党建目标责任制自查报告.doc

卡车学区党支部2011年党建目标责任书自查自评报告二一一年十一月十四日卡车学区党支部2011年党建目标责任书自查自评报告一年来，在乡党委及教育系统党总支的关心指导下，以科学发展观重要思想为指导，按照上级党委关于加强党建工作的要求，紧紧围绕“主动保障、人文管理、严谨工作、满意服务”的工作宗旨，扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设和制度建设。作为教育系统的基层党组织，其执政能力就是把教育教学工作做好，根据2011年度支部党建目标责任书，结合学校工作实际，现将自查情况汇报如下：一、思想建设 1、按要求认真组织支部党员参加学校各项教育教学活动和支部民主生活会，并认真做好考勤工作。通过学习实践科学发展观、十七届四中全会精神、中共甘南州委关于进一步加强和改进学校思想政治工作的意见等精神，不断增强党员的思想素质。2、11年上学期，按照集中学习教育整顿工作的要求和部署，组织支部党员参加学校开展的各种学习和专题辅导等活动，支部成员带头撰写了读书笔记和学习体会。3、继续组织广大教师学习贯彻中小学教师职业道德规范、教师法。深入研究新时期教师思想政治工作的新机制，加强和改进师德教育，规范广大教师的教育教学行为。注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，使先进人物贴近教师、感染教师，引领广大教师依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作，共同进步。4、认真组织全校教职工学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见精神，坚持以学生为本，建立以政教处和团队为主体，班主任为骨干，教师全员参与的德育工作队伍；建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持的三位一体的德育工作网络。通过召开班干部会、班主任会、家长会、开展丰富多彩的社会实践活动，充分挖掘德育资源，通过唱红色歌曲、看爱国影片、讲革命故事、观社区变迁等多种形式，增强学校德育工作的针对性、实效性；通过开展文明班级、文明学生、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比等活动，真正形成了人人抓德育，人人主动关心德育工作的局面，做到全员育人，全科育人，全程育人，同时抓好学生心理健康教育、法制教育、养成教育、诚信教育和特殊学生群体教育工作，推动学校精神文明建设。5、以“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”为主题，认真开展创先争优“四项活动”。并制定了党支部落实“四项活动”的实施方案，在支部民主生活会上，支部要求党员率先垂范，为树立党组织良好窗口形象作出贡献。6、积极组织参加学校的“扶贫助困”活动。在学校“送温暖、献爱心”社会捐助活动中，捐款3950元。二、组织建设1、建立健全完善了各类制度。深化“党要管党、从严治党”意识，坚持“三会一课”制度，党日活动制度，党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。2、认真贯彻民主集中制，完善“三位一体”的管理体制。不断健全和完善民主监督和科学决策机制，对评优、评先、效益津贴分配等涉及个人切身利益的问题，均坚持集体讨论决定，充分发挥党支部的政治核心作用。加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。按照先进党支部标准，开展工作，推进学校党组织的规范化、制度化建设，以党的建设实际成效，推动学校科学发展。3、做好发展党员工作。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强从教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。为做好入党培养考察对象的教育、发展工作，支委会与入党积极分子的培养考察人定期分析情况，了解入党积极分子在思想上、学习上、工作上的表现，做好入党积极分子教育、谈话工作。今年按期转正7名党员，发展3名预备党员，本支部入党积极分子3人，纳入支部年度入党培养考察2人。4、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的活动、树立党员干部形象，充分发挥党员的先锋模范作用，力争让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为典范。 “七一”期间评选本年度优秀党员3名受到县乡两级的表彰。5、严格实施党务、政务、校务公开。在公开工作方面，紧紧抓住三个重点：一是围绕学校改革抓公开，使校务公开与民主决策融为一体；二是围绕教职工关心的热点问题抓公开，如职称的评定、评优、评先、聘任制度、财务收支等。及时做好“两免一补”工作。三是围绕领导干部廉洁自律抓公开，使公开成为一道防腐坝。一年来无发生重大责任事故，师生无违法犯罪。党支部在学校橱窗宣传栏内公示了全体党员的照片、简历及监督电话，同时制作了标明党员身份的岗位证牌，要求党员上班期间必须挂牌上岗，亮明了党员身份，积极主动接受群众的监督。三、制度建设1、不断完善规章制度，扎实推进制度体系建设。在支部原有规章制度的基础上，本年度，按照创先争优活动的要求，制定了党支部议事制度、党员考评制度、党员学习教育制度民主评议制度党员监督制度等，从制度上进一步加强了党员的管理，建立健全了党员监督机制。2、党支部委员，积极参加支部组织的政治理论学习，认真阅读学习领会上级文件精神，并按要求积极办理。学校领导定期召开校务会，讨论、分析和总结学校的各项工作，对上级安排的各项工作任务，严格按时按要求办理。3、严格党费收缴、管理和使用。认真贯彻执行中共中央组织部关于中国共产党党费收缴、管理和使用规定，支部党员能按时足额交纳党费，支部有专人管理，账款相符。四、存在的主要问题和不足1、由于我校没有专职的党委书记，存在思想政治工作方法不够灵活，内容不够新颖，措施不够得力，不能适应教育形势发展的需要。校党政班子对如何创新思维，创新工作，如何广泛深入发动教职工，带领教职工加快步伐，推动学校发展，需要进一步总结和思考。2、教师队伍中，业务水平参差不齐，中、老年教师中有知识老化现象，不能适应新课改理念的要求，教学活动还是教师的单边活动，学生不能成为学习的主体。在与学生的交往中，主动与学生交流沟通少；青年教师中，存在着有干劲，少经验，埋头干得多，琢磨、探讨教材教法少的现象。对照2