华师大版2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段统练试卷（I）卷.doc

华师大版2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段统练试卷（I）卷一、 选择题（每题2分，共40分。） (共20题；共40分)1. （2分）“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措，下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（ ） A . 陆地淡水约占地球总水量的96.53%B . 水是生物生存所需的最基本的物质之一C . 农业灌溉引用工业或生活废水D . 水循环的环节只有蒸发和降水2. （2分）下列有关溶液的叙述正确的是（ ） A . 无色透明、均一、稳定的液体一定是溶液B . 配制溶液时只能用水作溶剂C . 溶质既可以是固体，也可以是液体、气体D . 泥水中，泥是溶质，水是溶剂3. （2分）如图所示，物体甲、乙分别受到拉力F1、F2 ， 由图可知正确的是（ ） A . F1F2B . F1F2C . F1F2D . 无法判断4. （2分）近日，网上一条名为“沸腾可乐”的帖子称“可乐和曼妥思薄荷糖同时服用可致命”。这让平时吃惯了这两种东西的人们着实吓出了一身冷汗。小东为验证这件事，把2颗曼妥思薄荷糖放入一瓶可乐中，马上出现了喷涌现象，但两者同时食用后，身体却没有出现明显的不适感觉。小东百思不得其解，最终查阅资料得知此喷涌现象属正常反应，主要是曼妥思薄荷糖表面含有阿拉伯胶，它在反应前后质量和化学性质均不变，却能加快可乐等碳酸饮料分解，使之瞬间生成大量的二氧化碳，从而出现喷涌现象。以下说法错误的是（ ） A . 阿拉伯胶在反应中相当于催化剂B . 喷涌而出的二氧化碳由分子构成C . 喷涌现象发生时，既有化学变化又有物理变化D . 把曼妥思薄荷糖放入雪碧中不能形成喷涌现象5. （2分）以下情景中没有受到浮力的物体是（ ） A . 遨游太空的“天宫一号”B . 空中上升的热气球C . 海上航行的“辽宁号”D . 海中下潜的“蛟龙”号6. （2分）下列初中科学实验中，需要使用0.9%的生理盐水作为试剂的是（ ） A . 观察菜豆种子的结构B . 观察小金鱼尾鳍内的血液流动C . 制作洋葱表皮细胞临时装片D . 制作人体口腔上皮细胞临时装片7. （2分）有两只烧杯分别盛有水和盐水，但没有贴上标签。下面有四组器材，其中不能用来鉴别的（ ） A . B . C . D . 8. （2分）有一固体物质（不含结晶水）的溶液甲，在一定温度下，经过如下变化：溶液甲（蒸发掉10克水，无晶体析出）溶液乙（蒸发掉10克水，析出晶体3克）溶液丙。据此判断，下列结论正确的是（ ） A . 溶液乙一定是不饱和溶液B . 该温度下固体物质的溶解度是30克C . 该温度下的溶液甲为不饱和溶液D . 溶液丙若再蒸发10克水，析出晶体质量一定大于3克9. （2分）假如地球的引力减小半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）与原来相比，下列说法中正确的是（ ） A . 船受到的重力不変船的吃水深度也不变B . 船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C . 船受到的重力减小，船的吃水深度不变D . 船受到的重力不变，船的吃水深度减小10. （2分）20C时100g某硝酸钾溶液，经过以下变化，恢复到20C，最终析出晶体的质量（ ）A . 小于3克B . 等于3克C . 大于3克D . 大于等于3克11. （2分）密度计是测量液体密度的仪器，它始终在液面上。如右图所示，把两支完全相同的自制密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力大小以及这两种液体的密度关系（ ） A . F甲乙B . F甲=F乙 甲乙C . F甲F乙 甲乙D . F甲=F乙 甲乙12. （2分）三个体积相同的A、B、C小球投入到水中，出现如图所示的三种情形，则这三个小球所受的浮力最小的是（ ） A . A球B . B球C . C球D . 一样大13. （2分）某小组用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型饮料并用胶头封闭注射器针孔，分别进行了如图所示的实验，下列分析中，不合理的是（ ）A . 该实验用于探究压强对气体在水中溶解度的影响B . 图：用力向外拉动注射器，管中有许多小气泡出现C . 图：用力向里推注射器，压强增大，气体在水中的溶解度减小D . 该实验装置的优点是密封性好，压强较易改变14. （2分）根据图中测量一块矿石密度的信息，下列结果正确的是（ ） A . 矿石的质量是 27.4gB . 矿石的体积是 40cm3C . 矿石的密度是 2.5g/cm3D . 矿石浸没水中后所受的浮力是 0.1N15. （2分）无土栽培的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7.1%，某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg，需要硝酸钾的质量为（ ） A . 7.1kgB . 14.2kgC . 71kgD . 142kg16. （2分）质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如下图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁17. （2分）目前，一种人称“摇摇冰”的即冷即用饮料开始上市。所谓“摇摇冰”是指吸食前将饮料罐隔离层中的制冷物质和水混合摇动，能使罐中的饮料冷却。若该制冷物质可以在下列物质中选择，它应该是（ ） A . 食盐B . 硝酸铵C . 氢氧化钠D . 酒精18. （2分）汤圆是家人团聚时不可少的美味佳肴。你见过煮汤圆的情景吗?当汤圆刚放入水中时，会沉入水底。而当汤圆煮熟时，则会浮出水面。下列对此现象的解释，不合理的是（ ） A . 汤圆刚放入水中时，其重力大于浮力B . 汤圆沉在水底过程中受到的浮力会变大C . 汤圆受热时，其内部的气体会膨胀D . 浮力大于重力时熟汤圆浮在水面上19. （2分）把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面，如图所示，则它们所受浮力的大小关系是（ ） A . F球F碗B . F球F碗C . F球=F碗D . F球F碗20. （2分）如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面（如图甲）；把它放入另一种液体中，它却沉入底部（如图乙）。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（ ） A . 在水中受到的浮力较大B . 在液体中受到的浮力较大C . 受到的浮力一样大D . 无法比较浮力大小二、 填空题（本题有6小题，15空格，21-24每空格1分，25- (共6题；共20分)21. （3.0分）读“水循环示意图”，回答问题： （1）下列数字在水循环中所代表的环节分别是： _；_；_；_。