六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠287人教版.docx

六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠28715-16人教版（无答案） 一、看拼音写词语。jn f y l lio ling jn gng bio zhn( )( )( )( )( ) 二、填空。（ ）天（ ）地 （ ）兵（ ）政沁（ ）（ ）脾 （ ）量（ ）观（ ）世（ ）名 （ ）（ ）未及（ ）机（ ）算 攻（ ）不（ ）三、仿例写词。 书声琅琅( )( )世世代代( )( )四、选词填空。纷乱 杂乱 混乱1、为了赶任务，这几天的车间（ ）极了，到处都是杂物。2、趁着（ ），小通讯员溜进人群中，躲过了敌人的追击。3、一会儿，外面传来一阵（ ）的喊叫。五、判断下面的说法是否正确。1、用部首查字法查“成”字应查“戊”部，再查一画。（ ）2、生物、动物、鹿、梅花鹿的排列顺序是正确的。（ ）3、“春色满园关不住”的意思是紧闭的园门是关不住满园的春色的。（ ）4、“马对牲口”正如“西瓜对瓜地”。（ ）5、“晚餐被江水映得红彤彤的。”这句话是错误的。（ ）6、不管发生什么事，你都应该冷静。（ ）7、“朵朵花开淡墨痕”是树上开着黑色的梅花。（ ）8、十六年前的回忆是十六年前写下的回忆文章。（ ）六、按要求写句子。1、骄傲（褒义）：( )( )骄傲（贬义）：( )( )2、一尘不染（指环境）( )( )一尘不染（指人品）( )( )3、写一个比喻句：( )( )七、按课文内容填空。1、十六年前的回忆一文中“可怕的一天”指( )( )。2、人要死的。但死的有不同，中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过“( )( )。”司马迁说的这句话的意思：。 3、草船借箭一文具体写了四个人物，其中才智过人，用计借到了箭。本文选自我国长篇历史小说。诸葛亮草船借箭成功的原因主要有：( )。4、将相和的“将”指( )，“相”指( )，“和”指的意思( )。围绕这一内容，课文写了( )三个故事，赞扬了( )，也赞扬了( )的高尚品质。后世常用“将相和”比喻( )。八、修改病句（在原句上改）1、他看了许多书，丰富了文化知识和写作水平。2、清晨，夕阳染红了天空。3、全体老师、班主任都和我们一起参加升旗仪式。4、他完成了一次又一次地艰巨任务。九、阅读语段，完成练习。（一）他亲自带领着学生和工人，扛着标杆，背（bi bi）着经纬仪，在定点、测绘。塞（si si）外常常狂风怒号(ho ho)，黄沙满天，一不小心还有深谷的危险。不管条件怎样恶( w)劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他 山岭， 线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算 。1、把括号中错误的音节画去。2、按原文填空。3、 “ ”画出语段中心句。（二）牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜爱它。我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手前托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地地前进。1、在文中找下列的近义词。熟悉( )喜欢( )坚强( )2、照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。例：（壮实的）身体（ ）小铜牛（ ）身骨（ ）腿脚（ ）犄角（ ）尾巴（ ）田野3、用“鞭策”写一句话。4、用“ ”画出文中作者想像的内容。5、这些想象作者是根据生活中的牛“( )”这三个特点展开的，从作者的想象，可以看出他平时很注意观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此的想象、细致的描写。6、作者写牛这篇文章是因为：（