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1/5毕业赠言阅读题答案胡适诸位毕业同学你们现在就要离母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话吧。这句话是“不要抛弃学问。”以前的功课也许一大部分是为了这张文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰减时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。有人说“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问“我要对你们说凡是要等到有图书馆才能读书,有了图书馆也不肯读书。凡是等到有了实验室方才做研究,有了实验室也不肯做研究。你有了决心就研究一个问题,自然会节衣缩食去买书,自然会想出法子来设置仪器。至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩每天花一点钟看10页有用的书,每年可看3600多页,30年可2/5读11万页书。诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。可是每天看到种小报也得费你一点钟工夫4圈麻将也得废你一点半钟的光阴。看小报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢全靠你们自己的选择易卜生说“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你自己。再会了你们的母校眼睁睁地要看你们XX年之后成什么器。10这篇演讲的中心话题是211全文思路明晰,行文流畅,层次分明,请在下面横线上进行填写,以显现全文思路提出赠言表达希望与祝愿。212第2段中有一个句子能实现全段的主要意思,这个句子是213阅读2、3、4、5段答题61这部分运用了哪些论证方法2作者在这一部分中就“做学问“表达了怎样的看法即使,既,也。21若是错过了青春,时间也不会3/5再重来。2你们会被认为是进步较慢,水平较低,学识资历浅的人而被这个竞争激烈的社会剔除淘汰。31拾芝麻凑斗非一日之功积少成多2米,88部4不能,因为书也分很多种类型,有对一个人待人处事,修心养性等有用的,也有对人用处不大的甚至无用的,读无用的书也是浪费光阴的一种表现,本句特指有用不仅有力地论证观点,而且为下文的“成为学者”作铺垫。若删去与文意不符。5即使要做学问,既没有图书馆,也没有实验室,哪做学问6围绕“不要抛弃学问”这句话展开的。三部分1提出毕业赠言的核心不要抛弃学问3论述为什么不能抛弃学问和如何创造条件做学问3再次告诫不要抛弃7不要抛弃学问。举例论证。具“活到老,学到老”思想的循循善诱和殷切期望。7老师对将毕业的同学赠上“不要抛弃学问”的循循善诱和殷切期望。我可是花了好多心机打的,希望帮到你吧毕业赠言阅读题答案相关内容高三毕业同学录赠言毕竟有缘,我们共聚了三个春秋,今天要离去为了彼此的梦想,除了道一声珍重,更愿你快乐活泼。别害怕金融风暴,我们有真本事就不害怕肚子填不饱。别抱怨工作难找,人生本来就只有自己可以依靠。小学毕业赠言200字有人觉得自己伟大,其实离伟大很远很远;而你感到自己渺小,于是从细小做起,一件、4/5一件终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。你是莲蓬下的藕从不炫耀自己。毕业了给老师的赠言没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花真空、坚定、谦逊、朴素这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。对同学的毕业赠言欢声笑语留在大树的泥土中,我们欢快的歌声留在路边的小草上母校的每个地方,都珍藏着我们的友谊,回家的路上,撒落着我们天真的梦想,请永远带上我的祝福吧聚也不是开始,散也不是结束,你把友谊的种子撒在我心灵上。同学录搞笑赠言你想走就跟我说嘛你不说我怎么知道你想走呢难道你说了我不会让你走我不可能不会让你走我会告诉你一路走好了2如果我不认识你,我可能就不会这么倒霉了祝早登极乐住址宇宙镇,地球村血型问蚊子3如果你是流星,我会去等待你如果高中毕业教师赠言逝者已逝,来者邈邈。三年来朝夕相处,数不清校园多少甘苦,相处的时光也许谁也没有在意。即将离别时,才知道怀念是人生永远的炊烟,是飘荡在我们心灵的春天,纵然岁月之舟将渡你远涉万水千山,今天的你仍是我记忆中不老的印迹。5/5个性同学录赠言IAMNOTANOUTSTANDINGSTUDENTOFYOURS,IEXTENDMYHEARTFELTRESPECTSTOYOU我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。经典
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