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文档简介
三年级下册英语教学工作计划一、教学方向三年级(一)班60人(二)班55人。上学期大部分学生掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是也有一部分学生对学习英语有一定的困难。本学期在激发学生学习英语兴趣的同时,加强学习英语的能力。课堂上加强学习英语口头表达能力和听力能力;培养学习的积极态度、自信心、一定的语感和良好的语音、语调基础;二、提高教学质量的方案1利用多媒体设备,创造立体化的多媒体教学环境强化听的训练,帮助学生学到正确标准语音语调。2坚持教改实验,强调听说领先,积极创设一切条件让学生多说英语,爱说英语,面向全体学生,使每一位学生都有开口说英语的机会。3注意用英语作为课堂教学工具,用英语来教英语,使学生习惯于从情景中,从表情、手势、辅助教具中去领会意思,理解内容,提高听力理解能力。4抓好教学质量,坚持人人课课过关,及时复现巩固,查漏补缺,指导学生利用好配套课文录音磁带,及时复习巩固。5课后多开展适合学生年龄特征的、有趣味性的各项英语活动,达到培养兴趣、巩固练习、提高的目的。6复习中进行模拟检测。 指导学生学会审题、认真审题、学会听题、认真做题、认真检查的好习惯,使其发挥应有的水平三、本册教材的重点难点重点26个字母教学(字母教学是重中之重),会话教学和词汇教学。难点1、字母的读音和书写,要让学生分辨易于混淆的发音和学会用正确的书写体形式来书写字母;2、会话教学,学生能在相应的情景下学会说相应的话来进行简单的交流。会话教学主要句型unit1:where are you from ? im from we have a new friend .unit2this is my family .whos that man /woman /boy/girl?hes/shes myunit3how many can you see? i can seehow many do you have? i have unit4do you like ? yes,i like. no,i dont likewhat about ? yes , likevery much.lets have some .certainly.unit5wheres ? its in/on/underlets play a game .excuse me, can i use ? no you are.unit6look at the s so big.it has a long nose and a short tail .i have a rabbit,it has long ears.the giraffe is tall. the deer is short .四、学期教学进度安排周次教学内容周次教学内容1始业课 unit 1a10unit 4bc2unit1 a unit 1b11unit 5 ab3unit 12unit5bc4unit 2 13unit6 ab5unit 2 bc14unit 6bc6unit 15recycle 27unit3bc16final revision8recycle 117final revision9unit4
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