏轼的诗的一组是_A . 望庐山瀑布饮湖上初晴后雨B . 惠崇春江晓景饮湖上初晴后雨C . 春晓饮湖上初晴后雨（4）俗话说：“当局者迷，旁观者清。”题西林壁中的诗句_，讲的就是这个道理。（5）对“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的意思理解不正确的一项是_A . 从正面看庐山山岭连绵起伏，从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。B . 庐山不管从哪个方向看都是高低起伏，错落有致。C . 横看山岭连绵起伏，侧看山峰耸立，庐山的远近高低都不相同啊。6. （5分）课内知识填空。望月一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用）_。你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句：_。古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是_。转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：_；杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正是：_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础训练 (共6题；共46分)1-1、1-2、1-3、2-1