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人教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习:专题12 文言文阅读(课内)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中,划线词的意义与现代汉语完全相同的一项是( ) A . 小大之狱 , 虽不能察,必以情。B . 明日徐公来,孰视之,自以为不如。C . 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。D . 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。2. (2分)下列句子中划线词语解释有误的一项是( )A . 宫使驱将惜不得(吝惜)B . 执策而临之(来到)C . 不知其旨也(味美)D . 秋天漠漠向昏黑(接近)二、 填空题 (共2题;共8分)3. (4分)解释下列句中的加下划线词。 予观夫巴陵胜状 _ 宠辱偕忘_把酒临风_佳木秀而繁阴 _至于负者歌于途 _太守谓谁 _4. (4分)从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处。三十年信客生涯,_,奔波于家乡与上海之间,_,传递两地亲人信物。为人兢兢业业,_,恪尽职守,诚信无私,宽容厚道。执教小学,为人师表,工作出色,_。四乡敬重,_,立此墓碑,永志纪念。备选词语:A众口传颂B桃李芬芳C风尘苦旅D艰辛备尝E任劳任怨三、 文言文阅读 (共6题;共96分)5. (14分)(2015安徽)阅读文言文,回答问题生于忧患,死于安乐孟子舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(1)解释下列划线词在文中的意思。百里奚举于市举:_必先苦其心志其:_曾益其所不能曾:_征于色发于声而后喻喻:_出则无敌国外患者出:_(2)翻译下列句子。故天将降大任于是人也。人恒过然后能改。(3)孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么?请用自己的话概括。(4)本文的中心论点:_。6. (16分) 阅读下文,回答相关问题晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:何为者也?对曰:齐人也。王曰:何坐?曰:坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”(1)晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把“淮南”比为 , 把“淮北”比为;把“橘”比为 , 把“枳”比为。(2)“寡人反取病焉”中“病”的意思是( )A . 生病B . 疾病C . 窘迫D . 忌妒(3)从中可以看出晏子是怎样一个人?(4)文中晏子与楚王形成了鲜明的对比,试分析这两个人物形象。(5)用简洁的语言概括选文大意。(6)“吏二缚一人诣王”的目的是什么?(7)楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?为什么?7. (14分)阅读下面的文言文,回答问题。 【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】一屠暮行,为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。【注】吹豕之法:猪被杀后,屠户在猪脚下割开皮吹气,便于去其皮毛。(1)解释下面划线的词。 弛担持刀_一狼洞其中_顾无计可以死之_股直不能屈_(2)用现代汉语翻译下面句子。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。遂自之以归。(3)【乙】段中有一句话与【甲】文中开头写屠夫处境的句子相对应,这句话是_。 (4)两段选文都表现了屠夫怎样的特点? 8. (17分)阅读文言文,完成下列小题。咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰: “白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(1)解释下列划线词。与儿女讲论文义_撒盐空中差可拟_未若柳絮因风起_(2)翻译下面的句子。撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。(3)用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比喻大雪纷飞你认为那个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的比喻句吗? 9. (19分)(2011滨州)阅读下面两段文言文,回答文后问题。【甲】余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕走送了不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。(节选自送东阳马生序)【乙】宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔(zhun)何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者,帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”(选自明史宋濂传)【注释】:帝:指明太祖朱元璋。朕:皇帝自称。(1)用“/”标出下面句子的朗读节奏。(标两处)录 毕 走 送 了 不 敢 销 逾 约(2)解释下列句子中划线词的意思。余幼时即嗜学嗜:_弗之怠弗:_宋濂尝与客饮尝:_间问群臣臧否臧:_(3)翻译下列句子。以是人多以书假余,余因得遍观群书。诚然,卿不朕欺。(4)【甲】文段在读书方面给我们的启示是_;【乙】文段在做人方面给我们的启示是_。10. (16分)读下面文言文,完成小题。与朱元思书吴均水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾(l)天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(1)解释下列括号里的词。自富阳至桐庐一百(许)里_ 急湍(甚)箭_(负)势竞上_ 在昼(犹)昏_(2)翻译句子。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(3)古人写景,往往用不同的写法,表现出相近的意境,有异曲同工之妙。请从课文中找出与下列几组句子意境及内容大致相同的句子。落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(4)作者说:“自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里,“异”在哪里?第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共2题;共4分

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