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部编版三年级语文上学期第五单元第15课搭船的鸟同步测试 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共14分)1. （1分）看拼音，写词语。 f qnsh ty mocu nio_zu bqio qiob yd chun_2. （1分）在括号里填上合适的词语。 _的羽毛 _的雨滴 _的声音_的帆船 _的小鸟 _的长嘴 3. （1分）看拼音，写词语。 d fy motn xi_船祖_sh zi cu zu b y_鸟_角_4. （1分）比一比，再组词。 搭_摇_悄_稍_衔_.塔_谣_捎_哨_街_.5. （1分）给下面的字加部首再组词。 羽_天_.拉_光_.6. （1分）在括号里填上恰当的词语。 _的小鸟 _的羽毛 _的翅膀 _的长嘴 7. （1分）给句子加标点。 母亲告诉我_这是一只翠鸟_哦_这只翠鸟搭了我们的船_在捕鱼吃呢_我看见一只彩色的小鸟站在船头_多么美丽啊_它的羽毛是翠绿的_翅膀带着一些蓝色_比鹦鹉还漂亮_它还有一张红色的长嘴_8. （1分）句子练习。 翠鸟 多久了 停在船头 静悄悄地 有 不知。 (连词成句)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）用“漂亮”造句9. （1分）怎样理解课题“搭船的鸟”。 10. （1分）猜谜语一人力气大，把天撑破了。_11. （4分）阅读短文，回答问题。 小猴子救小白兔一天上午，小白兔在田野栽（zi）白菜。突然，一只大狐狸从树后面跳出来，扑（p）向小白兔，小白兔吓得连忙逃跑。小白兔往山坡上逃，大狐狸在后边紧紧地追。“扑通”（p tng）一声，小白兔掉进了坑里。狐狸张着嘴（zu）流着口水趴（p）在坑（kng）边上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看见了，它立即（j）倒挂在树上，把小白兔拉出大坑（kng）。狐狸想吃小白兔可吃不着了。小白兔得救了。（1）这篇短文有几个自然段？ （2）这篇短文写了哪几种动物？ （3）小猴子怎样救了小白兔？在短文中找出有关的句子。 （4）你喜欢这篇短文中的哪种动物？说说你喜欢的理由。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共14分)1-1、2-1、3-1、
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