（2）图中_(填序号)环节构成的水循环使陆地上的水不断地得到补充。 （3）不同的水循环中都包括的环节是（ ） A . 地表径流B . 蒸发和降水C . 地下径流D . 下渗和蒸腾22. （3.0分）下列这些物质在水中分散后形成溶液的有_，形成悬浊液的有_。 蔗糖 味精 食盐 酒精 色拉油 泥土 高锰酸钾 粉笔灰 汽油23. （2分）请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。 （1）写出图中标有的仪器名称：_； （2）用过氧化氢制取氧气时，选用的发生装置是_； （3）检验氧气是否收集满的方法是_。 24. （2分）小明同学得到了如下关于A、B的两种固体物质的溶解度表： 温度（）010203040溶解度（g）A3535.53636.537B6101836.550（1）若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是：_。 （2）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的氯化钠和碳酸钠，那里的人们“冬天捞碱，夏天嗮盐据此你认为表中_（填“A”或“B”）物质的溶解度与氯化钠相似。 25. （4分）在学习液体压强时，小明用矿泉水瓶对液体压强特点进行了研究。 （1）如图甲所示，小明在 A、B 两处开了两个大小相同的孔，发现水从_孔喷出的距离较远。 （2）如图乙所示，小明在瓶子同一高度的 C、D、E 三处开了三个大小相同的孔，装满水后，发现水从这三个孔中喷出的距离相同，这可以说明_。 26. （6分）下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。 温度020406080100溶解度（克)13.331.663.9110169246（1）一杯刚配制好的80饱和硝酸钾的溶液，请写出能使该烧杯中溶液溶质质量分数增 加的是方法_。 （2）20时，100克水中加入40克硝酸钾固体，所得溶液的质量为_克。 （3）若想从饱和硝酸钾溶液中得到纯净的硝酸钾可采用_方法。 三、 实验探究题（本题有3小题，每空格2分，共18分） (共3题；共18分)27. （6分）配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50时的硝酸钾的饱和溶液中，(如图a所示)当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图b所示的变化。 （1）由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。 （2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。 （3）如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)： 所用硝酸钾药品不纯_；量取水时仰视读数_；配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些_。28. （6分）如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图： （1）B操作，在称量中发现指针偏向右边，接下来的操作是_； （2）E操作中玻璃棒的作用是_。 （3）如果配制过程中出现以下情况可能导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是 。 A . 所用氯化钠药品不纯B . 量取水时俯视读数C . 配完后将溶液转移至试剂瓶时酒出了一些D . 将量好的水从量筒里倒入烧杯时，酒出一些水29. （6分）阿基米德原理告诉我们：“浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力”。小刚在学习了该原理后思考：物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗？于是他猜想：物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关。为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图所示的实验。 （1）要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小刚应该选取图中的_等步骤进行对比。小刚已经知道铜的密度大于铁的密度，那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力_(填“大于”“等于”或“小于”)铁块所受到的浮力。由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度_(填“有关”或“无关”)。 （2）小刚根据图中B、C、D三步进行对比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论。你认为小刚的结论是_(填“正确”或“错误”)的，原因是：_。 四、 解答题(本题有4小题，第30题4分，第31、32、33题各6 (共4题；共22分)30. （4分）废铁屑的主要成分是铁。用废铁屑生产硫酸亚铁的流程如图所示（假设废铁屑中其他成分不溶且不参加反应）（1）欲配置20%的H2SO4 溶液100克，需要98%的浓硫酸多少克？（结果精确到0.1） （2）实验中，操作A为_。 （3）在洗涤析出的 FeSO47H2O 晶体时，一般采用少量冰水洗涤。根据硫酸亚铁的溶解度表（如下表所示），说一说这样操作的理由。_。 温度/102030405060溶解度/g20326.330.840.148.452.431. （6分）伐木工人常借助河水将木材运出山林。若将一根体积为0.8米3的木材放入河水中，露出水面的体积是0.32米3（g=10牛/千克），求： （1）木材受到的浮力； （2）木材的密度； （3）若将这样的木材5根捆在一起做成木筏，最多能运载多少重的货物？ 32. （6分）如图甲所示，一个体积是1dm3的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底（容器高比细线与木块边长之和大得多）。现向容器中慢慢加水，直到细线拉直，如图乙所示。若细线的拉力用F表示，倒入容器中水的深度用h表示。（1）图丙中的A点对应木块在水中的位置是处于_状态。（2）该木块的密度为多少？ （3）请在丁图中作此过程中木块所受浮力F浮随水的深度h变化的大致图象。 33. （6分）将体积为0.001m3的正方体木块，放入盛有水的水槽中待木块静止时，木块漂浮在水面上，其下表面距水面0.06m，已知水=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg，求：（1）木块下表面受到水的压强大小（2）木块受到的浮力大小第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（每题2分，共40分。） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（本题有6