幼儿园三级(高级)保育员强化训练试卷D卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园三级(高级)保育员强化训练试卷D卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况2、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟3、婴儿最初添加的辅食应该是（ ）. A液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食4、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用( )。A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风5、关于婴幼儿说法正确的是( )。 A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐6、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏 B帮助家长照顾孩子C经济利益 D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展7、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋8、婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录9、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。A多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C反复纠正 D.不许说话10、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和( )。A有规则的游戏 B集体游戏 C教学游戏 D活动性游戏11、幼儿的发展是通过( ) 。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的12、( )符合三餐保洁的原则。 A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇13、龋齿是怎样发生的?( )。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。14、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子 B筷子 C钳子 D镊子15、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快16、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为17、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕18、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( )。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料19、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。 A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水20、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯21、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁22、婴幼儿应该（ ）喝水。A.站立 B，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下23、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁24、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+7525、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。2、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。3、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。4、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。5、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。7、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。8、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。9、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。11、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。12、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。13、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。15、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。16、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。17、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。18、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。19、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。20、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。2、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。3、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。4、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。5、（ ）体罚是一种教育手段。6、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。7、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。8、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。9、（ ）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。10、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。11、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。12、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。13、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。14、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。15、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿发生鼻出血时应如何处理？2、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？3、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？4、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？5、幼儿园消毒隔离制度有哪些？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。 午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡 觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮 忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、C3、A4、B5、A6、D7、D8、D9、A10、C11、A12、C13、C14、D15、C16、A17、C18、B19、A20、B21、D22、D23、B24、D25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：隔离、32、细嚼慢咽 , 食物3、日光、空气和水4、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议5、答案：整齐、检查、清理、消毒6、答案：干涉、观察、适时、适当7、答案：知识和经验、发展水平8、1 , 29、答案：渐进推测法、4010、协调性、灵活性11、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升12、25 , 30人 , 35人13、答案：内容、时间、目标、设备14、消毒水 ， 太阳底下晾晒15、答案：氯、一普通提水桶16、1：20017、高中，幼儿保育18、饭前，便后，肥皂水19、2岁半左右，20 ，六龄齿20、传染源、传播途径、易感人群判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。2、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。3、答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。4、答：（1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。5、答：（1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）（2）室内要注意通风换气。厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。（3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。（4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。（5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。（6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。（7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。（8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