四位移位寄存器.doc

云南国防工业职业技术学院数电实训报告 实训名称： 移位寄存器 学 院： 机械电子工程学院 班 级： 11级应用电子班 姓 名 ： 武丽娟、杨庆莉 学 号： 20111106143、20111106122 时 间： 2012年12月24日 至2011年12月28日 一、实训题目四位右移寄存器电路的设计；2、 实训目的 1、掌握单向移位寄存器的组成和工作原理； 2、掌握单向移位寄存器逻辑功能； 3、了解单向移位寄存器的应用； 4、掌握相关电路的安装及布线工艺。 5、了解寄存器的基本结构。 6、掌握74LS194移位寄存器的逻辑功能。3、 实训器材 序号仪器或器件名称型号或规格数量1面包板12万用表13双踪示波器1474LS1941574LS1121674LS041774LS001874LS861974LS1014、 实训内容 1、实训原理图 2、数据的存储和移动（1）用一片74LS194及适当门电路实现四位串/并转换，记录结果。步骤：器件初态清零，先使Q1Q2Q3Q4=0，输出Q1Q2Q3Q4接指示灯，用单脉冲作CP，用一个开关依次串入数据至DR，一个数据一个CP。右移令DR=1010 1110 00，记录结果：（10个CP）CPQ1 Q2 Q3 Q401 0 0 0 10 1 0 021 0 1 030 1 0 141 0 1 051 1 0 161 1 1 070 1 1 180 0 1 190 0 0 110（2）用一片74LS194及适当门电路实现四位并/串转换，记录结果。步骤：器件DL=1，Q1接指示灯，先并行输入数据d1d2d3d4，然后使器件工作在左移状态，用单脉冲作CP，每输入一个CP观察输出结果。设有两组4位数据1010 及1110。记录结果：（注意第二组数据输入的时间及第9、10个CP的输出）CPQ1 Q2 Q3 Q401 0 1 010 1 0 121 0 1 130 1 1 141 1 1 151 1 1 061 1 0 171 0 1 180 1 1 191 1 1 1103移位计数器（1）用一片74LS194及适当门实现伪随机序列，见图6-7。步骤：器件初态清零，先使Q1Q2Q3Q4=1，输出Q1Q2Q3Q4接指示灯，记录指示灯结果： CPQ1 Q2 Q3 Q40 1 1 1 11 0 1 1 12 1 0 1 13 0 1 0 14 1 0 1 05 1 1 0 16 0 1 1 07 0 0 1 18 1 0 0 19 0 1 0 010 0 0 1 011 0 0 0 112 1 0 0 013 1 1 0 014 1 1 1 015 1 1 1 116 0 1 1 1（2） 用一片74LS194及适当门实现M=5的计数器，记录指示灯结果。参考设计过程如下，得到图6-8：4、串行输入单向右移移位寄存器状态转换表 由上表可知，再将数据存入寄存器之前，首先对寄存器清零，使四个触发器的初始状态均为零，将二进制数1011存入寄存器，当第一个CP到来时，D3=1，则可使Q3=1，因为左边一位的输出接至相邻的输入（注意这里是有左向右输出），而且前一次输入后剩下的最低位数码由D3端不断补入。当第二个CP到来时，接入FF2的D端是FF3的输出1，则有D3=1，D2=1/D3和D0仍为0，由此推论第三个CP到来时，D3=0，D2=1/D0=0，第四个CP到来时，寄存器状态由左向右依次为1011，这样4位二进制1011就存入了寄存器。 4、 实训心得体会 这是为期一周的数电实训，我们组仅两人，虽然对于各寄存器的认识和了解只是在课堂上，但在做这个实验之前，我们也是闲时在网上浏览各网站，查找相关资料，特别是对于芯片74LL194的了解，对于输出的信号波形，在动手的过程中要仔细谨慎。 通过这次实训，了解到了实验是开端，连接是关键，测试是必须。既巩固了课堂上学到的理论知识，又掌握了常用集成电路芯片的使用。在此基础上学习了数字系统设计的基本思想和方法，学会了科学地分析实际问题，通过查资料、分析资料及请教老师和同学等多种途径，独立解决问题。同时，也培养了我认真严谨的态度。总之，这次的实训让我受益匪浅，我会在今后的学习实训中，更加努力的学好理论知识，提出相应的疑问，并以自己学到的知识认识来解决疑问，当然，这仅仅不够，一个人的最终成功，不仅